Guía de preguntas para la primera evaluación parcial de ética y valores I. Aborda los temas de la unidad II

1. ÉTICA Y ADOLESCENCIA
1. ¿Cómo se denomina a la indicación social de lo bueno?
a) Moral
b) Conducta
c) Bien
d) Ética
2. ¿Cuál es el propósito de la moral?
a) Prohibir conductas inmorales
b) Conducta
c) Bien
d) Ética
3. Rocío vio que su amigo Juan había dejado sus galletas y se las comió todas, cuando Juan le
preguntó si las había visto ella contestó que no. De acuerdo a la moral ¿qué acción puede ocurrir
con Rocío?
a) Culpa
b) Rechazo
c) Satisfacción
d) Aceptación
4. En el grupo de Ramiro se han dado varios robos de útiles escolares y la mayoría sospecha que es
él quien los ha realizado, por eso ya casi no le hablan. De acuerdo a la moral ¿qué acción está
ocurriendo con Ramiro?
a) Rechazo
b) Culpa
c) Aceptación
d) Satisfacción
5. Julia está muy enamorada de su novio y le encantaría tener relaciones sexuales con él, pero cada
vez que está a punto de ocurrir ella se detiene y le dice que no, algo que la hace sentir muy
orgullosa por saberse aguantar. De acuerdo a la moral ¿qué acción ocurre con Julia?
a) Culpa
b) Rechazo
c) Satisfacción
d) Aceptación
6. Los papás de Julia están muy orgullosos de que su hija se mantenga "pura" y se pueda casar
realmente de blanco. De acuerdo a la moral ¿qué acción ocurre en este caso con Julia?
a) Culpa
b) Rechazo
c) Satisfacción
d) Aceptación
7. ¿Cómo se denomina a lo socialmente reprobado?
a) Inmoral
b) Amoral
c) Moral
d) Mal
8. ¿En cuál de los ejemplos siguientes se observa un acto de hombre?
a) Dormir
b) Planear
c) Observar
d) Caminar

2. 9. ¿En cuál de los ejemplos siguientes se observa un acto humano?
a) Trabajar
b) Soñar
c) Comer
d) Relacionarse
10. ¿Cómo debe ser clasificada la situación siguiente?
Ramiro se desveló toda lo noche y se estaba durmiendo en clase de Ética y Valores.
a) Amoral
b) Inmoral
c) Ético
d) Moral
11. ¿Cómo debe ser clasificada la situación siguiente?
Julia odia la ropa interior que tiene porque siempre se la escoge su mamá, por eso prefiere no
usarla.
a) Amoral
b) Inmoral
c) Ético
d) Moral
12. ¿En dónde no hay posibilidad de establecer un juicio de valor?
a) Cuando se trata de procesos naturales.
b) Cuando los actos son igualmente malos o buenos.
c) Cuando no hay forma de saber si es malo o bueno.
d) Cuando el fin es bueno pero los medios son malos.
13. ¿Cuál es la diferencia entre un acto humano y un acto de hombre?
a) La posibilidad de decidir.
b) La intención del acto.
c) Las consecuencias del acto.
d) La comparación del acto.
14. Cinthia se puso una minifalda que no le gusto a sus papás y muy enojada les reclamó muy
enojar qué tenía de malo usarla.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
15. Julián tenía que llegar a su casa a más tardar a la una de la mañana, pero se tardó una hora
más pensado que no estaba llegando muy tarde.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
16. Linda acaba de pelearse con sus papás porque no la dejan salir entre semana por la escuela y
ella se fue el miércoles con unas amigas al cine y a tomar un café. Cuando regresó sus papás la
castigaron por no respetar los límites que le ponen.

3. ¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
17. Marcelo llegó a su casa con aliento a alcohol y cuando sus papás lo cuestionaron que no había
bebido tanto comparado con lo que habían tomado sus demás compañeros, además, él dijo que no
podía decirle que no a sus amigos porque la fiesta necesitaba animarse.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
18. Linda reprobó otra vez el examen de Ética y Valores y cuando su papá le pidió una explicación
ella se justificó diciendo que era culpa de la maestra y que todos sus compañeros habían reprobado
también.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
19. A Inés sus papás no la dejan tener novio y ella está muy enamorada de Pablo, él la ha invitado a
salir pero no puede convencer a sus papás que la dejen por más que les pregunta qué tiene de
malo.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
20. Zacarías se fue a una fiesta sin permiso de sus papás. Pensó que era más fácil explicar por qué
se había ido a la fiesta que convencerlos de que lo dejarán ir.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
21. Rosa Isela se siente muy confundida porque su novio le pidió que tuvieran relaciones sexuales,
por una lado ella fue educada para llegar de blanco al matrimonio y que las niñas de bien no se
acuestan con sus novios, pero por el otro tiene mucho deseo de saber qué se siente porque sus
demás amigas dicen que es una experiencia muy bonita.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral

