todo lo que quieres saber

1. Hecho por: Alexis Rosado Vázquez
# est. 28300
Tedu:225 Prof. Nancy Rodriguez

2.  En este modulo que se presentará a
continuación encontraras la definicion de la
historia del voleibol. Ademas encontrará las
reglas del voleibol y su importancia que
conlleva cada una.

3.  Objetivo
 Introducción
 Metas
 Definición
 Historia
 Objetivo de juego
 Caracteristica del
juego
 Areas y Zonas

4.  Que al final de este modulo discutido
en clase, los estudiantes puedan
socialisar y aprender la importancia de
las reglas e historia del voleibol y con
su conocimiento adquirido en
clase,para luego ponerlas en práctica
en el area de juego.

5.  Los estudiantes identificarán la
importancia de la historia y reglas de
voleibol presentada y discutida
mediante un modulo presentado por
el maestro en el salón de clase.

6.  El voleibol es uno de los más exitosos
populares deporte de competición y
entretenimiento del mundo. Es rápido,
excitante y las acciones son explosivas.

7.  El voleibol es, sin embargo, único entre los
juegos de red al insistir en que la pelota esté
continuamente en el aire y permitir a cada
equipo una serie de pases internos antes de que
el balón deba volver al campo oponente.

8.  El voleibol fue inventado por el
estadounidence William G. Morgan, en el año
1895, en la ciudad de Boston Massachusset.
William G. Morgan le llamo como su primer
nombre a ese deporte mintonete.

9.  El voleibol se jugo por primera vez en el año
1913 en los juegos del lejano oriente en Manila,
Filipinas. La federación internacional de
voleibol se formo en el año 1947

10.  Es enviar el balón por encima de la red al suelo
del contrario e impidir esta misma acción por el
equipo contrario.

11.  El balón se pone en juego con un saque: golpe
del sacador por encima de la red hacia el
campo contrario. La jugada continúa hasta que
el balón toca el suelo, va “fuera” o un equipo
no logra enviarlo de regreso de forma correcta.

12.  En voleibol, el equipo que gana una jugada
anota un punto (sistema jugada punto).Cuando
el equipo que recibe gana una jugada, obtiene
un punto y el derecho al saque, y sus jugadores
rotan una posición.

13.  El área de juego incluye la pista de juego y la
zona libre. Debe ser rectangular y simétrica.

14.  La pista juego mide 18x9m rodeado por una
zona libre que debe tener un minimo de 3m de
ancho por cada lado.

15.  El espacio libre es el que hay por encima del
área de juego y debe estar libre de cualquier
obtáculo; mide 7m.

16.  La cancha es dividida por la red y la linea
central en dos areas. Cada área mide 9m
 Cada campo se divide en dos zonas que son:
 a. zona de ataque( ofenciva) mide 3m
 b. zona zaguera (defenciva) mide 6m

17.  En la parte ofenciva se encuentran las
posiciones 4, 3, 2.
 En la parte defenciva se encuentran las
posiciones 5, 6, 1.

18.  La red esta colocada verticalmente sobre la
linea central y su borde superior se encuentra a
2,43m para hombre y 2,24m para mujeres.
 La red tiene 1m de ancho y 9,50 a 10m de largo.

19.  Tres destrezas basicas:
 a. voleo
 b. bompas (bompeo)
 c. servicio

20.  En el voleibol existe el complejo K1 que es:
 recepción
 acomodo
 ataque

21.  En el voleibol existe el complejo K2 que es:
 defensa
 acomodo
 ataque

22.  Un equipo de voleibol esta compuesto por 11
jugadores y 1 libero.
 El libero es el que usa el color del uniforme
contrario al de sus compañero y es especialista
en defenzas.

23.  Los juegos de voleibol son de 5-3.
 El primer equipo que gane 3 set, gana el juego.
 Los set se juegan a un maximo de 25 puntos
con al menos dos de diferencia.

24.  Vestuario:
 Los jugadores llevan pantalon corto y
camiseta con el color del equipo y un numero
en la espalda y en el frontal.
 Calsado:
 Ha de ser ligero, flexible ycomodo para el
salto.

25. A continuación encontraras 10 ejercicios de
práctica, en la cual realizaran de acuerdo a lo
aprendido en la sala de clase.

