Tendencias de la juventud

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Guía de estudio para el tema 1 del curso Ética y Valores I

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Tendencias de la juventud

  1. 1. TENDENCIAS DE LA JUVENTUD 1. ¿Qué valor se observa en una persona que asiste a clase por deseo propio? a) disposición b) atención c) participación d) compromiso 2. ¿Qué valor se observa en una persona que se involucra con la dinámica de la clase? a) participación b) atención c) participación d) compromiso 3. ¿Qué valor presenta una persona que tiene su mente puesta en el desarrollo de la clase? a) atención b) participación c) disposición d) compromiso 4. ¿Qué valor permite que una persona cumpla con los requerimientos de su clase? a) compromiso b) atención c) participación d) disposición 5. Cuando a una persona la obligan asistir a una clase ¿qué valor necesita cultivar? a) disposición b) participación c) compromiso d) atención 6. Cuando a una persona se retrae en una clase ¿qué valor necesita cultivar? a) participación b) atención c) disposición d) compromiso 7. Cuando a una persona tiene la mente en otra parte durante la clase ¿qué valor necesita cultivar? a) atención b) participación c) compromiso d) disposición 8. Cuando a una persona no cumple con lo que le dejan en clase ¿qué valor necesita cultivar? a) compromiso b) atención c) participación d) disposición
  2. 2. 9. ¿Cuál de los enunciados siguientes es verdadero? a) Las interacciones en un grupo social son más complicadas. b) Formar parte de un grupo social es más fácil hoy en día. c) Los grupos sociales interactúan cada vez menos. d) La sobrevivencia social está garantizada al entrar en un grupo. 10. ¿Qué característica se observa en grupo de jóvenes cuando alguien quiere entrar en él? a) La inserción se condiciona a las características de grupo. b) Es imposible entrar en otro grupo porque está cerrado. c) Hay más disponibilidad para aceptar a nuevos miembros. d) Se mantiene una neutralidad para evitar que entre más gente. 11. ¿Cuál de los enunciados siguientes es verdadero? a) Las relaciones sociales en la actualidad son más complejas. b) Hay menor dinamismo en las relaciones sociales presentes. c) La intensidad aumenta en las interacciones sociales. d) Las interacciones sociales se han vuelto más homogéneas. 12. ¿Qué característica se observa en la vinculación de los jóvenes actuales? a) Es menos sólida b) Se fortalece con el paso del tiempo c) Está condicionada a su medio d) Tiende a durar mucho tiempo 13. ¿Cómo se caracterizan las relaciones sociales de los adolescentes hoy en día? a) Han perdido significado. b) Se fortalecen cada vez más. c) Demuestran su inmadurez. d) Tienen más importancia. 14. ¿Cómo se llama la capacidad de una persona para identificarse con otra para ayudarla? a) Solidaridad b) Amistad c) Empatía d) Cordialidad 15. ¿Por qué las relaciones entre adolescentes son cada vez menos solidarias? a) Son muy pragmáticas b) Hay indiferencia por el prójimo c) En realidad los jóvenes se ayudan mucho entre sí d) Los adultos no permiten que se ayuden entre ellos 16. ¿Qué significa que las relaciones entre adolescentes son pragmáticas? a) Se dan por un interés emocional o material b) Son más prácticas que teóricas c) Buscan satisfacer la necesidad de la otra persona d) Reconocen a las otras personas como iguales 17. ¿Cuál es la duración de la mayoría de las relaciones entre adolescentes? a) Eventual b) Consolidada c) Duradera d) De mediano plazo
  3. 3. 18. ¿Por qué se dice que la mayoría de las relaciones entre adolescentes es superficial? a) Se presenta un desconocimientoprofundo de la otra persona. b) Conviven por espacios de tiempo muy cortos y limitados. c) Aprenden a ver más allá de la "superficie" de cada individuo. d) Olvidan el lugar que cada persona debe tener dentro del grupo. 19. ¿Por qué se dice que los adolescentes han desvalorizadoa la persona? a) La atención a su persona es remplazada por otros objetos b) Se ve un mayor número de personas con bajos ingresos. c) La trata de personas aumenta en este sector de la población. d) Entre los jóvenes cada vez se pierden más los valores 20. ¿A qué se debe que la mayoría de los adolescentes minimicen su persona y la de los demás? a) Consideran que hay cosas mucho más importantes. b) Desconocen el valor que cada persona tiene. c) Se enfocan en las expectativas de la sociedad. d) Evitan el trato entre las personas de menor condición. 21. ¿Qué significa que para los adolescentes la persona estéfrivolizada? a) Se ve sin sentimientos como si fuera un objeto. b) Se trata de manera indiferente a los demás por su grupo. c) Se le pone un valor material a persona. d) Se evita entrar en contactocon los demás por indiferencia. 22. ¿Cómo logran los estereotipos reducir la autoestima de los jóvenes? a) Ofreciendo un marco de comparación. b) Imponiendo modas que no se pueden seguir. c) Siguiendo valores distintos a los de la sociedad. d) Desconociendo el verdaderovalor del individuo. 