Este documento presenta una investigación sobre el efecto de las redes sociales en el comportamiento y rendimiento académico de estudiantes de 8o grado. Los objetivos son analizar cómo influyen las redes sociales en la sociabilidad de los estudiantes y su comportamiento con amigos, compañeros, familiares y profesores. La hipótesis es que el uso frecuente de redes sociales por parte de los estudiantes afecta negativamente su rendimiento académico y relaciones sociales.

1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
Pregunta: ¿qué efecto tiene en los estudiantes de 8-g las redes sociales en
cuanto a su comportamiento y su rendimiento académico.
Objetivó generales: analizar el efecto de las redes sociales y
como influye en la sociabilidad de los estudiantes de 8-g.
Objetivos específicos analizar el efecto de las redes sociales en
los jóvenes y como influye en su comportamiento de los
estudiantes de 8-g con 1 amigos 2 compañeros 3 familiares 4
profesores 5 vecinos.
FOEMULACION DEL PROBLEMA: los estudiantes que usan mucho
las redes sociales son los que tienen bajo rendimiento por eso se
busca analizar y ver que efecto tienen en los estudiantes las
redes sociales
JUSTIFIACION: los estudiantes de bajo rendimiento son los que
usan redes sociales mas frecuente mente esto presentan un
problema para el grupo se busca posibles soluciones para esto.
Marco de referencia
Fundamentos Teóricos
- Redes sociales
- Celulares
- Música
- Computadores

2. Antecedentes
El motivo por el cual hemos decidido investigar sobre este tema
es que nos preguntamos el efecto que tienen los estudiantes de
8-G al usar las redes sociales, porqué afecta su comportamiento
y rendimiento académico. Y como influye en sus relaciones
sociales
Hipótesis
Los estudiantes de 8-G tienen frecuente uso de las redes
sociales en clase, hogar, comunidad… etc..
Lo cual afecta su rendimiento académico y su sociabilidad
Se deben buscar soluciones para esto y determinar si esto
proviene de un problema psicológico o mental.