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CRIMINOLOGÍA
Ruben Euscatigue Tenorio
CONCEPTO:
Criminología deriva de dos vocablos: del latín
“críminos”, que significa crimen o delito y del griego
“logos” que es su estudio; por lo que
semánticamente puede decirse que es la CIENCIA
DEL DELITO O DEL CRIMEN, concepto
ampliamente superado en la actualidad, porque la
criminología estudia la ETIOLOGIA de las
conductas desviadas y punibles, así como la secuela
del conflicto inter-social, tanto para el lado del
victimario y familia inmediata, como de la victima e
íntimo entorno (ESPINOZA VASQUEZ Manuel, 1998
Pag. 20).
La Criminología es una ciencia empírica e
interdisciplinaria que tiene por objeto el
crimen, el delincuente, la victima y el control
social del comportamiento delictivo; y que
importa una información válida, contrastada
y fiable sobre la génesis dinámica y
variables del crimen contemplada éste
como fenómeno individual y como
problema social, comunitario; así como su
prevención. (García-Pablos de Molina,
1999, pag. 44)
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA.
Qué esconde nuestra mente y nuestros actos
cuando se comete un delito, la lucha del delito y
la preocupación científica de éste, fueron las
preguntas y objetivos que las ciencias normativas
trataron de aclarar y alcanzar, en la antiguedad.
Los filósofos opininaron sobre los delincuentes y
el castigo que a éstos se le debiera aplicar.
Entre ellos están: Hesiodo, Pitágoras, Heráclito,
Protágoras, Sócrates, Platón y Aristóteles. En
esta época les faltó el sentido científico realista
que es un presupuesto para la investigación
criminológica.
En la época medieval nos encontramos con
Santo Tomás, quien dalas bases de la filosofía
del derecho penal. En la edad moderna
estimulados por la ilustración, recién, entran en
investigación los fenómenos reales, que
abarcan el plano físico y psíquico que están en
conexión con el delito. Ahora como ramas más
importantes de la Criminología se mencionan:
Las investigaciones médicas, antropología,
psiquiatría, biología hereditaria, psicología
médica, y la caracterología.
César Lombroso es nombrado como fundador de
la criminología científica. En la sociedad siempre
se busca el estudio del crimen y de los criminales y
esto le concierne a la criminología, buscando la
delincuencia juvenil y las causas del delito. Hasta
llegar a la teoría que las interrelaciones de las
personas, grupos y la sociedad en la cual viven y
funcionan son las principales causas que se
cometan un delito. En la antigüedad se pensaba
que el delito se le atribuía a los defectos físicos y
mentales y que era producto de los rasgos
hereditarios.
Sin embargo, hoy en día estas afirmaciones son
rechazadas. El delito se aprende y no se
hereda. Las explicaciones sociológicas son las
que se oponen a la creencia del delito
hereditario. La criminologías es una ciencia
nueva y tiene dos pilares de búsqueda; la
primera consiste en el estudio de la naturaleza
del delito dentro de la sociedad y, la segunda es
el estudio de los delincuentes desde un punto
de vista psicológico, ambas teorías son más
descriptivas que analíticas.
La Criminología.-Es una ciencia empírica e
interdisciplinaria que tiene por objeto el
crimen, el delincuente, la victima y el control
social del comportamiento delictivo; y que
importa una información válida, contrastada
y fiable sobre la génesis dinámica y
variables del crimen contemplada éste
como fenómeno individual y como
problema social, comunitario; así como su
prevención. (García-Pablos de Molina,
1999, pag. 44)
NATURALEZA
La Criminología es una ciencia empírica e
interdisciplinaria que se ocupa de las circunstancias
de la esfera humana y social relacionada con el
surgimiento, la comisión y evitación del crimen, así
como el tratamiento de los violadores de la ley.
(Goppinger, 1975,pag.1)
La criminología como cualquier otra ciencia social,
aspira al logro de cuatro niveles de conocimiento de
ambiente creciente. El primer nivel es descriptivo:
pretende en primera instancia detallar las
condiciones en que se producen los
comportamientos delictivos y las reacciones sociales
frente a ellos.
