SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE ZACATECAS (UAP)
2015
TRABAJO FINAL UNIDAD
2 CALIDAD EN EL
DESARROLLO DE
SOFTWARE
Mari Teresa García Ibarra, Mariana Sandoval
Granados, Jhonatan Velázquez Oranday, Jairo
Martínez molina
[Escribir el nombre del autor]
0 6 D E F E B R E R O
FACTORES SEGÚN MC CALL
Corrección: Hasta dónde satisface un programa su especificación y consigue los
objetivos de la misión del cliente. Hasta qué punto un programa cumple sus
especificaciones y satisface los objetivos del usuario. Por ejemplo, si un programa debe
ser capaz de sumar dos números y en lugar de sumar los multiplica, es un programa
incorrecto. Es quizás el factor más importante, aunque puede no servir de nada sin los
demás factores.
Fiabilidad: Hasta dónde puede quedarse un programa que lleve a cabo su función
pretendida con la exactitud solicitada. Hasta qué punto se puede confiar en el
funcionamiento sin errores del programa. Por ejemplo, si el programa anterior suma dos
números, pero en un 25% de los casos el resultado que da no es correcto, es poco fiable.
Eficiencia: El conjunto de recursos informáticos y de código necesarios para que un
programa realice su función. Cantidad de código y de recursos informáticos (CPU,
memoria) que precisa un programa para desempeñar su función. Un programa que suma
dos números y necesita 2 MB de memoria para funcionar, o que tarda 2 horas en dar una
respuesta, es poco eficiente.
Integridad: Hasta dónde se puede controlar el acceso al software o a los datos por
individuos no autorizados. Hasta qué punto se controlan los accesos ilegales a programas
o datos. Un programa que permite el acceso de personas no autorizadas a ciertos datos es
poco íntegro.
Facilidad de mantenimiento: El esfuerzo necesario para localizar y arreglar un error en
un programa.
Flexibilidad: El esfuerzo necesario para modificar un programa operativo. El coste y
esfuerzo de aprender a manejar un producto, preparar la entrada de datos e interpretar la
salida del mismo.
Facilidad de prueba: El esfuerzo necesario para aprobar un programa para asegurarse
de que realiza su función pretendida. El coste de probar un programa para comprobar que
satisface sus requisitos. Por ejemplo, si un programa requiere desarrollar una simulación
completa de un sistema para poder probar que funciona bien, es un programa difícil de
probar.
Portabilidad: El esfuerzo necesario para trasladar el programa de un entorno de sistema
hardware y/o software a otro. El coste de transportar o migrar un producto de una
configuración hardware o entorno operativo a otro.
Reusabilidad: (capacidad de reutilización): Hasta dónde se puede volver a utilizar un
programa (o partes) en otras aplicaciones con relación al empaquetamiento y alcance de
las funciones que ejecuta el programa. Hasta qué punto se puede transferir un módulo o
programa del presente sistema a otra aplicación, y con qué esfuerzo.
Interoperabilidad: El esfuerzo necesario para acoplar un sistema con otro. Es difícil y en
algunos casos improbables, desarrollar medidas directas de los factores de calidad. El
coste y esfuerzo necesario para hacer que el software pueda operar conjuntamente con
otros sistemas o aplicaciones software externos.
EJEMPLOS
1°METRICA: TIEMPO MEDIO ENTRE FALLOS
OBJETIVO: Medida sencilla para determinar la fiabilidad o probabilidad de fallo en el
equipo
FORMULA:FMEF=horas de marcha de los equipos en el “periodo”
Cantidad de fallos de este grupo de equipos
DEFINICION DE COMPONENTES DE COMPONENTES DE LA FORMULA
TMEF=tiempo medio entre fallos
2°METRICA: DE ESPECIFICACION DE LA CALIDAD
OBJETIVO: Determina la especificación de la calidad
FORMULA: NumeroDeEspecificacionDeRequqerimientos=NumeroDeRequisitosFuncionales+
NumeroDeRequisitosNoFuncionales
NumeroDeEspecificacionDeRequqerimientos =15+8=
DETERMINACION COMPONENTE DE LA FORMULA
Ni=número de especificación de requerimientos
Nf=número de requisitos funciones
Nnf=número de requisitos no funcionales
3°METRICA: EFICACIA DE LA ELIMINACION DE DEFECTOS
OBJETIVOS: proporciona beneficios tanto a nivel del proyecto como del proceso
FORMULA: EED=E/(E+D)
NumeroDeErroresYDefectosEncontradosEnElSoftware=ErroresEncontradosDuranteLaActivi
dad/( ErroresEncontradosDuranteLaActividad + ErroresEncontradosDuranteLaActividad
+1)
NumeroDeErroresYDefectosEncontradosEnElSoftware =8/(6+7)=
NumeroDeErroresYDefectosEncontradosEnElSoftware =8/(8+8+1)=
8760
12
730
23
1.625
2.125
DEFINICION DE COMPONENTES DE LA FORMULA
4°MERICA: MEDIDAS DE FIABILIDAD
OBJETIVO: Determinar la fiabilidad
FORMULA: TMEF= tiempo medio de fallos
+ tiempo medio de reparación
tiempo medio entre fallos= 8+6=
DEFINICION DE COMPONENTES DE LA FORMULA
TMEF=tiempo medio entre fallos
TMDF=tiempo medio de fallos
TMDR=tiempo medio de reparación
5°METRICA DE INTEGRIDAD
OBJETIVO: Este atributo mide la habilidad de un sistema para soportar ataques
FORMULA: integridad=0[1-amenaza x(seguridad)]
0[1-2*[
DEFINICION DE COMPONENTES DE LA FORMULA
AMENAZA=probabilidad de un ataque
14