4. 22. Ramiro se está juntando con un grupito de personas más grande de edad que beben y
consumen drogas, la última vez que salió con ellos le invitaron a probarlas, al principio Ramiro se
resistió pero sus amigos terminaron convenciéndolo al decirle que no pasaba nada con probarla una
vez.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
23. Megan quiere irse de viaje sola con sus amigas y lleva horas discutiendo con su papá para que
la deje. Cada qué él le da una explicación ella vuelve a preguntar por qué para que al final la dejen
hacer lo que quiere.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
24. A Roxana le prometieron un premio si cumplía con todas las tareas del período y ella aprovecho
que hay un niño que se las hace todas porque quiere salir con ella.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
25. Mariano tiene un serio problema con la tarea que le dejaron en la que tiene que escribir una
composición en la que mencione con claridad quién es él.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
26. Rogelio Armando va a la escuela porque sus papás lo mandan y cuando se queda en casa se
muere de aburrimiento, sus papás ya se hartaron y decidieron que no le van a dar dinero ni
permisos hasta que defina qué es lo que quiere.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
27. Sandra es la única de su grupo de amigas que no tiene novio y se muere de ganas por tener
uno, el otro día estaba platicando con su mamá y cuando ella le preguntó para qué lo quería no
supo realmente que contestarle.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso

5. d) Conducta inmoral
28. Servando sueña con tener mucho dinero y andar con muchas chicas guapas, pero por el
momento sus calificaciones en la Prepa no pasan de regulares y quiere pensar en qué va a estudiar
después, el cree que no es necesario porque mucha gente se hace rica sin haber ido a la escuela o
estudiado una carrera.
¿Qué condición se observa en esta situación?
a) Conciencia relativista
b) Ausencia de proyecto
c) Falta de compromiso
d) Conducta inmoral
29. ¿Quién estableció que el origen de la moralidad es la ética de intenciones?
a) Hans Reinier
b) Agnes Heller
c) Emile Durkheim
d) Thomas Hobbes
30. De acuerdo a lo establecido por Hans Reinier ¿cómo se le llama a aprobación o reprobación de
una conducta en un grupo social dado?
a) Ética de intenciones
b) Moralidad
c) Eticidad
d) Normal de hecho
31. De acuerdo a lo que expone Hans Reinier ¿qué se necesita para que funcione la moralidad?
a) Ser interiorizada por la colectividad
b) Responder a un sistema de premios
c) Generar castigos suficientes para todos
d) Reducir el conflicto entre normas y necesidades
32. ¿Quién se encargó de explicar la formación de la conciencia moral?
a) Hans Reinier
b) Agnes Heller
c) Emile Durkheim
d) Thomas Hobbes
33. ¿Quién dio una definición para las necesidades radicales?
a) Hans Reinier
b) Agnes Heller
c) Emile Durkheim
d) Thomas Hobbes
34. ¿Quién explicó que el hombre es malo por naturaleza y la sociedad lo hace bueno a través de las
normas?
a) Hans Reinier
b) Agnes Heller
c) Emile Durkheim
d) Thomas Hobbes
35. ¿Cómo se le llama al diálogo interno que una persona sostiene consigo mismo?
a) Conciencia
b) Imaginación
c) Eticidad
d) Culpa

