SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
BU L LYN G

1
TIPOS DE
BULLYING

Tipos de Bullying o Acoso Escolar
1. Bloqueo social
2. Hostigamiento
3. Manipulación
4. Coacciones
5. Exclusión social

6. Intimidación
7. Agresiones
8. Amenazas

BU L LYN G

2
PORCENTAJE DE TIPOS DE BULLYING
Porcentaje
14%

9%
7%

10%
21%
15%
11%

13%

Agresiones
Amenazas
Bloqueo social
Coacciones
Exclusión social
Hostigamiento
Intimidación
Manipulación

BU L LYN G

3
DIFERENCIA ENTRE CONFLICTO ESCOLAR Y
BULLYING
Conflicto escolar

Bullying

-Evento aislado que ocurre
accidentalmente (conducta
accidental)

- Evento que persiste a través del
tiempo.
(Conducta intencional).

-No necesariamente dirigido a
dañar. Carente de objetivo.

-Deliberadamente encauzado a
provocar daño. El objetivo es
ganar control sobre la otra persona
a través de la agresión física o
verbal.

-Conflicto entre iguales (personas
o chicos con fuerza o poder
similar).

-Desequilibrio de poder.

BU L LYN G

4
CONFLICTO
ESCOLAR

B U L LY I N G

BU L LYN G

5
CONFLICTO
ESCOLAR

C O N F L IC TO ESC O L AR

6
CONFLICTO ESCOLAR
Definición:
Se suele utilizar como sinónimos
“agresividad, violencia, bullying, vandalismo, conductas
disruptivas, problemas de convivencia, etc.”, aunque la
tendencia a utilizarlos como palabras equivalentes del
término “conflicto” no es del todo correcta.
Esto se debe a que el conflicto responde a situaciones
cotidianas de la vida social y escolar, en la que se dan
enfrentamientos de intereses, discusión y necesidad de
abordar el problema, y no tiene por qué entrañar siempre
situaciones de violencia; mientras que las palabras anteriores
hacen referencia a diferentes maneras de enfrentarse a esa
situación.

C O N F L IC TO ESC O L AR

7
NO AL BULLYING

BU L LYN G

8
C O N F L IC TO ESC O L AR

9
TIPOS DE CONFLICTOS
Maltrato físico
- Amenazar con armas (directo)
- Pegar (directo)
- Esconder cosas (indirecto)
- Romper cosas (indirecto)
- Robar cosas (indirecto)
Maltrato verbal
- Insultar (directo)
- Poner motes (directo)
- Hablar mal de alguien (indirecto)

Mixto (físico y verbal)
- Amenazar con el fin de intimidar
- Obligar a hacer cosas con
amenazas (chantaje)
- Acosar sexualmente
Exclusión social
- Ignorar a alguien
- No dejar a alguien participar en una
actividad

C O N F L IC TO ESC O L AR

10

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tipos de acoso escolar modulo 2 (teyi)
Tipos de acoso escolar modulo 2 (teyi)Tipos de acoso escolar modulo 2 (teyi)
Tipos de acoso escolar modulo 2 (teyi)Igil24
 
Trabajo sobre Bullying (T.T.Educativa)
Trabajo sobre Bullying (T.T.Educativa)Trabajo sobre Bullying (T.T.Educativa)
Trabajo sobre Bullying (T.T.Educativa)Ivana Elisa Ramirez
 
Dia contra la violencia de género
Dia contra la violencia de géneroDia contra la violencia de género
Dia contra la violencia de géneroMariaLopezGonzalez
 
Diaposotiva el bullying
Diaposotiva el bullyingDiaposotiva el bullying
Diaposotiva el bullyingericapatriatri
 
violencia intrafamiliarl
violencia intrafamiliarlviolencia intrafamiliarl
violencia intrafamiliarlmaser
 