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Trabajo final mcall
Trabajo final mcallTrabajo final mcall
Trabajo final mcall
 
Factores que-determinan-la-calidad
Factores que-determinan-la-calidadFactores que-determinan-la-calidad
Factores que-determinan-la-calidad
 
Tabla factores y_metricas
Tabla factores y_metricasTabla factores y_metricas
Tabla factores y_metricas
 
Factores y sus metricas
Factores y sus metricasFactores y sus metricas
Factores y sus metricas
 
Presentacio carmen definiciones de prueba
Presentacio carmen definiciones de pruebaPresentacio carmen definiciones de prueba
Presentacio carmen definiciones de prueba
 
Deber2
Deber2Deber2
Deber2
 
Control De La Calidad Del Software
Control De La Calidad Del SoftwareControl De La Calidad Del Software
Control De La Calidad Del Software
 
Metricas
MetricasMetricas
Metricas
 
Metricas
MetricasMetricas
Metricas
 
Fasesdedesarrollodeunprograma
FasesdedesarrollodeunprogramaFasesdedesarrollodeunprograma
Fasesdedesarrollodeunprograma
 
Modelo furps
Modelo furpsModelo furps
Modelo furps
 
Metricas para las pruebas
Metricas para las pruebasMetricas para las pruebas
Metricas para las pruebas
 
Calidad en el desarrollo de sw
Calidad en el desarrollo de swCalidad en el desarrollo de sw
Calidad en el desarrollo de sw
 
CALIDAD DE SOFTWARE
CALIDAD DE SOFTWARECALIDAD DE SOFTWARE
CALIDAD DE SOFTWARE
 
Cenditel - Evaluación de Software
Cenditel  - Evaluación de SoftwareCenditel  - Evaluación de Software
Cenditel - Evaluación de Software
 
Capitulo 18-metricas-tecnicas-del-soft
Capitulo 18-metricas-tecnicas-del-softCapitulo 18-metricas-tecnicas-del-soft
Capitulo 18-metricas-tecnicas-del-soft
 
Metricas tecnicas del software
Metricas tecnicas del softwareMetricas tecnicas del software
Metricas tecnicas del software
 
Crisis del software
Crisis del softwareCrisis del software
Crisis del software
 
Crisis del software
Crisis del softwareCrisis del software
Crisis del software
 
Mule investigation (jeiner gonzalez.b)
Mule investigation (jeiner gonzalez.b)Mule investigation (jeiner gonzalez.b)
Mule investigation (jeiner gonzalez.b)
 

Similar a TRABAJO FINAL METRICAS RESUMEN

Calidad de software y la auditoría en sistemas
Calidad de software y la auditoría en sistemasCalidad de software y la auditoría en sistemas
Calidad de software y la auditoría en sistemasJose Pacheco
 