El segundo propósito es Explicativo, para cuyo
logro ordena lógicamente los hallazgos que
describen la aparición de los fenómenos de
delincuencia y reacción social y da explicaciones o
teorías que vinculan entre sí los conocimientos
obtenidos. La tercera aspiración es Predictiva con
la finalidad de pormenorizar bajo que circunstancias
se favorecerá o se dificultará el comportamiento
delictivo. Por último, la criminología tiene una
vertiente, aplicada, cuyo propósito es intervenir sobre
los factores relacionados con la delincuencia, con la
pretensión de reducir los comportamientos delictivos
en la sociedad. (Garrido 1999, Pag. 54)
Es empírica porque se basa más en “Hechos” que en
“Opiniones” , más en la observación que en
argumentos o silogismos. El Jurista parte de una
Premisa correcta y deduce de ellas las oportunas
consecuencias. El criminólogo analiza unos datos e
induce las correspondientes conclusiones. Sus
hipótesis se verifican, doblegándose siempre la
fuerza de los hechos que prevalecen sobre los
argumentos subjetivos de autoridad (García - Pablos
de Molina, 1999 Pag. 56).
El carácter interdisciplinario obedece a que análisis
científico del crimen, como comportamiento
individual y como hecho social.
EL MÉTODO DE LA CRIMINOLOGÍA
El estudio y elaboración de cualquier disciplina
precisa de un método que lleve al investigador al
logro de la verdad. En la ciencia moderna
encontraremos enfrentados dos clases de métodos:
a) En el método lógico abstracto o deductivo, se toma
como punto de partida un principio general y de él
saca las consecuencias lógicas pertinentes. Por su
modo de formular una proposición determinada, el
método deductivo debe admitir necesariamente un “a
priori”, es decir, un presupuesto del que hace derivar
las proposiciones sucesivas.
b) En el método inductivo o experimental, se parte
de la observación de los datos particulares y de
ellos se remonta a una proposición general que
comprende los supuestos observados y todos los
demás que están en relación con aquellos.
El método inductivo parte de los datos objetivos
que la experiencia ofrece, extrayendo
conclusiones, por inducción, de la generalización
de los hechos observados. Mediante este método
solo es posible formular proposiciones a
posteriori.
La Criminología, como ciencia empírica,
(experimental) su método es el inductivo, pues se
basa en la observación, en la experimentación y en
la cuantificación, contrariamente a las ciencias
apriorísticas, que utilizan el método deductivo
(matemáticas). El conocimiento criminológico ha
de referirse a hechos observables que han de
analizarse de forma sistemática y ordenada.
Fenómenos como el alcoholismo, la prostitución,
entre otros, son susceptibles de estudiarse por la
Criminología dado que son comportamientos que
pueden desembocar en delitos.
EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGÍA.
Inicialmente, la Criminología, como ciencia, que
nace del positivismo, analiza al criminal, ya como
producto biológico o social. La Criminología
contemporánea deja atrás el positivismo
encauzándose en el sociologismo funcional, es
decir, centrándose en la desviación social que
supone el delito. La Criminología más actual e
integradora tiene por objeto tanto a la persona
infractora como a la infracción en sí misma, y
también a la víctima y el control del componente
antisocial. Debe esclarecer el fenómeno criminal.
En la actualidad, el objeto de estudio de la
criminología gira en torno a cuatro componentes:
el delito, el delincuente, la víctima y el control
social.
El Delito.- Es aquella conducta o conductas que,
siendo lesivas de valores, intereses o bienes
importantes para la comunidad (y por lo mismo,
para sus miembros) están castigados por una ley
en sentido estricto. Por tanto, teóricamente no se
puede confundir sin más, el concepto jurídico del
delito y el concepto criminológico del mismo
En general, y en la práctica estos conceptos,
cuando el ordenamiento se elabora
democráticamente dentro de un estado
pluralista. El delito desde una perspectiva
criminológica, debe de ser considerado como
un fenómeno tanto individual como social.
El Delincuente.- El delincuente es aquel que
ejecuta un determinado comportamiento
encaminado a atacar los valores esenciales de la
sociedad y el bien produciendo con ello la
vulneración de las normas que rigen la
convivencia entre los miembros de la comunidad.
El delincuente se contempla “en sus
interdependencias sociales” como unidad
“biopsicosocial” y no desde una perspectiva
“biopsicopatológica” (García Pablos de Molina,
1999, pag.73).
La Víctima.- Es aquella persona física o moral
que sufre un daño producido por una conducta
antisocial (y por tanto injusta) propia o ajena (esté
tipificada o no), aunque no sea el detentador del
derecho vulnerado.
