Este documento describe los principios fundamentales de una educación de calidad según la Constitución ecuatoriana. Debe desarrollar las capacidades individuales y colectivas de los estudiantes, posibilitar el aprendizaje, generación de conocimiento y uso de técnicas de manera flexible, dinámica e inclusiva. Además, debe integrar una visión intercultural acorde a la diversidad geográfica y cultural del país, respetando los derechos de las comunidades y pueblos.

1. ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACION
EDUCATIVA

2. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS
Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
NOMBRE :
Gladys Bustamante Yela
TUTORA:
Lcda. Catalina Vargas
CURSO:
Tercero «A» de Educación Primaria

3. ARTICULO 343. De la
constitución de la republica
que tenga como fin :
Desarrollar capacidades
Desarrollar potencialidades individuales
Desarrollar potencialidades individuales y
colectivas

4. Que posibilite :
El aprendizaje
La generación del conocimiento
El uso de conocimientos
El uso de técnicas

5. Que funcionara :
Flexiblemente
Dinámicamente
Incluyentemente
Eficazmente
Eficientemente

6. Integrara una visión intercultural
A corde a la diversidad geográfica
A corde a la diversidad cultural
A corde a la lingüística

7. RESPETE LOS DERECHOS DE :
Las comunidades
Los pueblos
Las nacionalidades

8. EL ARTE DE SER Y DE
TRIUNFAR HOY COMO
MAESTRO(A) DEL SIGLO
XXI

9. « Vivimos tiempos nuevos, el mundo
que conocieron nuestros padres ya
no existe. Todo ha cambiado y
continuara cambiando. También
nosotros tenemos que cambiar,
transformar maneras de pensar y
actuar y prepararnos para un
mundo distinto »
CHAMALÚ

10. « El principal objetivo de la
educación es crear individuos
capaces de hacer cosas nuevas y
no simplemente de repetir lo que
hicieron otras generaciones,
individuos creativos inventivos y
descubridores cuyas mentes
puedan criticar, verificar y que
acepten todo lo que se les ofrezca»

11. Nuevo paradigma educativo
educación permanente a lo
largo de la vida
APRENDER A CONOCER:
Aprender a enseñar
Aprender a aprender
APRENDER A HACER:
Habilidades
Praxis transformadora
APRENDER A SER :
Personalidad profesional
ciudadana
APRENDER A EMPRENDER:
Independencia y
creatividad
APRENDER A CONVIVIR:
Aceptación del otro
Solidaridad