Factores de calidad según mc call
Factores de calidad según mc callFactores de calidad según mc call
Factores de calidad según mc callclauddiaa
 
Sesion 10.5 métricas de software
Sesion 10.5 métricas de softwareSesion 10.5 métricas de software
Sesion 10.5 métricas de softwareMarvin Romero
 
CUESTIONARIO
CUESTIONARIOCUESTIONARIO
CUESTIONARIOpancho
 
Metricas Tecnicas Del Software
Metricas Tecnicas Del SoftwareMetricas Tecnicas Del Software
Metricas Tecnicas Del Softwarejuic
 
CUESTIONARIO
CUESTIONARIOCUESTIONARIO
CUESTIONARIOpancho
 
Metricas y factores de mc call
Metricas y factores  de mc callMetricas y factores  de mc call
Metricas y factores de mc callmildredmontoya6
 
Métricas orientadas a objeto
Métricas orientadas a objeto   Métricas orientadas a objeto
Métricas orientadas a objeto David Leon Sicilia
 
Factores de calidad y organizaciones de estandarizacion
Factores de calidad y organizaciones de estandarizacionFactores de calidad y organizaciones de estandarizacion
Factores de calidad y organizaciones de estandarizacionDaniiel Toorres
 
Calidad en el desarrollo de sw
Calidad en el desarrollo de swCalidad en el desarrollo de sw
Calidad en el desarrollo de swAnnie Mrtx
 
Aplicaciones de estándares de calidad en la construcción de algoritmaos
Aplicaciones de estándares de calidad en la construcción de algoritmaosAplicaciones de estándares de calidad en la construcción de algoritmaos
Aplicaciones de estándares de calidad en la construcción de algoritmaosalexisj2303
 
La calidad del software
La calidad del softwareLa calidad del software
La calidad del softwareNeyra Luis
 
Fases de desarrollo de un programa...
Fases de desarrollo de un programa... Fases de desarrollo de un programa...
Fases de desarrollo de un programa... grachika
 
Universidad tecnológica del estado de zacateca
Universidad tecnológica del estado de zacateca Universidad tecnológica del estado de zacateca
Universidad tecnológica del estado de zacateca elfranckin
 

Similar a TRABAJO FINAL METRICAS RESUMEN (20)

Calidad de software y la auditoría en sistemas
Calidad de software y la auditoría en sistemasCalidad de software y la auditoría en sistemas
Calidad de software y la auditoría en sistemas
 
Factores de calidad según mc call
Factores de calidad según mc callFactores de calidad según mc call
Factores de calidad según mc call
 
Sesion 10.5 métricas de software
Sesion 10.5 métricas de softwareSesion 10.5 métricas de software
Sesion 10.5 métricas de software
 
CUESTIONARIO
CUESTIONARIOCUESTIONARIO
CUESTIONARIO
 
Metricas Tecnicas Del Software
Metricas Tecnicas Del SoftwareMetricas Tecnicas Del Software
Metricas Tecnicas Del Software
 
CUESTIONARIO
CUESTIONARIOCUESTIONARIO
CUESTIONARIO
 
Analiss de sistemas
Analiss de sistemasAnaliss de sistemas
Analiss de sistemas
 
Analiss de sistemas
Analiss de sistemasAnaliss de sistemas
Analiss de sistemas
 
Metricas y factores de mc call
Metricas y factores  de mc callMetricas y factores  de mc call
Metricas y factores de mc call
 
Métricas orientadas a objeto
Métricas orientadas a objeto   Métricas orientadas a objeto
Métricas orientadas a objeto
 
Calidad de software
Calidad de softwareCalidad de software
Calidad de software
 
calidad
calidadcalidad
calidad
 
Factores de calidad
Factores de calidadFactores de calidad
Factores de calidad
 
Calidad del desarrollo de software
Calidad del desarrollo de softwareCalidad del desarrollo de software
Calidad del desarrollo de software
 
Factores de calidad y organizaciones de estandarizacion
Factores de calidad y organizaciones de estandarizacionFactores de calidad y organizaciones de estandarizacion
Factores de calidad y organizaciones de estandarizacion
 
