SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 50
Criminología
¿Que es criminología?
   La criminología es una disciplina que aplica
    el método científico para examinar la
    naturaleza, causas y el control del
    comportamiento criminal (Siegel, 2005)
   Criminología es la ciencia del delito, sus
    causas y represión. (DRAE 1992)
   Esta disciplina es una especialidad de la
    sociología.
Características de la Criminología
   La criminología utiliza los acercamientos
    teoricos o paradigmas de la sociología.

   Además de los acercamientos teoricos
    sociológicos se vale de la metodología y
    técnicas de investigación social.

   Podemos afirmar que la criminología es una
    disciplina que reúne las aplicaciones de la
    justicia criminal, psicología, biología y el
    derecho. Es decir es interdisciplinaria.
Historia de la Criminología
   El estudio de la criminalidad y el crimen es
    un fenómeno reciente relacionado al
    surgimiento de las ciencias sociales. Pero
    se remonta a la practicas religiosas del
    Siglo XII. En la Edad Media entre el siglo
    XII y XVII las personas que violaban las
    creencias, normas o costumbres sociales
    eran torturadas para que confesaran sus
    pecados y sus crímenes.
Juicio y Tortura en la Edad Media
Criminología Clásica
   De acuerdo a Beccaria (XVIII) las personas
    deseamos obtener placer y evitar el dolor. Esta
    norma de pensar la llamamos UTILITARISMO.
    Este filosofo planteo que cuando una persona
    puede obtener placer por un medio ilegal y el
    castigo no es fuerte el ser humano es capaz de
    comportarse ilegalmente. Por tanto sugirió que
    los castigos tienen que ser públicos, inmediatos y
    proporcionales al acto ilegal.
Criminología Positivista
   A partir de la revolución científica del siglo XIX los
    estudiosos del crimen y la criminalidad
    comenzaron a enfocarse en las causas del
    crimen y se apartaron de la mitología clásica.
   Los científicos positivistas entendían que el
    comportamiento humano es producto de fuerzas
    externas fuera del control individual. No podemos
    adjudicar la conducta delictiva a los espíritus
    porque no podemos probar que el mismo exista.
Hipótesis Positivistas
   Lavater planteo que la forma de los ojos,
    nariz y boca. La distancia entre estos
    rasgos faciales están asociados al
    comportamiento anti-social.
   Gall y Spurzheim estudiaron la forma del
    cráneo y los chichones en el mismo para
    determinar si están relacionados a la
    conducta criminal.
Como medir o examinar a un posible
delincuente. Caliper y Mapa Phrenologica.
Positivismo y personalidad
   Los primeros psiquiatras entendían que el
    comportamiento anormal esta asociado a
    la conducta criminal.
   Pinel propuso que los “psicópatas”
    carecían de una personalidad madura,
    eran amorales, egoístas e incapaces de
    sentir empatia por los demás seres
    humanos.
Determinismo Biologico
   Lombroso es conocido como el padre de la
    sociología en Italia. Estudio los cadáveres de
    conocidos delincuentes y señalo que los mismos
    heredaban determinadas características
    criminales. Planteo que poseían quijadas
    grandes y dientes caninos. Este acercamiento ya
    no se utiliza sin embargo día paso a relacionar
    determinados aspectos biológicos con el
    comportamiento criminal.
Criminología Sociológica
   Este acercamiento se enfoca en la relación de los
    factores sociales (pobreza, familia, ect.) con las
    manifestaciones de la criminalidad.
   Quetelet (XIX) analizo las estadísticas sobre la
    criminalidad para descubrir que variables están
    relacionadas a la actividad criminal. Noto que la
    densidad de la población, el clima y la pobreza
    están relacionadas al crimen. Fue el primero que
    subrayo la relación entre el consumo de alcohol y
    ciertos crímenes.
Durkheim Sociólogo-Criminólogo
   Este sociólogo planteo que la criminalidad
    es un característica NORMAL de la
    sociedad. Entiende que los individuos
    tienen a su alcance una serie de
    alternativas para satisfacer sus
    necesidades, entre ellas alternativas
    ilegales. Pensaba la criminalidad también
    es parte de los CAMBIOS SOCIALES.
Anomia
   Este concepto de Durkheim se refiere al
    estado de confusión, desintegración e
    incertidumbre moral que enfrenta una
    sociedad y sus miembros cuando transita
    de su estado mecánico a su estado
    orgánico. La criminalidad es una
    manifestación que parte de estos cambios
    sociales.
La Escuela de Chicago
   Este grupo de sociólogos en la década de
    1950 examinó la relación de la condiciones
    de la comunidad con la criminalidad.
    Descubrieron que las zonas urbanas, con
    instituciones sociales frágiles y altos niveles
    de pobreza se convierten “ambientes”
    inadecuados para la comunidad y propensos
    para la criminalidad. La Escuela de Chicago
    planteo que la criminalidad no es resultado
    exclusivo de las desiciones individuales sino
    del medioambiente social. Esta escuela se le
    conoce como la “visión ecológica” .
Escuela de la Socialización
   Este acercamiento se enfoca en las
    interrelaciones del individuo con diversas
    instituciones sociales. Evalúa el estado de estas
    instituciones. Propone que ciertas fuerzas
    sociales promueven la criminalidad. Estas
    relaciones pueden generar una auto-imagen
    negativa en los jóvenes afectados. Sutherland
    nota que los delincuentes aprenden conductas de
    otros individuos experimentados en el crimen.
Criminología del Conflicto
   Los criminólogos marxistas han propuesto que la
    criminalidad es resultado directo del modo de
    producción capitalista. Este modo de producción
    acapara todas la relaciones sociales y aspira a
    que los individuos compitan entre si para
    satisfacer sus necesidades básicas. Las
    personas recurren a la criminalidad para
    satisfacer las necesidades basitas o para
    consumir de acuerdo a las expectativas de la
    sociedad capitalista.
Criminología Contemporánea
   El acercamiento clásico ha evolucionado
    hasta el modelo de la teoría racional de las
    alternativas. Plantea que los criminales
    toman sus desiciones desde un plano
    emocional-intelectual racional. Acepta que
    algunos aspectos biológicos pueden
    afectar el comportamiento pero no le
    atribuye las causas del crimen a los
    mismos.
Teoría de la Estructuración Social
   Parte de las premisas de la Escuela de
    Chicago, admite que el medio ambiente
    influye en el comportamiento criminal.
    Concluye que las personas en los estratos
    sociales bajos se aíslan (anomia) utilizan la
    criminalidad como un medio para alcanzar
    sus metas. Este acercamiento encaja la
    criminalidad como un problema de la clase
    pobre y trabajadora.
Áreas de la Criminología
   Estadística Criminal
   Sociología del Derecho
   Penología
   Victimología
   Psicología Forense
   Crimen Organizado
   Prevención
Perspectivas
   Clásica-Racional, la delincuencia es una función individual y
    racional. Solo los castigos efectivos pueden controlar la
    criminalidad.
   Estructural, el ambiente, las condiciones sociales de una
    comunidad y el conflicto de normas inducen a la conducta
    criminal
   Proceso-Socialización, el comportamiento criminal se