Pablo pérez; recolección de materiales sobre violencia
Pablo pérez; recolección de materiales sobre violenciaPablo pérez; recolección de materiales sobre violencia
Pablo pérez; recolección de materiales sobre violenciaPablo Perez Rodriguez
 
violencia intrafamiliar
violencia intrafamiliarviolencia intrafamiliar
violencia intrafamiliarmaser
 
Violencia de genero 1
Violencia de genero 1Violencia de genero 1
Violencia de genero 1LLVC2399
 
Popuesta introduccion bullying
Popuesta introduccion bullyingPopuesta introduccion bullying
Popuesta introduccion bullyingescmargarita
 

La actualidad más candente (16)

Tipos de acoso escolar modulo 2 (teyi)
Tipos de acoso escolar modulo 2 (teyi)Tipos de acoso escolar modulo 2 (teyi)
Tipos de acoso escolar modulo 2 (teyi)
 
Trabajo sobre Bullying (T.T.Educativa)
Trabajo sobre Bullying (T.T.Educativa)Trabajo sobre Bullying (T.T.Educativa)
Trabajo sobre Bullying (T.T.Educativa)
 
Dia contra la violencia de género
Dia contra la violencia de géneroDia contra la violencia de género
Dia contra la violencia de género
 
Diaposotiva el bullying
Diaposotiva el bullyingDiaposotiva el bullying
Diaposotiva el bullying
 
Ana isabel vega
Ana isabel vegaAna isabel vega
Ana isabel vega
 
Ana vega y leymar
Ana vega y leymarAna vega y leymar
Ana vega y leymar
 
violencia intrafamiliarl
violencia intrafamiliarlviolencia intrafamiliarl
violencia intrafamiliarl
 
El bullying diapositivas
El bullying diapositivas El bullying diapositivas
El bullying diapositivas
 
Pablo pérez; recolección de materiales sobre violencia
Pablo pérez; recolección de materiales sobre violenciaPablo pérez; recolección de materiales sobre violencia
Pablo pérez; recolección de materiales sobre violencia
 
violencia intrafamiliar
violencia intrafamiliarviolencia intrafamiliar
violencia intrafamiliar
 
El bullyng
El bullyngEl bullyng
El bullyng
 
Violencia de genero 1
Violencia de genero 1Violencia de genero 1
Violencia de genero 1
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Acoso Escolar
Acoso EscolarAcoso Escolar
Acoso Escolar
 
Popuesta introduccion bullying
Popuesta introduccion bullyingPopuesta introduccion bullying
Popuesta introduccion bullying
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Destacado

Leigh Martin Recommendation Letter
Leigh Martin Recommendation LetterLeigh Martin Recommendation Letter
Leigh Martin Recommendation LetterAshley Young
 
MBA supporting documents
MBA supporting documentsMBA supporting documents
MBA supporting documentsPhillip Smith
 
noreply@utah.gov_20160224_110554-2
noreply@utah.gov_20160224_110554-2noreply@utah.gov_20160224_110554-2
noreply@utah.gov_20160224_110554-2Ryan B. Whitesides
 
20060610 ARIS implemetering præsentation
20060610 ARIS implemetering præsentation20060610 ARIS implemetering præsentation
20060610 ARIS implemetering præsentationKim Holm
 
Século XXI - para onde vamos? Especial para Tanis
Século XXI - para onde vamos? Especial para TanisSéculo XXI - para onde vamos? Especial para Tanis
Século XXI - para onde vamos? Especial para TanisCarlos Nepomuceno (Nepô)
 
Pag.miudos escolinhas.pt130311
Pag.miudos escolinhas.pt130311Pag.miudos escolinhas.pt130311
Pag.miudos escolinhas.pt130311mrvpimenta
 
Macro-história e Antropologia Cognitiva - Pêndulo Cognitivo - os ciclos de c...
Macro-história e Antropologia Cognitiva - Pêndulo Cognitivo - os ciclos de c...Macro-história e Antropologia Cognitiva - Pêndulo Cognitivo - os ciclos de c...
Macro-história e Antropologia Cognitiva - Pêndulo Cognitivo - os ciclos de c...Carlos Nepomuceno (Nepô)
 