Calidad en el desarrollo de sw
Calidad en el desarrollo de swCalidad en el desarrollo de sw
Calidad en el desarrollo de sw
 
Aplicaciones de estándares de calidad en la construcción de algoritmaos
Aplicaciones de estándares de calidad en la construcción de algoritmaosAplicaciones de estándares de calidad en la construcción de algoritmaos
Aplicaciones de estándares de calidad en la construcción de algoritmaos
 
La calidad del software
La calidad del softwareLa calidad del software
La calidad del software
 
Fases de desarrollo de un programa...
Fases de desarrollo de un programa... Fases de desarrollo de un programa...
Fases de desarrollo de un programa...
 
Universidad tecnológica del estado de zacateca
Universidad tecnológica del estado de zacateca Universidad tecnológica del estado de zacateca
Universidad tecnológica del estado de zacateca
 

Más de Jairo Martinez Molina

REVISTA: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE
REVISTA: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE REVISTA: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE
REVISTA: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE Jairo Martinez Molina
 
REVISTA: EL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRO CORAZON
REVISTA: EL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRO CORAZONREVISTA: EL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRO CORAZON
REVISTA: EL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRO CORAZONJairo Martinez Molina
 
REVISTA: LA CONTAMINACION EN MI COMUNIDAD
REVISTA: LA CONTAMINACION EN MI COMUNIDADREVISTA: LA CONTAMINACION EN MI COMUNIDAD
REVISTA: LA CONTAMINACION EN MI COMUNIDADJairo Martinez Molina
 
REVISTA: POR UN MUNDO MUCHO MAS LIMPIO Y MEJOR
REVISTA: POR UN MUNDO MUCHO MAS LIMPIO Y MEJORREVISTA: POR UN MUNDO MUCHO MAS LIMPIO Y MEJOR
REVISTA: POR UN MUNDO MUCHO MAS LIMPIO Y MEJORJairo Martinez Molina
 
REVISTA: LA CONTAMINACION UN PROBLEMA DE TODOS
REVISTA: LA CONTAMINACION UN PROBLEMA DE TODOSREVISTA: LA CONTAMINACION UN PROBLEMA DE TODOS
REVISTA: LA CONTAMINACION UN PROBLEMA DE TODOSJairo Martinez Molina
 
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?Jairo Martinez Molina
 
REVISTA: CONTAMINACIÓN EN MI MEDIO AMBIENTE
REVISTA: CONTAMINACIÓN EN MI MEDIO AMBIENTE REVISTA: CONTAMINACIÓN EN MI MEDIO AMBIENTE
REVISTA: CONTAMINACIÓN EN MI MEDIO AMBIENTE Jairo Martinez Molina
 
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?Jairo Martinez Molina
 
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN LA ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN LA ESCUELA?REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN LA ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN LA ESCUELA?Jairo Martinez Molina
 
TRABAJO FINAL TÉCNICAS DE ESTIMACION
TRABAJO FINAL TÉCNICAS DE ESTIMACIONTRABAJO FINAL TÉCNICAS DE ESTIMACION
TRABAJO FINAL TÉCNICAS DE ESTIMACIONJairo Martinez Molina
 

Más de Jairo Martinez Molina (20)

REVISTA: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE
REVISTA: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE REVISTA: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE
REVISTA: CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE
 
REVISTA DIGITAL
REVISTA DIGITALREVISTA DIGITAL
REVISTA DIGITAL
 
REVISTA: CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
REVISTA: CUIDEMOS NUESTRO PLANETAREVISTA: CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
REVISTA: CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
 
REVISTA: EL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRO CORAZON
REVISTA: EL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRO CORAZONREVISTA: EL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRO CORAZON
REVISTA: EL MEDIO AMBIENTE EN NUESTRO CORAZON
 
REVISTA: LA CONTAMINACION EN MI COMUNIDAD
REVISTA: LA CONTAMINACION EN MI COMUNIDADREVISTA: LA CONTAMINACION EN MI COMUNIDAD
REVISTA: LA CONTAMINACION EN MI COMUNIDAD
 
