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Actividad Dos 
Portafolio Diagnostico 
Curso de Innovación Con Recursos Educativos Abiertas 
Tecnológico de Monterrey 
2014 
JOSE GIOVANNY CASTRO PULIDO 
COLOMBIA
Mi nombre es GIOVANNY CASTRO de Colombia 33 
años, laboro en la entidad gubernamental “INPEC” 
encargada de los establecimientos penitenciarios y 
carcelarios, actualmente me desempeño como sub 
oficial en el centro de formación que tiene el INPEC 
para la formación y capacitación de sus funcionarios. 
Con relación a la docencia mi experiencia es frente a 
capacitar a compañeros de trabajo y funcionarios de 
entidades militares. 
http://tecnologiasenlaeducacionepn.blogspot.com/ 
http://atencionytratamiento.blogspot.com/
En latino america en la mayoría de los 
países se vive una crisis carcelaria, 
representada en hacinamiento, 
desordenes al interior de los penales, 
violación de derechos humanos, falta de 
recursos humanos, financieros y que 
exige una mayor formación de las 
personas que cumplen con las 
funciones de custodia de los reclusos.
Los recursos educativos abiertos pueden ser utilizados en mi contexto 
laboral, para desarrollar y ajustar los programas curriculares de los 
programas académicos ofrecidos por la Escuela Penitenciaria Nacional y 
temáticas de las asignaturas, poniendo en practica buenas practicas, 
teniendo en cuenta hechos y contextos de otros sistemas penitenciarios 
de otros países. 
En el grupo de educación virtual hemos logrado dar mayor cobertura 
educativa a los funcionarios que laboran en todo el país y la posibilidad 
de capacitar personas extranjeras que soliciten mencionada capacitación.
DISEÑO DE ESTRATEGIA D EBUSQUEDA D EINFORMACION Y REA 
CICLO DE LA INTELIGENCIA 
Análisis de las 
necesidades 
Recolección de 
información 
Análisis de la 
información 
Verificación de 
Información 
Evaluación y 
utilización 
Difusión
DISEÑO DE ESTRATEGIA D EBUSQUEDA D EINFORMACION Y REA 
CICLO DE LA INTELIGENCIA 
ANALISIS DE NECESIDADES: En este paso se procede a establecer 
sobre los temas y objetivos de los cuales se hace necesario recolectar 
información. 
RECOLECCION: Proceso de búsqueda de información o datos sobre un 
tema en concreto por varios medios. 
ANALISIS DE LA INFORMACION: Se integra información buscando 
patrones comunes y aspectos complementarios (quien, cuando, como, 
por que, para que, fecha, hora, lugar, etc) 
VERIFICACION DE LA INFORMACION: Se confirma o desvirtúa la 
información. 
DIFUSION DE LA INFORMACION: Se informa a los superiores de la 
entidad la información verificada para apoyar la toma de decisiones 
EVALUACION: Se verifica que paso con la información y se tomaron las 
acciones correctivas
DISEÑO DE ESTRATEGIA DE BUSQUEDA D EINFORMACION Y REA 
CICLO DE LA INTELIGENCIA 
Propongo hacer uso del ciclo de inteligencia para la estrategia de 
búsqueda de información y REA para aplicarlo en mi contexto laboral, 
teniendo en cuenta este ciclo permite que haya una evaluación 
permanente de la información recolectada y el producto es decir la 
información procesada es confirmada y pueda apoyar la toma de 
decisiones del nivel directivo de una organización.
BUSQUEDA D EINFORMACIÓN Y REA 
Se necesita recolectar información sobre las medidas emprendidas por gobiernos de países 
extranjeros para minimizar el hacinamiento carcelario, con el objetivo de generar buenas 
practicas en Colombia tendientes a mejorar la situación actual de la población reclusa. 
La información que necesito debe contener estadísticas, costos, normas, políticas y demás 
datos de interés, con ella se busca generar buenas practicas a través de la documentación de 
Lecciones Aprendidas, documentadas en el centro de formación del INPEC. 
Se debe tener en cuenta información de contextos de sistemas sociales, económicos similares 
a Colombia. 
Tener en cuenta la información recolectada que pueda aplicarse en Colombia y ayude a 
generar doctrina. 
Ponerla en conocimiento a los funcionarios por medio de capacitaciones presenciales o 
virtuales y compartirla con otros países que nos visiten para conocer nuestra escuela de 
formación. 
Como fuentes de información se tendrá en cuenta a CLACSO y REDALY que ofrecen 
documentos científicos y estructurados, sobre el tema o necesidad de información planteada. 