    aprende
   Bio-psicológica, la conducta criminal es resultado del
    funcionamiento físico de una persona
   Marxista del Conflicto, es el resultado de la competencia
    entre clases e intra clase social.
Perspectivas Dominantes y la
definición del crimen
   Consenso, existe un acuerdo general sobre que
    comportamiento es ilegal, las leyes definen el
    crimen y se aplican por igual a toda la población
   Conflicto, los crímenes son conceptos
    ideológicamente definidos, las leyes son una
    herramienta de una elite minoritaria y sirven para
    controlar a la mayoría pobre y trabajadora
   Integracionista, el crimen es moralmente definido
    por la sociedad y las etiquetas transforman al
    individuo
Leyes y Códigos
   Código de Hamurabi los castigos se
    administraban de acuerdo al estrato social
    del acusado la pena para un ciudadano y
    un esclavo por el mismo delito podia ser
    diferente
   Código Mosaico, acuerdo religioso de las
    tribus israelitas que incluyen los 10
    mandamientos. Influyen en las leyes de
    EEUU.
Derecho Común (Common Law)
   Jueces nombrados por el Rey se
    transportan en toda Inglaterra enjuiciando
    en corte diversos casos locales. El juez
    utiliza las costumbres locales como guías
    para determinar las causas y penas en
    cada caso. Eventualmente las decisiones
    de los casos se convirtieron en
    precedentes jurídicos usados por otros
    tribunales como guías en sus casos.
Leyes
   Las leyes son estatutos legislados por
    algún cuerpo soberano parlamentario. Los
    ciudadanos delegan en un representante la
    capacidad de legislar por sus intereses.
    Este tipo de ley tiene su origen en el
    derecho canónico de la Iglesia Católica
    Apostólica y Romana. Los códigos
    penales tienden a ser el resultado de un
    conjunto de leyes.
Código Penal, Códigos Municipales y
Administrativos
   El código penal se encuentra dividido entre
    delitos graves y menos graves.
   Las entidades jurídicas como los Municipios
    pueden tener sus propios códigos de orden
    públicos siempre y cuando no contradigan las
    leyes del estado.
   Las agencias también tienen códigos que regulan
    el comportamiento por ejemplo en EEUU la
    FCC, FAA, EPA, ect. O en PR el DRN, JCA, ect.
Código Penal y Derecho Criminal
   El código o conjunto de leyes penales se
    ejecutan dentro de un marco jurídico en
    derecho. No puede existir un mero código
    penal sin un debido proceso. El propósito
    de un estado de derecho es proveer el
    debido proceso de ley de cualquier
    ciudadano. Los guardias saben de leyes y
    los juristas de derecho.
La intención del Código Penal
   Prevenir el crimen
   Controlar la Sociedad
   Reforzar el orden institucional
   Mantener una moral ???
   Equidad???
   Castigar a los ciudadanos
   Retribución de las victimas y la sociedad
Técnicas mas comunes de la
criminología contemporánea
   La encuesta= se utiliza para obtener información de una
    muestra representantita del universo, las muestras tienen
    que ser aleatorias es decir que todos los sujetos tuvieran la
    misma oportunidad de ser electos
   Investigación longitudinal-cohort= se investiga a través del
    tiempo a UN GRUPO DE sujetos
   Investigación seccional= se compara un grupo con otros
    grupos al mismo tiempo
   Análisis de contenido+ se examina las bases de datos
    disponibles por ejemplo Uniform Crime Report
   Experimental por ejemplo del tipo de modificación de
    conducta
   Cualitativa por ejemplo las entrevistas y la etnografía
Las Bases de Datos
de la Criminología
Análisis de Contenido
   La criminología se vale del análisis de fuentes
    segundarias producidas por las autoridades del
    orden publico, agencias estatales y otras con el
    fin de estudiar el origen , causas, patrones y
    varianzas de la actividad relacionada a la
    criminalidad
   Existen cuatro bases de datos utilizadas con
    frecuencia en los EEUU y en PR se utilizan
    fuentes de información similares
Uniform Crime Report
   Documenta determinados delitos graves reportados por
    la mayoría de las agencias policíacas en los EEUU,
   El UCR sirve para indicar la localización y frecuencia de
    los delitos “mas graves”
     Incluye la cantidad de arrestos realizados no el
    resultado final del proceso judicial
   Utiliza un índice de crímenes (Index Crime): que incluye
    homicidio, violación, asalto agravado, agresiones
    violentas, escalamientos, hurto-fraude, robo de
    vehículos de motor e incendio maliciosos
Limitaciones del UCR
   Solo la mitad de los incidentes criminales son
    reportados (querellas) a la policía
   Errores de interpretación de la policía cuando
    reportan los incidentes (confunden un tipo de
    crimen con otro)
   Si un evento incluye varios delitos graves solo
    cuentan el mas grave
   Cada agencia del orden publico define los
    delitos de acuerdo sus criterios
National Incident Based Reporting
System (NIBRS)
   Además de anotar el incidente incluye una
    breve descripción del mismo
   Contiene información básica del delincuente y
    la victima
   Incluye mas delitos que los indicados por el
    llamado índice de crímenes graves del NCR
   Documenta crimines de odio y discrimen
    racial, por genero, religioso y otros
   Incluye delitos menos graves
Limitaciones del NIBRS
 Solo22 estados de EEUU envían
 reportes completos al NIBRS
National Crime Victims Survey
(NCVS)
   Es una encuesta oficial utilizada por los EEUU
    para conocer la situación general (frecuencia,
    tipos de delitos, tipos de victimas) de la
    criminalidad
   Entrevistan personas al azar, respetan su
    anonimato, son mayores de 12 anos de edad la
    ultima vez completaron 76, 050 cuestionarios
   Esta encuestas revela que existen una enorme
    discrepancia entre crímenes cometidos y
    crímenes reportados
NCVS
   Por ejemplo el UCR en el 2002 documento
    95,000 violaciones pero de acuerdo al NCVS se
    estima que 247,000 un cuarto de millón tuvieron
    lugar
   Este ejemplo nos indica que muchas victimas
    del crimen no reportan los incidentes a las
    autoridades
   Es probable que las victimas se sientan
    intimidadas, desconozcan sus derechos, no
    tengan confianza en la autoridades
Limitaciones del NVCS
   Las victimas del crimen no conocen
    técnicamente las definiciones legales de los
    incidentes
   Las victimas pueden minimizar o exagerar los
    incidentes
   Las victimas pueden olvidar detalles de los
    incidentes
   No documenta la relacion de los personas con
    otras actividades criminales
Self Report Survey (SRS)
   Este recurso documenta las actividades
    criminales de que son voluntariamente
    informadas por los sujetos entrevistados
   Se administra entre jóvenes escolares
    matriculados y en algunas ocasiones se aplica
    a poblaciones penales para indagar sobre la
    naturaleza del crimen
   Cuando se administra a jóvenes pude indicar
    posibles patrones de delincuencia en el futuro
Limitaciones del SRS
   No se escoge una muestra al azar que
    represente todo el universo
   Se enfoca en la juventud puede promover
    prejuicios
   Los sujetos pueden exagerar o mentir
   El cuestionario excluye delitos graves
   Los sujetos pueden confundir la definición
    técnica de los delitos
Criminología
¿Quienes son las victimas?