REVISTA: POR UN MUNDO MUCHO MAS LIMPIO Y MEJOR
REVISTA: POR UN MUNDO MUCHO MAS LIMPIO Y MEJORREVISTA: POR UN MUNDO MUCHO MAS LIMPIO Y MEJOR
REVISTA: POR UN MUNDO MUCHO MAS LIMPIO Y MEJOR
 
REVISTA: EL MUNDO DE MAÑANA
REVISTA: EL MUNDO DE MAÑANA REVISTA: EL MUNDO DE MAÑANA
REVISTA: EL MUNDO DE MAÑANA
 
REVISTA: LA CONTAMINACION UN PROBLEMA DE TODOS
REVISTA: LA CONTAMINACION UN PROBLEMA DE TODOSREVISTA: LA CONTAMINACION UN PROBLEMA DE TODOS
REVISTA: LA CONTAMINACION UN PROBLEMA DE TODOS
 
REVISTA DIGITAL
REVISTA DIGITALREVISTA DIGITAL
REVISTA DIGITAL
 
REVISTA DIGITAL
REVISTA DIGITALREVISTA DIGITAL
REVISTA DIGITAL
 
REVISTA: LA CONTAMINACION
REVISTA: LA CONTAMINACIONREVISTA: LA CONTAMINACION
REVISTA: LA CONTAMINACION
 
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
 
REVISTA: CONTAMINACIÓN EN MI MEDIO AMBIENTE
REVISTA: CONTAMINACIÓN EN MI MEDIO AMBIENTE REVISTA: CONTAMINACIÓN EN MI MEDIO AMBIENTE
REVISTA: CONTAMINACIÓN EN MI MEDIO AMBIENTE
 
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
 
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN LA ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN LA ESCUELA?REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN LA ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN LA ESCUELA?
 
TRABAJO FINAL TÉCNICAS DE ESTIMACION
TRABAJO FINAL TÉCNICAS DE ESTIMACIONTRABAJO FINAL TÉCNICAS DE ESTIMACION
TRABAJO FINAL TÉCNICAS DE ESTIMACION
 
TRABAJO FINAL PSP JHONATAN
TRABAJO FINAL PSP JHONATANTRABAJO FINAL PSP JHONATAN
TRABAJO FINAL PSP JHONATAN
 
CUADERNO PSP CALIDAD DE SOFTWARE
CUADERNO PSP CALIDAD DE SOFTWARECUADERNO PSP CALIDAD DE SOFTWARE
CUADERNO PSP CALIDAD DE SOFTWARE
 
Aplicacion sencilla en AppInventor
Aplicacion sencilla en AppInventorAplicacion sencilla en AppInventor
Aplicacion sencilla en AppInventor
 
TRABAJO FINAL METRICAS
TRABAJO FINAL METRICAS TRABAJO FINAL METRICAS
TRABAJO FINAL METRICAS
 

Último

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 

Último (20)