Para evaluar si logre mis objetivos, se hará por medio de la evaluación de los funcionarios a 
las capacitaciones impartidas en la Escuela Penitenciaria de su calidad.

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  • 1. Actividad Dos Portafolio Diagnostico Curso de Innovación Con Recursos Educativos Abiertas Tecnológico de Monterrey 2014 JOSE GIOVANNY CASTRO PULIDO COLOMBIA
  • 2. Mi nombre es GIOVANNY CASTRO de Colombia 33 años, laboro en la entidad gubernamental “INPEC” encargada de los establecimientos penitenciarios y carcelarios, actualmente me desempeño como sub oficial en el centro de formación que tiene el INPEC para la formación y capacitación de sus funcionarios. Con relación a la docencia mi experiencia es frente a capacitar a compañeros de trabajo y funcionarios de entidades militares. http://tecnologiasenlaeducacionepn.blogspot.com/ http://atencionytratamiento.blogspot.com/
  • 3. En latino america en la mayoría de los países se vive una crisis carcelaria, representada en hacinamiento, desordenes al interior de los penales, violación de derechos humanos, falta de recursos humanos, financieros y que exige una mayor formación de las personas que cumplen con las funciones de custodia de los reclusos.
  • 4. Los recursos educativos abiertos pueden ser utilizados en mi contexto laboral, para desarrollar y ajustar los programas curriculares de los programas académicos ofrecidos por la Escuela Penitenciaria Nacional y temáticas de las asignaturas, poniendo en practica buenas practicas, teniendo en cuenta hechos y contextos de otros sistemas penitenciarios de otros países. En el grupo de educación virtual hemos logrado dar mayor cobertura educativa a los funcionarios que laboran en todo el país y la posibilidad de capacitar personas extranjeras que soliciten mencionada capacitación.
  • 5.
  • 6. DISEÑO DE ESTRATEGIA D EBUSQUEDA D EINFORMACION Y REA CICLO DE LA INTELIGENCIA Análisis de las necesidades Recolección de información Análisis de la información Verificación de Información Evaluación y utilización Difusión
  • 7. DISEÑO DE ESTRATEGIA D EBUSQUEDA D EINFORMACION Y REA CICLO DE LA INTELIGENCIA ANALISIS DE NECESIDADES: En este paso se procede a establecer sobre los temas y objetivos de los cuales se hace necesario recolectar información. RECOLECCION: Proceso de búsqueda de información o datos sobre un tema en concreto por varios medios. ANALISIS DE LA INFORMACION: Se integra información buscando patrones comunes y aspectos complementarios (quien, cuando, como, por que, para que, fecha, hora, lugar, etc) VERIFICACION DE LA INFORMACION: Se confirma o desvirtúa la información. DIFUSION DE LA INFORMACION: Se informa a los superiores de la entidad la información verificada para apoyar la toma de decisiones EVALUACION: Se verifica que paso con la información y se tomaron las acciones correctivas
  • 8. DISEÑO DE ESTRATEGIA DE BUSQUEDA D EINFORMACION Y REA CICLO DE LA INTELIGENCIA Propongo hacer uso del ciclo de inteligencia para la estrategia de búsqueda de información y REA para aplicarlo en mi contexto laboral, teniendo en cuenta este ciclo permite que haya una evaluación permanente de la información recolectada y el producto es decir la información procesada es confirmada y pueda apoyar la toma de decisiones del nivel directivo de una organización.
  • 9. BUSQUEDA D EINFORMACIÓN Y REA Se necesita recolectar información sobre las medidas emprendidas por gobiernos de países extranjeros para minimizar el hacinamiento carcelario, con el objetivo de generar buenas practicas en Colombia tendientes a mejorar la situación actual de la población reclusa. La información que necesito debe contener estadísticas, costos, normas, políticas y demás datos de interés, con ella se busca generar buenas practicas a través de la documentación de Lecciones Aprendidas, documentadas en el centro de formación del INPEC. Se debe tener en cuenta información de contextos de sistemas sociales, económicos similares a Colombia. Tener en cuenta la información recolectada que pueda aplicarse en Colombia y ayude a generar doctrina. Ponerla en conocimiento a los funcionarios por medio de capacitaciones presenciales o virtuales y compartirla con otros países que nos visiten para conocer nuestra escuela de formación. Como fuentes de información se tendrá en cuenta a CLACSO y REDALY que ofrecen documentos científicos y estructurados, sobre el tema o necesidad de información planteada. Para evaluar si logre mis objetivos, se hará por medio de la evaluación de los funcionarios a las capacitaciones impartidas en la Escuela Penitenciaria de su calidad.