6. 36. ¿Cómo se llama al fenómeno en que la interlocución personal se vuelve real?
a) Desdoblamiento
b) Eticidad
c) Moralidad
d) Culpa
37. En el proceso de desdoblamiento ¿quién es el otro interlocutor?
a) Trascendente
b) Imperante
c) Culpante
d) Aconsejante
38. Al formarse la conciencia moral ¿qué papel desempeña la divinidad?
a) Dictar el comportamiento
b) Premiar y castigar
c) Aconsejar al ser humano
d) Sugerir un buen camino
39. ¿Qué necesidad satisface el ser humano cuando cumple con el comportamiento dictado por la
moral?
a) Aprobación
b) Satisfacción
c) Realización
d) Idealización
40. ¿Quiénes son los encargados de dar la aprobación por el cumplimiento de la moral?
a) Agentes de culto
b) Sociedad
c) Personas mayores
d) Dios
41. De las opciones siguientes señala las características de un agente de culto.
I. Entienden lo que las personas necesitan para vivir en paz con la divinidad
II. Son un canal directo con la divinidad
III. Establecen los códigos que la divinidad quiere que se cumplan
IV. Entienden e interpretan a la divinidad
V. Dirigen a la comunidad conforme lo que manda la divinidad
a) II y IV
b) IV y I
c) II y V
d) III y V
42. ¿Cómo se constituye la autoridad moral?
a) A través de mitos y símbolos
b) Reuniendo agentes de culto
c) Estableciendo nuevas reglas morales
d) Recompensando y castigando
43. ¿Cómo se le llama a la situación en que la necesidad del individuo choca con la moralidad?
a) Conflicto ético
b) Dilema moral
c) Toma de decisiones
d) Ética de intenciones
44. Para poder sacar una buena calificación y evitar que lo regañen otra vez, Jaime copió en el
examen aunque tuvo el día anterior la intención de estudiar.

7. ¿Qué razón se observa en el ejemplo anterior?
a) Pragmática
b) Moral
c) Ética
d) Intencional
45. Marco Aurelio quiere tener relaciones con su novia pero ella no tiene intención de comenzar,
para lograrlo le dijo que si ella no acepta va a tener que buscar otra novia que si le de lo que quiere.
¿Qué razón se observa en el ejemplo anterior?
a) Pragmática
b) Moral
c) Ética
d) Intencional
46. Cuando estaba haciendo su tarea a Brenda la empezaron a salir anuncios de páginas de
Internet con material para adultos, aunque le dio curiosidad y estaba sola en su casa, se aguantó
las ganas porque para ella las niñas buenas no andan viendo esas cosas.
¿Qué razón se observa en el ejemplo anterior?
a) Pragmática
b) Moral
c) Ética
d) Intencional
47. Manuel fue con sus amigos de paseo y en un centro comercial empezaron a tomar cosas sin
pagar, Manuel se detuvo y no tomó lo que le decían porque no quería cometer un pecado de
acuerdo a su religión. Cuando salieron todos le dijeron que era un cobarde y que no pasaba nada
porque no los habían visto.
¿Qué razón se observa en el ejemplo anterior?
a) Pragmática
b) Moral
c) Ética
d) Intencional
48. Cindy batalla mucho con la tarea que le dejan en la escuela, pero a pesar de eso trata de
hacerla toda ella sola porque sabe que le conviene hacerse el hábito para cuando entre a la
universidad.
¿Qué razón se observa en el ejemplo anterior?
a) Pragmática
b) Moral
c) Ética
d) Intencional
49. En la última fiesta a José le prestaron el carro y cuando sus amigos le pidieron que lo llevaran él
les dijo que mejor tomaran un taxi porque no se sentía seguro para andar por la ciudad repartiendo
gente a esa hora de la noche y ya había valorado también el tiempo que le tomaría entonces para
regresar a la hora que había quedado con sus papás.
¿Qué razón se observa en el ejemplo anterior?
a) Pragmática
b) Moral
c) Ética
d) Intencional

8. 50. ¿Cómo se llama el proceso en que se dignifica a la persona?
a) Eticidad
b) Moralidad
c) Radical
d) Libertad
51. ¿Cómo se denomina al hecho de conservar o elevar la calidad de vida?
a) Dignidad
b) Moralidad
c) Eticidad
d) Libertad
52. ¿Cómo puede ser medida la dignidad?
a) Por la satisfacción de necesidades radicales
b) A través del análisis del trato que recibe cada persona
c) Verificando el cumplimiento de las normas morales
d) Señalando el grado de libertad en cada individuo
53. ¿Qué necesidades al ser satisfechas humanizan al individuo?
a) Radicales
b) Primarias
c) Principales
d) Morales
54. De los ejemplos siguientes ¿cuál corresponde a una necesidad radical?
a) Brenda quiere la atención de sus papás
b) Ramiro quiere un videojuego nuevo
c) Juan tiene hambre y quiere comer
d) Pamela sueña con su viaje de graduación