El documento discute cómo la tecnología ha cambiado la forma en que los estudiantes se involucran en el aula. Ahora los estudiantes usan sus celulares y otras herramientas digitales con frecuencia durante la clase, lo que puede distraerlos pero también motivarlos y permitirles participar de manera más activa y colaborativa. Algunos maestros se resisten a incorporar estas herramientas debido a limitaciones de tiempo, habilidades tecnológicas o preferencias personales.
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Tecnologías de la Educación
1.
O mejor conocido por los alumnos como el Felino
2.
3.
A manera de introducción
¿Cuál es la tendencia en el uso de TI’s a principios del Siglo XXI?
4. ¿Qué respuesta darías a estos cuestionamientos
a lo largo de tu experiencia docente?
¿Se ha vuelto muy difícil mantener la atención
de los alumnos dentro del aula?
¿Se tienen muchas interrupciones durante la
clase?
¿Se ha establecido una competencia entre usar
sus celulares o si ponerle atención al maestro?
5. La tecnología ha provocado un cambio en la forma
en la que nos relacionamos con los estudiantes
¿Qué representa para ellos nuestra clase?
¿Bajo qué paradigma estamos enseñando?
¿Cuáles son los factores que intervienen en el
proceso?
6. Cuando los estudiantes usan la tecnología como una
herramienta o como un apoyo para comunicarse…
Cambian a un rol activo en lugar de
permanecer en uno pasivo
Deciden cómo generar, obtener, manipular o
mostrar información
Procesan la información de manera dinámica
para aplicar habilidades
7. Incrementa su motivación y mejora
su autoestima porque…
Aprovecha habilidades de carácter técnico
Logra realizar tareas cada vez más
complejas
Interactúa de manera colaborativa con sus
pares
8.
9. --¿Me lo pasas…? ¿dónde lo puedo encontrar…?
--Un ejemplo de aplicación inmediata es este en donde se
usa un código QR
11. “Eso está bien para otras materias, pero en la
mía no se puede aplicar…”
“La verdad es que con trabajos y puedo terminar
el programa con el tiempo que tenemos…”
“Es mucha información para asimilar en tan
poco tiempo…”
“Es que a mi edad, esas cosas ya no van mucho
conmigo…”