   El medio ambiente del     2.   Los crímenes mas
    crimen y sus victimas          graves como violaciones
                                   y agresiones agravadas
1. La mayor parte de los           ocurren durante la noche
   actos ilegales violentos        (6AM-6PM)
   contra personas y          3.   En las ciudades existe
   propiedad ocurren en            un mayor índice de
   lugares públicos durante        crímenes violentos
   el día.                    4.   Los suburbios tienden a
                                   ser mas seguros
Características de las victimas
   Genero= los hombres jóvenes tienden a
    convertirse en victimas de asaltos (2 a 1)
    que las mujeres
   Las mujeres tienden a ser victimas de
    personas que conocen
   Las mujeres tienden a sufrir seis veces
    mas las violaciones que los hombres
Otras características de las victimas
   Edad= los jóvenes menores de 25 tienen
    mas riesgo de ser victimas de un crimen
   Los adolescentes entre 16 y 19 tienden a
    ser el 30% de las victimas de crímenes
    violentos en los EEUU
   Solo una minoría dentro de los envejecí
    entes son victimas de crímenes violentos
Características Victimas
   Status Social= los ciudadanos mas pobres
    son la parte de la población de EEUU que
    es mas vulnerable a los efectos de la
    criminalidad
   La mayoría de los pobres han sido victimas
    de crímenes violentos
   Mientras los mas ricos se afectan por
    danos o perdidas de su propiedad personal
Características Victimas
   Status Civil= los solteros que nunca han
    estado casado tienen mas posibilidades de
    ser victimas de un crimen
   Es posible que la gente soltera concurra a
    lugares de alto riesgo con mas frecuencia
   Los viudos y viudas apenas son victimas
    del crimen pero esto también tiene que ver
    con su edad
Características Victimas
   “Raza”= En los EEUU los afroamericanos
    son mas victimizados que las demas
    grupos “raciales”,
   28 afro americanos de cada 1,000
    personas se convierten en victimas del
    crimen mientras solo 23 blancos de cada
    1,000
   Solo 15/1000 de otras minorías
Vulnerabilidad de las Victimas
   Aparente Debilidad Física
   Atracción por las posesiones de la victima
   Estímulos antagónicos
    1. Genero distinto
    2. “Raza” diferente
    3. Status social diferenciado
Teorías sobre Victimas y Criminalidad
    Estilos de Vida de Alto Riesgo
    Precipitación:
1.   Activa- cuando la victima provoca por
     medio de su comportamiento
2.   Pasiva- alguna característica latente
     cuando la victima sobresale o se
     distingue
Teorías sobre Victimas y Criminalidad
    Desviación en el espacio
1.   Entiende que algunos lugares son
     propensos a la criminalidad
2.   Espacios de alta pobreza y densidad
     poblacional
3.   Mezclan comercios, industrias y
     residencias
Teorías sobre Victimas y Criminalidad
    La Rutina de las Actividades
1.   La ausencia de supervisión
2.   Una alta motivación
3.   Objetivos vulnerables
a.   Casa inseguras
b.   Autos de lujo
c.   Bienes de lujo o costos disponibles

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

392333965-CRIMINOLOGIA-PPT.pptx
392333965-CRIMINOLOGIA-PPT.pptx392333965-CRIMINOLOGIA-PPT.pptx
392333965-CRIMINOLOGIA-PPT.pptxoswaldo chomba
 
Antropologia criminologica
Antropologia criminologicaAntropologia criminologica
Antropologia criminologicaGerardo Chi
 
Criminologia endocrinologia
Criminologia endocrinologiaCriminologia endocrinologia
Criminologia endocrinologiajoseral
 
Criminología 6
Criminología 6Criminología 6
Criminología 6Ram Cerv
 
Primeros estudios sobre la victima
Primeros estudios sobre la victimaPrimeros estudios sobre la victima
Primeros estudios sobre la victimaJoan Mauricio Retana
 