Assuntos se afastam de sofrimentos, bem como problemas se aproximam
Assuntos se afastam de sofrimentos, bem como problemas se aproximamAssuntos se afastam de sofrimentos, bem como problemas se aproximam
Assuntos se afastam de sofrimentos, bem como problemas se aproximamCarlos Nepomuceno (Nepô)
 
Revoluções Macro Culturais - classificações
Revoluções Macro Culturais -  classificaçõesRevoluções Macro Culturais -  classificações
Revoluções Macro Culturais - classificaçõesCarlos Nepomuceno (Nepô)
 

Destacado (20)

WD Grammar Test Certificate
WD Grammar Test CertificateWD Grammar Test Certificate
WD Grammar Test Certificate
 
FloortjeDessing
FloortjeDessingFloortjeDessing
FloortjeDessing
 
Master Komputer
Master KomputerMaster Komputer
Master Komputer
 
Leigh Martin Recommendation Letter
Leigh Martin Recommendation LetterLeigh Martin Recommendation Letter
Leigh Martin Recommendation Letter
 
MBA supporting documents
MBA supporting documentsMBA supporting documents
MBA supporting documents
 
Orden del día del pleno 17 de junio
Orden del día del pleno 17 de junioOrden del día del pleno 17 de junio
Orden del día del pleno 17 de junio
 
noreply@utah.gov_20160224_110554-2
noreply@utah.gov_20160224_110554-2noreply@utah.gov_20160224_110554-2
noreply@utah.gov_20160224_110554-2
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
CVBD.TMNarayan
CVBD.TMNarayanCVBD.TMNarayan
CVBD.TMNarayan
 
20121106183712810
2012110618371281020121106183712810
20121106183712810
 
CPD Diploma
CPD DiplomaCPD Diploma
CPD Diploma
 
Manual de instalacion mysql
Manual de instalacion mysqlManual de instalacion mysql
Manual de instalacion mysql
 
20060610 ARIS implemetering præsentation
20060610 ARIS implemetering præsentation20060610 ARIS implemetering præsentation
20060610 ARIS implemetering præsentation
 
Século XXI - para onde vamos? Especial para Tanis
Século XXI - para onde vamos? Especial para TanisSéculo XXI - para onde vamos? Especial para Tanis
Século XXI - para onde vamos? Especial para Tanis
 
Pag.miudos escolinhas.pt130311
Pag.miudos escolinhas.pt130311Pag.miudos escolinhas.pt130311
Pag.miudos escolinhas.pt130311
 
Macro-história e Antropologia Cognitiva - Pêndulo Cognitivo - os ciclos de c...
Macro-história e Antropologia Cognitiva - Pêndulo Cognitivo - os ciclos de c...Macro-história e Antropologia Cognitiva - Pêndulo Cognitivo - os ciclos de c...
Macro-história e Antropologia Cognitiva - Pêndulo Cognitivo - os ciclos de c...
 
Assuntos se afastam de sofrimentos, bem como problemas se aproximam
Assuntos se afastam de sofrimentos, bem como problemas se aproximamAssuntos se afastam de sofrimentos, bem como problemas se aproximam
Assuntos se afastam de sofrimentos, bem como problemas se aproximam
 
Revoluções Macro Culturais - classificações
Revoluções Macro Culturais -  classificaçõesRevoluções Macro Culturais -  classificações
Revoluções Macro Culturais - classificações
 
A_Dying_Legacy
A_Dying_LegacyA_Dying_Legacy
A_Dying_Legacy
 
O JOGO DOS 07 MOTIVOS
O JOGO DOS 07 MOTIVOSO JOGO DOS 07 MOTIVOS
O JOGO DOS 07 MOTIVOS
 

Similar a Tipos de conflicto escolar (20)