De acuerdo a lo anteriormente expuesto, se trata
de una definición amplia que afecta tanto a sujetos
individuales como a personas morales, a derechos
de personalidad (vida, integridad física, honor,
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  • 2. CONCEPTO: Criminología deriva de dos vocablos: del latín “críminos”, que significa crimen o delito y del griego “logos” que es su estudio; por lo que semánticamente puede decirse que es la CIENCIA DEL DELITO O DEL CRIMEN, concepto ampliamente superado en la actualidad, porque la criminología estudia la ETIOLOGIA de las conductas desviadas y punibles, así como la secuela del conflicto inter-social, tanto para el lado del victimario y familia inmediata, como de la victima e íntimo entorno (ESPINOZA VASQUEZ Manuel, 1998 Pag. 20).
  • 3. La Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria que tiene por objeto el crimen, el delincuente, la victima y el control social del comportamiento delictivo; y que importa una información válida, contrastada y fiable sobre la génesis dinámica y variables del crimen contemplada éste como fenómeno individual y como problema social, comunitario; así como su prevención. (García-Pablos de Molina, 1999, pag. 44)
  • 4. HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA. Qué esconde nuestra mente y nuestros actos cuando se comete un delito, la lucha del delito y la preocupación científica de éste, fueron las preguntas y objetivos que las ciencias normativas trataron de aclarar y alcanzar, en la antiguedad. Los filósofos opininaron sobre los delincuentes y el castigo que a éstos se le debiera aplicar. Entre ellos están: Hesiodo, Pitágoras, Heráclito, Protágoras, Sócrates, Platón y Aristóteles. En esta época les faltó el sentido científico realista que es un presupuesto para la investigación criminológica.
  • 5. En la época medieval nos encontramos con Santo Tomás, quien dalas bases de la filosofía del derecho penal. En la edad moderna estimulados por la ilustración, recién, entran en investigación los fenómenos reales, que abarcan el plano físico y psíquico que están en conexión con el delito. Ahora como ramas más importantes de la Criminología se mencionan: Las investigaciones médicas, antropología, psiquiatría, biología hereditaria, psicología médica, y la caracterología.
  • 6. César Lombroso es nombrado como fundador de la criminología científica. En la sociedad siempre se busca el estudio del crimen y de los criminales y esto le concierne a la criminología, buscando la delincuencia juvenil y las causas del delito. Hasta llegar a la teoría que las interrelaciones de las personas, grupos y la sociedad en la cual viven y funcionan son las principales causas que se cometan un delito. En la antigüedad se pensaba que el delito se le atribuía a los defectos físicos y mentales y que era producto de los rasgos hereditarios.
  • 7. Sin embargo, hoy en día estas afirmaciones son rechazadas. El delito se aprende y no se hereda. Las explicaciones sociológicas son las que se oponen a la creencia del delito hereditario. La criminologías es una ciencia nueva y tiene dos pilares de búsqueda; la primera consiste en el estudio de la naturaleza del delito dentro de la sociedad y, la segunda es el estudio de los delincuentes desde un punto de vista psicológico, ambas teorías son más descriptivas que analíticas.
  • 8. La Criminología.-Es una ciencia empírica e interdisciplinaria que tiene por objeto el crimen, el delincuente, la victima y el control social del comportamiento delictivo; y que importa una información válida, contrastada y fiable sobre la génesis dinámica y variables del crimen contemplada éste como fenómeno individual y como problema social, comunitario; así como su prevención. (García-Pablos de Molina, 1999, pag. 44)
  • 9. NATURALEZA La Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria que se ocupa de las circunstancias de la esfera humana y social relacionada con el surgimiento, la comisión y evitación del crimen, así como el tratamiento de los violadores de la ley. (Goppinger, 1975,pag.1) La criminología como cualquier otra ciencia social, aspira al logro de cuatro niveles de conocimiento de ambiente creciente. El primer nivel es descriptivo: pretende en primera instancia detallar las condiciones en que se producen los comportamientos delictivos y las reacciones sociales frente a ellos.