Ciencias auxiliares de la Criminología
Ciencias auxiliares de la CriminologíaCiencias auxiliares de la Criminología
Ciencias auxiliares de la CriminologíaWael Hikal
 
CESARE LOMBROSO Y LA TEORIA DEL CRIMINAL NATO
CESARE LOMBROSO Y LA TEORIA DEL CRIMINAL NATOCESARE LOMBROSO Y LA TEORIA DEL CRIMINAL NATO
CESARE LOMBROSO Y LA TEORIA DEL CRIMINAL NATORominajara5
 
Criminología. Aspectos Generales.
Criminología. Aspectos Generales.Criminología. Aspectos Generales.
Criminología. Aspectos Generales.nazareth diaz
 
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA-MAPA CONCEPTUAL
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA-MAPA CONCEPTUALASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA-MAPA CONCEPTUAL
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA-MAPA CONCEPTUALMarianela Ramírez
 
Politica criminal
Politica criminalPolitica criminal
Politica criminalUAEM
 
Escuelas que Estudian la Criminologia
Escuelas que Estudian la CriminologiaEscuelas que Estudian la Criminologia
Escuelas que Estudian la CriminologiaAna Atencia
 
Factores criminógenos
Factores criminógenosFactores criminógenos
Factores criminógenosWael Hikal
 
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA Katianny Fariñas
 
Antropologia criminal
Antropologia criminalAntropologia criminal
Antropologia criminalRosaline Pink
 
Politica criminologica.ppt 2
Politica criminologica.ppt 2Politica criminologica.ppt 2
Politica criminologica.ppt 2Jonathan Riggs
 
Criminologia aplicada
Criminologia aplicadaCriminologia aplicada
Criminologia aplicadaMarly MV
 
Precursores de la criminología
Precursores de la criminologíaPrecursores de la criminología
Precursores de la criminologíayalimarcadepvilla
 

La actualidad más candente (20)

392333965-CRIMINOLOGIA-PPT.pptx
392333965-CRIMINOLOGIA-PPT.pptx392333965-CRIMINOLOGIA-PPT.pptx
392333965-CRIMINOLOGIA-PPT.pptx
 
Antropologia criminologica
Antropologia criminologicaAntropologia criminologica
Antropologia criminologica
 
Criminologia endocrinologia
Criminologia endocrinologiaCriminologia endocrinologia
Criminologia endocrinologia
 
Criminología 6
Criminología 6Criminología 6
Criminología 6
 
Primeros estudios sobre la victima
Primeros estudios sobre la victimaPrimeros estudios sobre la victima
Primeros estudios sobre la victima
 
Ciencias auxiliares de la Criminología
Ciencias auxiliares de la CriminologíaCiencias auxiliares de la Criminología
Ciencias auxiliares de la Criminología
 
CESARE LOMBROSO Y LA TEORIA DEL CRIMINAL NATO
CESARE LOMBROSO Y LA TEORIA DEL CRIMINAL NATOCESARE LOMBROSO Y LA TEORIA DEL CRIMINAL NATO
CESARE LOMBROSO Y LA TEORIA DEL CRIMINAL NATO
 
Criminología. Aspectos Generales.
Criminología. Aspectos Generales.Criminología. Aspectos Generales.
Criminología. Aspectos Generales.
 
Historia de la criminología
Historia de la criminologíaHistoria de la criminología
Historia de la criminología
 
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA-MAPA CONCEPTUAL
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA-MAPA CONCEPTUALASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA-MAPA CONCEPTUAL
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA-MAPA CONCEPTUAL
 
Politica criminal
Politica criminalPolitica criminal
Politica criminal
 
Clases de criminología
Clases de criminologíaClases de criminología
Clases de criminología
 
Escuelas que Estudian la Criminologia
Escuelas que Estudian la CriminologiaEscuelas que Estudian la Criminologia
Escuelas que Estudian la Criminologia
 
Factores criminógenos
Factores criminógenosFactores criminógenos
Factores criminógenos
 
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA
ASPECTOS GENERALES DE LA CRIMINOLOGIA
 
Antropologia criminal
Antropologia criminalAntropologia criminal
Antropologia criminal
 
Politica criminologica.ppt 2
Politica criminologica.ppt 2Politica criminologica.ppt 2
Politica criminologica.ppt 2
 
Exposición sobre criminologìa positivista (1)
Exposición sobre criminologìa positivista (1)Exposición sobre criminologìa positivista (1)
Exposición sobre criminologìa positivista (1)
 
Criminologia aplicada
Criminologia aplicadaCriminologia aplicada
Criminologia aplicada
 
Precursores de la criminología
Precursores de la criminologíaPrecursores de la criminología
Precursores de la criminología
 

Destacado

Diapositivas de criminologia
Diapositivas de criminologiaDiapositivas de criminologia
Diapositivas de criminologiawaleska scott
 
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA /TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA /TEORÍAS CRIMINOLÓGICASHISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA /TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA /TEORÍAS CRIMINOLÓGICASwww:crimhisto@net63.net
 
La proyeccion jurídica hacia el siglo XXI de la Criminología en México
La proyeccion jurídica hacia el siglo XXI de la Criminología en MéxicoLa proyeccion jurídica hacia el siglo XXI de la Criminología en México
La proyeccion jurídica hacia el siglo XXI de la Criminología en Méxicommasagua
 
Criminologia como ciencia
Criminologia como cienciaCriminologia como ciencia
Criminologia como cienciaViviana Roman
 
CRIMINOLOGIA UNIVERSIDAD DEL NORTE CORONEL OVIEDO
CRIMINOLOGIA UNIVERSIDAD DEL NORTE CORONEL OVIEDOCRIMINOLOGIA UNIVERSIDAD DEL NORTE CORONEL OVIEDO
CRIMINOLOGIA UNIVERSIDAD DEL NORTE CORONEL OVIEDOMonica Soledad Duarte
 
Criminologìa y criminalìstica auxiliares de la justicia
Criminologìa y criminalìstica auxiliares de la justiciaCriminologìa y criminalìstica auxiliares de la justicia
Criminologìa y criminalìstica auxiliares de la justiciamaryfernegrita
 