23. ¿A qué se debe que los adolescentes no tengan la información necesaria para cuidar su sexualidad? a) Predomina la indiferencia y desinterés por estos temas. b) Abunda la información y están sobresaturados. c) La información es aún poco accesible para los jóvenes. d) Es una forma de evitar la culpa y otros rechazos sociales. 24. Carmen se siente mal consigo misma porque había prometido no autoexplorarsea la hora de bañarse y no ha podido cumplir con eso ¿qué tipo de problema se observa en este caso? a) Culpa b) Complejo c) Frustración d) Higiene 25. Bernardo acaba de conocer a Rita y ella le gusta mucho, sin embargo no se anima a pedirle que sea su novia porque él cree que sus genitales son muy pequeños y eso sería un problema si ella se entera. ¿Qué problema se observa en estecaso? a) Complejo b) Culpa c) Frustración d) Disfunción
  4. 4. 26. Samuel está muy enojado porque en las fiestas ninguna de sus compañeras quiere tener relaciones sexuales con él, para él todas son unas "apretadas" porque en la televisión y las películas las mujeres siempre se dejan llevar y viven el momento. ¿Qué problema se observa en este caso? a) Frustración b) Complejo c) Culpa d) Disfunción 27. Zaira soñaba que su primera vez iba a ser muy especial y que cada vez que tuviera relaciones sexuales tendría mucho placer porque en todos los libros y revistas que había leído decía eso, pero después de varios años y varias parejas no siente algo durante la relación sexual. ¿Qué problema se identifica en este caso? a) Frustración b) Complejo c) Culpa d) Represión 28. ¿Por qué los embarazos, contagios y violencia no son los principales problemas en sexualidad para los adolescentes? a) Son los más visibles pero no los más numerosos entre la población joven. b) Con la información se va reduciendo el número y sólo le pasa a quien quiere. c) La sociedad no los considera un problema porque se pueden atender y resolver. d) Cada vez es más fácil lidiar con las consecuencias de estos problemas. 29. ¿A qué se refiere la negación del cuerpo-persona? a) Ejercer la violencia en cualquiera de sus formas. b) Escapar de la realidad a través de adicciones. c) Ser indiferente con las personas d) Detener el desarrollo personal 30. ¿En qué momento se presenta la enajenación cuerpo-persona? a) Escapar de la realidad a través de adicciones. b) Ejercer la violencia en cualquiera de sus formas. c) Ser indiferente con las personas. d) Detener el desarrollo personal. 31. La Martina se tomó unas fotos desnuda y se las mando a su novio porque le había prometido que sería algo intimo sólo entre los, pero tiempo después se enteró que él se las había pasado a todos sus amigos por Internet. ¿Qué tipo de violencia se observa en este caso? a) Física b) Sexual c) Emocional d) Económica 32. Jaime es un chico de preparatoria que para ayudarse con sus gastos tiene un trabajo de medio tiempo, su novia siempre le exige que la lleve a lugares caros y le compre cosas, por lo que a menudo Jaime gasta más de lo que gana en realidad. ¿En este caso qué tipo de violencia se observa? a) Económica b) Física c) Emocional d) Sexual
  5. 5. 33. Lo Rocío es una alumna de primer semestre que todo el tiempo está celando a su novio llegando al extremo de prohibirle que le hable a otras chicas, ella le dice que le tiene confianza a él pero que no confía en las otras mujeres que le hablan. ¿Qué tipo de violencia se observa en este caso? a) Emocional b) Física c) Económica d) Sexual 34. ¿Qué característica presenta el entornodonde se desenvuelven los jóvenes hoy en día? a) Hostil b) Indiferente c) Prometedor d) Perdido 35. ¿En qué consiste la tiranía tecnológica? a) Dependencia a los dispositivos b) Necesidad de comunicarse c) Influencia de las máquinas d) Desarrollo acelerado de información 36. ¿Cómo se llama el fenómeno donde los medios de comunicación e información presentan información del mundo que disminuye el ánimo de las personas? a) Globalización negativa b) Aculturación y transculturación c) Terrorismo cibernético d) Polarización social 37. ¿Qué condición actual permite una mayor interacción entre grupos y clases sociales? a) Flexibilidad social b) Participación c) Ejercicio de la libertad d) Crecimiento y desarrollo consiente 38. ¿Qué factor permite que los jóvenes se involucren más con los grupos donde conviven? a) Participación b) Flexibilidad social c) Ejercicio de la libertad d) Crecimiento y desarrollo consiente 39. ¿Qué factor ha permitido que los jóvenes se adueñen de un mayor número de decisiones? a) Ejercicio de la libertad b) Flexibilidad social c) Crecimiento y desarrollo consiente d) Participación 40. ¿Qué campo se ha ampliado para que los adolescentes definan un plan de vida? a) Crecimiento y desarrollo consiente b) Participación c) Flexibilidad social d) Ejercicio de la libertad

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