Bullying o acoso escolar
Bullying o acoso escolarBullying o acoso escolar
Bullying o acoso escolar
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
aco2
aco2aco2
aco2
 
Aco2
Aco2Aco2
Aco2
 
Aya3b
Aya3bAya3b
Aya3b
 
El bulliyng
 El bulliyng  El bulliyng
El bulliyng
 
Gonzypac
GonzypacGonzypac
Gonzypac
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying o matoneo
Bullying o matoneoBullying o matoneo
Bullying o matoneo
 
Bullying o matoneo
Bullying o matoneoBullying o matoneo
Bullying o matoneo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
TALLER PREVENCIÓN BULLYING NS 2018.pdf
TALLER  PREVENCIÓN BULLYING NS 2018.pdfTALLER  PREVENCIÓN BULLYING NS 2018.pdf
TALLER PREVENCIÓN BULLYING NS 2018.pdf
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullyng 2.0
Bullyng 2.0Bullyng 2.0
Bullyng 2.0
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
Trabajo bullyng
Trabajo bullyngTrabajo bullyng
Trabajo bullyng
 

Último

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Último (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Tipos de conflicto escolar

  • 1. BU L LYN G 1
  • 2. TIPOS DE BULLYING Tipos de Bullying o Acoso Escolar 1. Bloqueo social 2. Hostigamiento 3. Manipulación 4. Coacciones 5. Exclusión social 6. Intimidación 7. Agresiones 8. Amenazas BU L LYN G 2
  • 3. PORCENTAJE DE TIPOS DE BULLYING Porcentaje 14% 9% 7% 10% 21% 15% 11% 13% Agresiones Amenazas Bloqueo social Coacciones Exclusión social Hostigamiento Intimidación Manipulación BU L LYN G 3
  • 4. DIFERENCIA ENTRE CONFLICTO ESCOLAR Y BULLYING Conflicto escolar Bullying -Evento aislado que ocurre accidentalmente (conducta accidental) - Evento que persiste a través del tiempo. (Conducta intencional). -No necesariamente dirigido a dañar. Carente de objetivo. -Deliberadamente encauzado a provocar daño. El objetivo es ganar control sobre la otra persona a través de la agresión física o verbal. -Conflicto entre iguales (personas o chicos con fuerza o poder similar). -Desequilibrio de poder. BU L LYN G 4
  • 5. CONFLICTO ESCOLAR B U L LY I N G BU L LYN G 5
  • 6. CONFLICTO ESCOLAR C O N F L IC TO ESC O L AR 6
  • 7. CONFLICTO ESCOLAR Definición: Se suele utilizar como sinónimos “agresividad, violencia, bullying, vandalismo, conductas disruptivas, problemas de convivencia, etc.”, aunque la tendencia a utilizarlos como palabras equivalentes del término “conflicto” no es del todo correcta. Esto se debe a que el conflicto responde a situaciones cotidianas de la vida social y escolar, en la que se dan enfrentamientos de intereses, discusión y necesidad de abordar el problema, y no tiene por qué entrañar siempre situaciones de violencia; mientras que las palabras anteriores hacen referencia a diferentes maneras de enfrentarse a esa situación. C O N F L IC TO ESC O L AR 7
  • 8. NO AL BULLYING BU L LYN G 8
  • 9. C O N F L IC TO ESC O L AR 9
  • 10. TIPOS DE CONFLICTOS Maltrato físico - Amenazar con armas (directo) - Pegar (directo) - Esconder cosas (indirecto) - Romper cosas (indirecto) - Robar cosas (indirecto) Maltrato verbal - Insultar (directo) - Poner motes (directo) - Hablar mal de alguien (indirecto) Mixto (físico y verbal) - Amenazar con el fin de intimidar - Obligar a hacer cosas con amenazas (chantaje) - Acosar sexualmente Exclusión social - Ignorar a alguien - No dejar a alguien participar en una actividad C O N F L IC TO ESC O L AR 10