Otras corrientes de pensamiento jurídico: Realismo Jurídico y el Derecho como...
Otras corrientes de pensamiento jurídico: Realismo Jurídico y el Derecho como...Otras corrientes de pensamiento jurídico: Realismo Jurídico y el Derecho como...
Otras corrientes de pensamiento jurídico: Realismo Jurídico y el Derecho como...Luis Taveras Marte
 
Criminologia
CriminologiaCriminologia
Criminologiabety345
 

Destacado (20)

Diapositivas de criminologia
Diapositivas de criminologiaDiapositivas de criminologia
Diapositivas de criminologia
 
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA /TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA /TEORÍAS CRIMINOLÓGICASHISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA /TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA /TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
 
Criminologia
CriminologiaCriminologia
Criminologia
 
El valor del pensamiento
El valor del pensamientoEl valor del pensamiento
El valor del pensamiento
 
Trabajo terminado guarderia
Trabajo terminado guarderiaTrabajo terminado guarderia
Trabajo terminado guarderia
 
Imss
ImssImss
Imss
 
Criminologia como ciencia ensayo
Criminologia como ciencia ensayoCriminologia como ciencia ensayo
Criminologia como ciencia ensayo
 
Criminologia
CriminologiaCriminologia
Criminologia
 
Tema 1 criminologia
Tema 1   criminologiaTema 1   criminologia
Tema 1 criminologia
 
Criminologia
CriminologiaCriminologia
Criminologia
 
La proyeccion jurídica hacia el siglo XXI de la Criminología en México
La proyeccion jurídica hacia el siglo XXI de la Criminología en MéxicoLa proyeccion jurídica hacia el siglo XXI de la Criminología en México
La proyeccion jurídica hacia el siglo XXI de la Criminología en México
 
Criminologia como ciencia
Criminologia como cienciaCriminologia como ciencia
Criminologia como ciencia
 
Actos administrativos
Actos administrativosActos administrativos
Actos administrativos
 
Criminologia como ciencia
Criminologia como cienciaCriminologia como ciencia
Criminologia como ciencia
 
CRIMINOLOGIA UNIVERSIDAD DEL NORTE CORONEL OVIEDO
CRIMINOLOGIA UNIVERSIDAD DEL NORTE CORONEL OVIEDOCRIMINOLOGIA UNIVERSIDAD DEL NORTE CORONEL OVIEDO
CRIMINOLOGIA UNIVERSIDAD DEL NORTE CORONEL OVIEDO
 
Criminologia
CriminologiaCriminologia
Criminologia
 
Resumen de criminologia
Resumen de criminologiaResumen de criminologia
Resumen de criminologia
 
Criminologìa y criminalìstica auxiliares de la justicia
Criminologìa y criminalìstica auxiliares de la justiciaCriminologìa y criminalìstica auxiliares de la justicia
Criminologìa y criminalìstica auxiliares de la justicia
 
Otras corrientes de pensamiento jurídico: Realismo Jurídico y el Derecho como...
Otras corrientes de pensamiento jurídico: Realismo Jurídico y el Derecho como...Otras corrientes de pensamiento jurídico: Realismo Jurídico y el Derecho como...
Otras corrientes de pensamiento jurídico: Realismo Jurídico y el Derecho como...
 
Criminologia
CriminologiaCriminologia
Criminologia
 

Similar a Criminologia

Sociologia y sociedad trabajo elimar gutierrez2612
Sociologia y sociedad trabajo elimar gutierrez2612Sociologia y sociedad trabajo elimar gutierrez2612
Sociologia y sociedad trabajo elimar gutierrez2612ElimarAlexandraGutii
 
Victimología chile
Victimología chileVictimología chile
Victimología chilepaulasofiaap
 
El delito delincuente victima y control social ok
El delito delincuente victima y control social okEl delito delincuente victima y control social ok
El delito delincuente victima y control social okPierina Pino Espinoza
 
Mapa mental Gustavo Diaz
Mapa mental Gustavo DiazMapa mental Gustavo Diaz
Mapa mental Gustavo Diazcompani corp
 
Génesis de la conducta antisocial
Génesis de la conducta antisocialGénesis de la conducta antisocial
Génesis de la conducta antisocialWael Hikal
 
Escuelas Sociológicas
Escuelas SociológicasEscuelas Sociológicas
Escuelas SociológicasRonaldL8
 
Cuadro sipnotico criminologia
Cuadro sipnotico criminologiaCuadro sipnotico criminologia
Cuadro sipnotico criminologiaRonaldL8
 
criminología clases básicas para aprender rapido
criminología clases básicas para aprender rapidocriminología clases básicas para aprender rapido
criminología clases básicas para aprender rapidoFrancoRamirez68
 
Universidad fermin toro criminologia
Universidad fermin toro criminologiaUniversidad fermin toro criminologia
Universidad fermin toro criminologiaLuisanaSilvaTorres1
 
Teorias principales criminologia
Teorias principales criminologiaTeorias principales criminologia
Teorias principales criminologiauniversalfun
 
Escuela de la Criminologia
Escuela de la CriminologiaEscuela de la Criminologia
Escuela de la CriminologiaLuis De Sousa
 
Escuela de la Criminologia
Escuela de la CriminologiaEscuela de la Criminologia
Escuela de la CriminologiaLuis De Sousa
 

Similar a Criminologia (20)

Sociologia y sociedad trabajo elimar gutierrez2612
Sociologia y sociedad trabajo elimar gutierrez2612Sociologia y sociedad trabajo elimar gutierrez2612
Sociologia y sociedad trabajo elimar gutierrez2612
 
Victimología chile
Victimología chileVictimología chile
Victimología chile
 
Ciencias penales3
Ciencias penales3Ciencias penales3
Ciencias penales3
 
El delito delincuente victima y control social ok
El delito delincuente victima y control social okEl delito delincuente victima y control social ok
El delito delincuente victima y control social ok
 
Mapa mental Gustavo Diaz
Mapa mental Gustavo DiazMapa mental Gustavo Diaz
Mapa mental Gustavo Diaz
 
Génesis de la conducta antisocial
Génesis de la conducta antisocialGénesis de la conducta antisocial
Génesis de la conducta antisocial
 
Escuelas Sociológicas
Escuelas SociológicasEscuelas Sociológicas
Escuelas Sociológicas
 
La criminalidad en la realidad peruana: ¿Qué hacer? Una aproximación y propue...
La criminalidad en la realidad peruana: ¿Qué hacer? Una aproximación y propue...La criminalidad en la realidad peruana: ¿Qué hacer? Una aproximación y propue...
La criminalidad en la realidad peruana: ¿Qué hacer? Una aproximación y propue...
 