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 

TRABAJO FINAL METRICAS RESUMEN

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE ZACATECAS (UAP) 2015 TRABAJO FINAL UNIDAD 2 CALIDAD EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE Mari Teresa García Ibarra, Mariana Sandoval Granados, Jhonatan Velázquez Oranday, Jairo Martínez molina [Escribir el nombre del autor] 0 6 D E F E B R E R O
  • 2. FACTORES SEGÚN MC CALL Corrección: Hasta dónde satisface un programa su especificación y consigue los objetivos de la misión del cliente. Hasta qué punto un programa cumple sus especificaciones y satisface los objetivos del usuario. Por ejemplo, si un programa debe ser capaz de sumar dos números y en lugar de sumar los multiplica, es un programa incorrecto. Es quizás el factor más importante, aunque puede no servir de nada sin los demás factores. Fiabilidad: Hasta dónde puede quedarse un programa que lleve a cabo su función pretendida con la exactitud solicitada. Hasta qué punto se puede confiar en el funcionamiento sin errores del programa. Por ejemplo, si el programa anterior suma dos números, pero en un 25% de los casos el resultado que da no es correcto, es poco fiable. Eficiencia: El conjunto de recursos informáticos y de código necesarios para que un programa realice su función. Cantidad de código y de recursos informáticos (CPU, memoria) que precisa un programa para desempeñar su función. Un programa que suma dos números y necesita 2 MB de memoria para funcionar, o que tarda 2 horas en dar una respuesta, es poco eficiente. Integridad: Hasta dónde se puede controlar el acceso al software o a los datos por individuos no autorizados. Hasta qué punto se controlan los accesos ilegales a programas o datos. Un programa que permite el acceso de personas no autorizadas a ciertos datos es poco íntegro. Facilidad de mantenimiento: El esfuerzo necesario para localizar y arreglar un error en un programa. Flexibilidad: El esfuerzo necesario para modificar un programa operativo. El coste y esfuerzo de aprender a manejar un producto, preparar la entrada de datos e interpretar la salida del mismo. Facilidad de prueba: El esfuerzo necesario para aprobar un programa para asegurarse de que realiza su función pretendida. El coste de probar un programa para comprobar que satisface sus requisitos. Por ejemplo, si un programa requiere desarrollar una simulación completa de un sistema para poder probar que funciona bien, es un programa difícil de probar.
  • 3. Portabilidad: El esfuerzo necesario para trasladar el programa de un entorno de sistema hardware y/o software a otro. El coste de transportar o migrar un producto de una configuración hardware o entorno operativo a otro. Reusabilidad: (capacidad de reutilización): Hasta dónde se puede volver a utilizar un programa (o partes) en otras aplicaciones con relación al empaquetamiento y alcance de las funciones que ejecuta el programa. Hasta qué punto se puede transferir un módulo o programa del presente sistema a otra aplicación, y con qué esfuerzo. Interoperabilidad: El esfuerzo necesario para acoplar un sistema con otro. Es difícil y en algunos casos improbables, desarrollar medidas directas de los factores de calidad. El coste y esfuerzo necesario para hacer que el software pueda operar conjuntamente con otros sistemas o aplicaciones software externos.
  • 4. EJEMPLOS 1°METRICA: TIEMPO MEDIO ENTRE FALLOS OBJETIVO: Medida sencilla para determinar la fiabilidad o probabilidad de fallo en el equipo FORMULA:FMEF=horas de marcha de los equipos en el “periodo” Cantidad de fallos de este grupo de equipos DEFINICION DE COMPONENTES DE COMPONENTES DE LA FORMULA TMEF=tiempo medio entre fallos 2°METRICA: DE ESPECIFICACION DE LA CALIDAD OBJETIVO: Determina la especificación de la calidad FORMULA: NumeroDeEspecificacionDeRequqerimientos=NumeroDeRequisitosFuncionales+ NumeroDeRequisitosNoFuncionales NumeroDeEspecificacionDeRequqerimientos =15+8= DETERMINACION COMPONENTE DE LA FORMULA Ni=número de especificación de requerimientos Nf=número de requisitos funciones Nnf=número de requisitos no funcionales 3°METRICA: EFICACIA DE LA ELIMINACION DE DEFECTOS OBJETIVOS: proporciona beneficios tanto a nivel del proyecto como del proceso FORMULA: EED=E/(E+D) NumeroDeErroresYDefectosEncontradosEnElSoftware=ErroresEncontradosDuranteLaActivi dad/( ErroresEncontradosDuranteLaActividad + ErroresEncontradosDuranteLaActividad +1) NumeroDeErroresYDefectosEncontradosEnElSoftware =8/(6+7)= NumeroDeErroresYDefectosEncontradosEnElSoftware =8/(8+8+1)= 8760 12 730 23 1.625 2.125
  • 5. DEFINICION DE COMPONENTES DE LA FORMULA 4°MERICA: MEDIDAS DE FIABILIDAD OBJETIVO: Determinar la fiabilidad FORMULA: TMEF= tiempo medio de fallos + tiempo medio de reparación tiempo medio entre fallos= 8+6= DEFINICION DE COMPONENTES DE LA FORMULA TMEF=tiempo medio entre fallos TMDF=tiempo medio de fallos TMDR=tiempo medio de reparación 5°METRICA DE INTEGRIDAD OBJETIVO: Este atributo mide la habilidad de un sistema para soportar ataques FORMULA: integridad=0[1-amenaza x(seguridad)] 0[1-2*[ DEFINICION DE COMPONENTES DE LA FORMULA AMENAZA=probabilidad de un ataque 14