26.  A. William g. Morgan
 B. William p. Millar
 C. George William
 D. Antonio Ortega

27.  Felicidades, william g. morgan invento el
voleibol.

28.  Favor de repasar la historia nuevamente, el
voleibol fue inventado por el estadounidence
William G. Morgan

29.  Favor de repasar nuevamente, el voleivol fue
inventado por William g. Morgan.

30.  Favor de repasar nuevamente, el voleivol fue
inventado por William g. Morgan.

32.  Favor de repasar la historia nuevamente, se
invento en el 1895.

33.  El voleibol se invento en el 1895.

34.  Favor de repasar nuevamente, el voleivol se
inventó en el 1895.

35.  Favor de repasar nuevamente, el voleivol se
inventó en el 1895.

36.  A. Voleibol
 B. mintonete
 C. Volinmano
 D. Volleyball

37.  El primer nombre que se le llamo a este
deporte fue Mintonete.

38.  Debe repasar la historia nuevamente, el
volleyball no fue su primer nombre.

39.  El voleibol no fue su primer nombre.

40.  Favor de repasar nuevamente la historia,
Volinmano no fue su primer nombre.

41.  A. Boston, Massachusset
 B. New York,City
 C. Boston, Bifort
 D. Angeles, California

42.  Favor de repasar nuevamente, el voleibol no se
inventó en New York, City.

43.  Felicidades, el voleibol se inventó en Boston,
Massachusset.

44.  Favor de repasar nuevamente, no se inventó en
Boston, Bifort.

45.  Repasar nuevamente, no fue inventadó en los
Angeles, California.

46.  A. 1900
 B. 1960
 C. 1913
 D. 1911

47.  Felicidades, el voleibol se jugo por primera vez
en el 1913.

48.  Favor de repasar nuevamente, en el 1900 no se
jugo por primera vez.

49.  Debes repasar nuevamente, en el 1960 no fue la
fecha indicada.

50.  A.1947
 B. 1847
 C.1970
 D.1888

51.  Felicidades, la federacción internacional de
voleibol se formo en el 1947

52.  Favor de repasar nuevamente, la federación
internacional no se formo en el 1847

53.  Te equivocaste nuevamente, en el 1970 no se
formo la federación internacional. Favor de
repasar.

54.  La federación internacional de voleibol no se
formo en el 1888.

55.  A. 12 jugadores
 B. 12 jugadores y 1 libero
 C. 11 jugadores y 1 libero
 D. 11 jugadores

56.  Felicidades, Un equipo esta compuesto por 11
jugadores y 1 libero.

57.  Favor de repasar nuevamente, el equipo esta
compuesto por 11 jugadores y 1 libero.

58.  Favor de repasar nuevamente, un equipo No
esta compuesto por 12 jugadores y 1 libero.

59.  Favor de repasar nuevamente, un equipo no
esta compuesto por 11 jugadores.

60.  A. Acomodador
 B. Especialista en defensa
 C. Dirigir al equipo
 D. Es el capitan

61.  Favor de repasar nuevamente, el libero no es el
acomodador.

62.  Felicidades, la funcion del libero es especialista
en defensa.

63.  Favor de repasar nuevamente, el libero no
dirige al equipo.

64.  Favor de repasar nuevamente, el libero no es el
capitan.

65.  A. recepción, acomodo y ataque
 B. servicio, tiempo, y sustitución
 C. cambio, remate, y acomodo
 D. dirigente, asistente, ycapitan

66.  Felicidades, el sistema K1 es recepcion,
acomodo y ataque.

67.  Favor de repasar nuevamente, el sistema K1 es
recepcion, acomodo y ataque.

68.  Favor de repasar nuevamente, el sistema K1 es
recepcion, acomodo y ataque.

69.  Favor de repasar nuevamente, el sistema K1 es
recepcion, acomodo y ataque.

70.  A. defensa, acomodo y ataque.
 B. servicio, cambio y cambio.
 C. arbitro, asistente y libero.
 D. es el cambio de cancha.

71.  Felicidades, el sistema K2 es defensa, acomodo
y ataque.

72.  Favor de repasar nuevamente. Aaaaahh.

73.  Aahh!! Te equivocaste, favor de repasar
nuevamente.

74.  Favor de repasar nuevamente, el sistema K2 es
defensa, acomodo y ataque.

75.  En conclución fue una esperiencia muy buena
y diferente por que el modulo es otro metodo
en el cual los estudiantes aprenden de otra
forma distinta y rapida. El curso TEDU 225, es
un curso en la cual aprendes a prepararte
profecionalmente tanto tu como maestro y una
enseñansa de acuerdo a la tecnologia que existe
hoy dia.