Criminologia critica
Criminologia criticaCriminologia critica
Criminologia critica
 
Langarica triana crimigrama
Langarica triana crimigramaLangarica triana crimigrama
Langarica triana crimigrama
 
Cuadro sipnotico criminologia
Cuadro sipnotico criminologiaCuadro sipnotico criminologia
Cuadro sipnotico criminologia
 
criminología clases básicas para aprender rapido
criminología clases básicas para aprender rapidocriminología clases básicas para aprender rapido
criminología clases básicas para aprender rapido
 
Universidad fermin toro criminologia
Universidad fermin toro criminologiaUniversidad fermin toro criminologia
Universidad fermin toro criminologia
 
Explicacion sociologica de_la_criminalidad
Explicacion sociologica de_la_criminalidadExplicacion sociologica de_la_criminalidad
Explicacion sociologica de_la_criminalidad
 
Ciminologìa
Ciminologìa Ciminologìa
Ciminologìa
 
Bases Biopsicológicas del Crimen
Bases Biopsicológicas del CrimenBases Biopsicológicas del Crimen
Bases Biopsicológicas del Crimen
 
Teorias principales criminologia
Teorias principales criminologiaTeorias principales criminologia
Teorias principales criminologia
 
Escuela de la Criminologia
Escuela de la CriminologiaEscuela de la Criminologia
Escuela de la Criminologia
 
Escuela de la Criminologia
Escuela de la CriminologiaEscuela de la Criminologia
Escuela de la Criminologia
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 

Último

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 

Último (20)

VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 

Criminologia

  • 2. ¿Que es criminología?  La criminología es una disciplina que aplica el método científico para examinar la naturaleza, causas y el control del comportamiento criminal (Siegel, 2005)  Criminología es la ciencia del delito, sus causas y represión. (DRAE 1992)  Esta disciplina es una especialidad de la sociología.
  • 3. Características de la Criminología  La criminología utiliza los acercamientos teoricos o paradigmas de la sociología.  Además de los acercamientos teoricos sociológicos se vale de la metodología y técnicas de investigación social.  Podemos afirmar que la criminología es una disciplina que reúne las aplicaciones de la justicia criminal, psicología, biología y el derecho. Es decir es interdisciplinaria.
  • 4. Historia de la Criminología  El estudio de la criminalidad y el crimen es un fenómeno reciente relacionado al surgimiento de las ciencias sociales. Pero se remonta a la practicas religiosas del Siglo XII. En la Edad Media entre el siglo XII y XVII las personas que violaban las creencias, normas o costumbres sociales eran torturadas para que confesaran sus pecados y sus crímenes.
  • 5. Juicio y Tortura en la Edad Media
  • 6. Criminología Clásica  De acuerdo a Beccaria (XVIII) las personas deseamos obtener placer y evitar el dolor. Esta norma de pensar la llamamos UTILITARISMO. Este filosofo planteo que cuando una persona puede obtener placer por un medio ilegal y el castigo no es fuerte el ser humano es capaz de comportarse ilegalmente. Por tanto sugirió que los castigos tienen que ser públicos, inmediatos y proporcionales al acto ilegal.
  • 7. Criminología Positivista  A partir de la revolución científica del siglo XIX los estudiosos del crimen y la criminalidad comenzaron a enfocarse en las causas del crimen y se apartaron de la mitología clásica.  Los científicos positivistas entendían que el comportamiento humano es producto de fuerzas externas fuera del control individual. No podemos adjudicar la conducta delictiva a los espíritus porque no podemos probar que el mismo exista.
  • 8. Hipótesis Positivistas  Lavater planteo que la forma de los ojos, nariz y boca. La distancia entre estos rasgos faciales están asociados al comportamiento anti-social.  Gall y Spurzheim estudiaron la forma del cráneo y los chichones en el mismo para determinar si están relacionados a la conducta criminal.
  • 9. Como medir o examinar a un posible delincuente. Caliper y Mapa Phrenologica.
  • 10. Positivismo y personalidad  Los primeros psiquiatras entendían que el comportamiento anormal esta asociado a la conducta criminal.  Pinel propuso que los “psicópatas” carecían de una personalidad madura, eran amorales, egoístas e incapaces de sentir empatia por los demás seres humanos.
  • 11. Determinismo Biologico  Lombroso es conocido como el padre de la sociología en Italia. Estudio los cadáveres de conocidos delincuentes y señalo que los mismos heredaban determinadas características criminales. Planteo que poseían quijadas grandes y dientes caninos. Este acercamiento ya no se utiliza sin embargo día paso a relacionar determinados aspectos biológicos con el comportamiento criminal.
  • 12. Criminología Sociológica  Este acercamiento se enfoca en la relación de los factores sociales (pobreza, familia, ect.) con las manifestaciones de la criminalidad.  Quetelet (XIX) analizo las estadísticas sobre la criminalidad para descubrir que variables están relacionadas a la actividad criminal. Noto que la densidad de la población, el clima y la pobreza están relacionadas al crimen. Fue el primero que subrayo la relación entre el consumo de alcohol y ciertos crímenes.
  • 13. Durkheim Sociólogo-Criminólogo  Este sociólogo planteo que la criminalidad es un característica NORMAL de la sociedad. Entiende que los individuos tienen a su alcance una serie de alternativas para satisfacer sus necesidades, entre ellas alternativas ilegales. Pensaba la criminalidad también es parte de los CAMBIOS SOCIALES.
  • 14. Anomia  Este concepto de Durkheim se refiere al estado de confusión, desintegración e incertidumbre moral que enfrenta una sociedad y sus miembros cuando transita de su estado mecánico a su estado orgánico. La criminalidad es una manifestación que parte de estos cambios sociales.
  • 15. La Escuela de Chicago  Este grupo de sociólogos en la década de 1950 examinó la relación de la condiciones de la comunidad con la criminalidad. Descubrieron que las zonas urbanas, con instituciones sociales frágiles y altos niveles de pobreza se convierten “ambientes” inadecuados para la comunidad y propensos para la criminalidad. La Escuela de Chicago planteo que la criminalidad no es resultado exclusivo de las desiciones individuales sino del medioambiente social. Esta escuela se le conoce como la “visión ecológica” .
  • 16. Escuela de la Socialización  Este acercamiento se enfoca en las interrelaciones del individuo con diversas instituciones sociales. Evalúa el estado de estas instituciones. Propone que ciertas fuerzas sociales promueven la criminalidad. Estas relaciones pueden generar una auto-imagen negativa en los jóvenes afectados. Sutherland nota que los delincuentes aprenden conductas de otros individuos experimentados en el crimen.
  • 17. Criminología del Conflicto  Los criminólogos marxistas han propuesto que la criminalidad es resultado directo del modo de producción capitalista. Este modo de producción acapara todas la relaciones sociales y aspira a que los individuos compitan entre si para satisfacer sus necesidades básicas. Las personas recurren a la criminalidad para satisfacer las necesidades basitas o para consumir de acuerdo a las expectativas de la sociedad capitalista.
  • 18. Criminología Contemporánea  El acercamiento clásico ha evolucionado hasta el modelo de la teoría racional de las alternativas. Plantea que los criminales toman sus desiciones desde un plano emocional-intelectual racional. Acepta que algunos aspectos biológicos pueden afectar el comportamiento pero no le atribuye las causas del crimen a los mismos.
  • 19. Teoría de la Estructuración Social  Parte de las premisas de la Escuela de Chicago, admite que el medio ambiente influye en el comportamiento criminal. Concluye que las personas en los estratos sociales bajos se aíslan (anomia) utilizan la criminalidad como un medio para alcanzar sus metas. Este acercamiento encaja la criminalidad como un problema de la clase pobre y trabajadora.
  • 20. Áreas de la Criminología  Estadística Criminal  Sociología del Derecho  Penología  Victimología  Psicología Forense  Crimen Organizado  Prevención
  • 21. Perspectivas  Clásica-Racional, la delincuencia es una función individual y racional. Solo los castigos efectivos pueden controlar la criminalidad.  Estructural, el ambiente, las condiciones sociales de una comunidad y el conflicto de normas inducen a la conducta criminal  Proceso-Socialización, el comportamiento criminal se aprende  Bio-psicológica, la conducta criminal es resultado del funcionamiento físico de una persona  Marxista del Conflicto, es el resultado de la competencia entre clases e intra clase social.
  • 22. Perspectivas Dominantes y la definición del crimen  Consenso, existe un acuerdo general sobre que comportamiento es ilegal, las leyes definen el crimen y se aplican por igual a toda la población  Conflicto, los crímenes son conceptos ideológicamente definidos, las leyes son una herramienta de una elite minoritaria y sirven para controlar a la mayoría pobre y trabajadora  Integracionista, el crimen es moralmente definido por la sociedad y las etiquetas transforman al individuo
  • 23. Leyes y Códigos  Código de Hamurabi los castigos se administraban de acuerdo al estrato social del acusado la pena para un ciudadano y un esclavo por el mismo delito podia ser diferente  Código Mosaico, acuerdo religioso de las tribus israelitas que incluyen los 10 mandamientos. Influyen en las leyes de EEUU.
  • 24. Derecho Común (Common Law)  Jueces nombrados por el Rey se transportan en toda Inglaterra enjuiciando en corte diversos casos locales. El juez utiliza las costumbres locales como guías para determinar las causas y penas en cada caso. Eventualmente las decisiones de los casos se convirtieron en precedentes jurídicos usados por otros tribunales como guías en sus casos.