  • 10. El segundo propósito es Explicativo, para cuyo logro ordena lógicamente los hallazgos que describen la aparición de los fenómenos de delincuencia y reacción social y da explicaciones o teorías que vinculan entre sí los conocimientos obtenidos. La tercera aspiración es Predictiva con la finalidad de pormenorizar bajo que circunstancias se favorecerá o se dificultará el comportamiento delictivo. Por último, la criminología tiene una vertiente, aplicada, cuyo propósito es intervenir sobre los factores relacionados con la delincuencia, con la pretensión de reducir los comportamientos delictivos en la sociedad. (Garrido 1999, Pag. 54)
  • 11. Es empírica porque se basa más en “Hechos” que en “Opiniones” , más en la observación que en argumentos o silogismos. El Jurista parte de una Premisa correcta y deduce de ellas las oportunas consecuencias. El criminólogo analiza unos datos e induce las correspondientes conclusiones. Sus hipótesis se verifican, doblegándose siempre la fuerza de los hechos que prevalecen sobre los argumentos subjetivos de autoridad (García - Pablos de Molina, 1999 Pag. 56). El carácter interdisciplinario obedece a que análisis científico del crimen, como comportamiento individual y como hecho social.
  • 12. EL MÉTODO DE LA CRIMINOLOGÍA El estudio y elaboración de cualquier disciplina precisa de un método que lleve al investigador al logro de la verdad. En la ciencia moderna encontraremos enfrentados dos clases de métodos: a) En el método lógico abstracto o deductivo, se toma como punto de partida un principio general y de él saca las consecuencias lógicas pertinentes. Por su modo de formular una proposición determinada, el método deductivo debe admitir necesariamente un “a priori”, es decir, un presupuesto del que hace derivar las proposiciones sucesivas.
  • 13. b) En el método inductivo o experimental, se parte de la observación de los datos particulares y de ellos se remonta a una proposición general que comprende los supuestos observados y todos los demás que están en relación con aquellos. El método inductivo parte de los datos objetivos que la experiencia ofrece, extrayendo conclusiones, por inducción, de la generalización de los hechos observados. Mediante este método solo es posible formular proposiciones a posteriori.
  • 14. La Criminología, como ciencia empírica, (experimental) su método es el inductivo, pues se basa en la observación, en la experimentación y en la cuantificación, contrariamente a las ciencias apriorísticas, que utilizan el método deductivo (matemáticas). El conocimiento criminológico ha de referirse a hechos observables que han de analizarse de forma sistemática y ordenada. Fenómenos como el alcoholismo, la prostitución, entre otros, son susceptibles de estudiarse por la Criminología dado que son comportamientos que pueden desembocar en delitos.
  • 15. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGÍA. Inicialmente, la Criminología, como ciencia, que nace del positivismo, analiza al criminal, ya como producto biológico o social. La Criminología contemporánea deja atrás el positivismo encauzándose en el sociologismo funcional, es decir, centrándose en la desviación social que supone el delito. La Criminología más actual e integradora tiene por objeto tanto a la persona infractora como a la infracción en sí misma, y también a la víctima y el control del componente antisocial. Debe esclarecer el fenómeno criminal.
  • 16. En la actualidad, el objeto de estudio de la criminología gira en torno a cuatro componentes: el delito, el delincuente, la víctima y el control social. El Delito.- Es aquella conducta o conductas que, siendo lesivas de valores, intereses o bienes importantes para la comunidad (y por lo mismo, para sus miembros) están castigados por una ley en sentido estricto. Por tanto, teóricamente no se puede confundir sin más, el concepto jurídico del delito y el concepto criminológico del mismo
  • 17. En general, y en la práctica estos conceptos, cuando el ordenamiento se elabora democráticamente dentro de un estado pluralista. El delito desde una perspectiva criminológica, debe de ser considerado como un fenómeno tanto individual como social.
  • 18. El Delincuente.- El delincuente es aquel que ejecuta un determinado comportamiento encaminado a atacar los valores esenciales de la sociedad y el bien produciendo con ello la vulneración de las normas que rigen la convivencia entre los miembros de la comunidad. El delincuente se contempla “en sus interdependencias sociales” como unidad “biopsicosocial” y no desde una perspectiva “biopsicopatológica” (García Pablos de Molina, 1999, pag.73).
  • 19. La Víctima.- Es aquella persona física o moral que sufre un daño producido por una conducta antisocial (y por tanto injusta) propia o ajena (esté tipificada o no), aunque no sea el detentador del derecho vulnerado. De acuerdo a lo anteriormente expuesto, se trata de una definición amplia que afecta tanto a sujetos individuales como a personas morales, a derechos de personalidad (vida, integridad física, honor, libertad…), como reales (propiedad…) tanto a los titulares de los derechos como a los allegados, deudores, etc.
  • 20. Control Social.- Por control social debe entenderse a ciertos procesos sociales que recaban la conformidad del individuo, sometido a pautas modelos y requerimientos del grupo; cohesión, disciplina, integración, son términos que