  • 25. Leyes  Las leyes son estatutos legislados por algún cuerpo soberano parlamentario. Los ciudadanos delegan en un representante la capacidad de legislar por sus intereses. Este tipo de ley tiene su origen en el derecho canónico de la Iglesia Católica Apostólica y Romana. Los códigos penales tienden a ser el resultado de un conjunto de leyes.
  • 26. Código Penal, Códigos Municipales y Administrativos  El código penal se encuentra dividido entre delitos graves y menos graves.  Las entidades jurídicas como los Municipios pueden tener sus propios códigos de orden públicos siempre y cuando no contradigan las leyes del estado.  Las agencias también tienen códigos que regulan el comportamiento por ejemplo en EEUU la FCC, FAA, EPA, ect. O en PR el DRN, JCA, ect.
  • 27. Código Penal y Derecho Criminal  El código o conjunto de leyes penales se ejecutan dentro de un marco jurídico en derecho. No puede existir un mero código penal sin un debido proceso. El propósito de un estado de derecho es proveer el debido proceso de ley de cualquier ciudadano. Los guardias saben de leyes y los juristas de derecho.
  • 28. La intención del Código Penal  Prevenir el crimen  Controlar la Sociedad  Reforzar el orden institucional  Mantener una moral ???  Equidad???  Castigar a los ciudadanos  Retribución de las victimas y la sociedad
  • 29. Técnicas mas comunes de la criminología contemporánea  La encuesta= se utiliza para obtener información de una muestra representantita del universo, las muestras tienen que ser aleatorias es decir que todos los sujetos tuvieran la misma oportunidad de ser electos  Investigación longitudinal-cohort= se investiga a través del tiempo a UN GRUPO DE sujetos  Investigación seccional= se compara un grupo con otros grupos al mismo tiempo  Análisis de contenido+ se examina las bases de datos disponibles por ejemplo Uniform Crime Report  Experimental por ejemplo del tipo de modificación de conducta  Cualitativa por ejemplo las entrevistas y la etnografía
  • 30. Las Bases de Datos de la Criminología
  • 31. Análisis de Contenido  La criminología se vale del análisis de fuentes segundarias producidas por las autoridades del orden publico, agencias estatales y otras con el fin de estudiar el origen , causas, patrones y varianzas de la actividad relacionada a la criminalidad  Existen cuatro bases de datos utilizadas con frecuencia en los EEUU y en PR se utilizan fuentes de información similares
  • 32. Uniform Crime Report  Documenta determinados delitos graves reportados por la mayoría de las agencias policíacas en los EEUU,  El UCR sirve para indicar la localización y frecuencia de los delitos “mas graves”  Incluye la cantidad de arrestos realizados no el resultado final del proceso judicial  Utiliza un índice de crímenes (Index Crime): que incluye homicidio, violación, asalto agravado, agresiones violentas, escalamientos, hurto-fraude, robo de vehículos de motor e incendio maliciosos
  • 33. Limitaciones del UCR  Solo la mitad de los incidentes criminales son reportados (querellas) a la policía  Errores de interpretación de la policía cuando reportan los incidentes (confunden un tipo de crimen con otro)  Si un evento incluye varios delitos graves solo cuentan el mas grave  Cada agencia del orden publico define los delitos de acuerdo sus criterios
  • 34. National Incident Based Reporting System (NIBRS)  Además de anotar el incidente incluye una breve descripción del mismo  Contiene información básica del delincuente y la victima  Incluye mas delitos que los indicados por el llamado índice de crímenes graves del NCR  Documenta crimines de odio y discrimen racial, por genero, religioso y otros  Incluye delitos menos graves
  • 35. Limitaciones del NIBRS  Solo22 estados de EEUU envían reportes completos al NIBRS
  • 36. National Crime Victims Survey (NCVS)  Es una encuesta oficial utilizada por los EEUU para conocer la situación general (frecuencia, tipos de delitos, tipos de victimas) de la criminalidad  Entrevistan personas al azar, respetan su anonimato, son mayores de 12 anos de edad la ultima vez completaron 76, 050 cuestionarios  Esta encuestas revela que existen una enorme discrepancia entre crímenes cometidos y crímenes reportados
  • 37. NCVS  Por ejemplo el UCR en el 2002 documento 95,000 violaciones pero de acuerdo al NCVS se estima que 247,000 un cuarto de millón tuvieron lugar  Este ejemplo nos indica que muchas victimas del crimen no reportan los incidentes a las autoridades  Es probable que las victimas se sientan intimidadas, desconozcan sus derechos, no tengan confianza en la autoridades
  • 38. Limitaciones del NVCS  Las victimas del crimen no conocen técnicamente las definiciones legales de los incidentes  Las victimas pueden minimizar o exagerar los incidentes  Las victimas pueden olvidar detalles de los incidentes  No documenta la relacion de los personas con otras actividades criminales
  • 39. Self Report Survey (SRS)  Este recurso documenta las actividades criminales de que son voluntariamente informadas por los sujetos entrevistados  Se administra entre jóvenes escolares matriculados y en algunas ocasiones se aplica a poblaciones penales para indagar sobre la naturaleza del crimen  Cuando se administra a jóvenes pude indicar posibles patrones de delincuencia en el futuro
  • 40. Limitaciones del SRS  No se escoge una muestra al azar que represente todo el universo  Se enfoca en la juventud puede promover prejuicios  Los sujetos pueden exagerar o mentir  El cuestionario excluye delitos graves  Los sujetos pueden confundir la definición técnica de los delitos
  • 41. Criminología ¿Quienes son las victimas?  El medio ambiente del 2. Los crímenes mas crimen y sus victimas graves como violaciones y agresiones agravadas 1. La mayor parte de los ocurren durante la noche actos ilegales violentos (6AM-6PM) contra personas y 3. En las ciudades existe propiedad ocurren en un mayor índice de lugares públicos durante crímenes violentos el día. 4. Los suburbios tienden a ser mas seguros
  • 42. Características de las victimas  Genero= los hombres jóvenes tienden a convertirse en victimas de asaltos (2 a 1) que las mujeres  Las mujeres tienden a ser victimas de personas que conocen  Las mujeres tienden a sufrir seis veces mas las violaciones que los hombres
  • 43. Otras características de las victimas  Edad= los jóvenes menores de 25 tienen mas riesgo de ser victimas de un crimen  Los adolescentes entre 16 y 19 tienden a ser el 30% de las victimas de crímenes violentos en los EEUU  Solo una minoría dentro de los envejecí entes son victimas de crímenes violentos
  • 44. Características Victimas  Status Social= los ciudadanos mas pobres son la parte de la población de EEUU que es mas vulnerable a los efectos de la criminalidad  La mayoría de los pobres han sido victimas de crímenes violentos  Mientras los mas ricos se afectan por danos o perdidas de su propiedad personal
  • 45. Características Victimas  Status Civil= los solteros que nunca han estado casado tienen mas posibilidades de ser victimas de un crimen  Es posible que la gente soltera concurra a lugares de alto riesgo con mas frecuencia  Los viudos y viudas apenas son victimas del crimen pero esto también tiene que ver con su edad
  • 46. Características Victimas  “Raza”= En los EEUU los afroamericanos son mas victimizados que las demas grupos “raciales”,  28 afro americanos de cada 1,000 personas se convierten en victimas del crimen mientras solo 23 blancos de cada 1,000  Solo 15/1000 de otras minorías
  • 47. Vulnerabilidad de las Victimas  Aparente Debilidad Física  Atracción por las posesiones de la victima  Estímulos antagónicos 1. Genero distinto 2. “Raza” diferente 3. Status social diferenciado
  • 48. Teorías sobre Victimas y Criminalidad  Estilos de Vida de Alto Riesgo  Precipitación: 1. Activa- cuando la victima provoca por medio de su comportamiento 2. Pasiva- alguna característica latente cuando la victima sobresale o se distingue
  • 49. Teorías sobre Victimas y Criminalidad  Desviación en el espacio 1. Entiende que algunos lugares son propensos a la criminalidad 2. Espacios de alta pobreza y densidad poblacional 3. Mezclan comercios, industrias y residencias
  • 50. Teorías sobre Victimas y Criminalidad  La Rutina de las Actividades 1. La ausencia de supervisión 2. Una alta motivación 3. Objetivos vulnerables a. Casa inseguras b. Autos de lujo c. Bienes de lujo o costos disponibles