Los video juegos como parte de educación formativa

1. LOS VIDEO JUEGOS EN LA
EDUCACIÓN

2. AYUDANDO EN LA MOTRICIDAD
 Capacidad del hombre y los animales para generar movimientos
por si mismos.

3. MOTRICIDAD GRUESA
 Tapete
 Wii
 Kinect

4. MOTRICIDAD FINA
 Juegos en línea
 Ejemplo:
http://www.tudiscoverykids.com/juegos/
 Juego de las vocales en http://goo.gl/3WFrd

5. MOTRICIDAD FINA
 Juegos en android en
http://goo.gl/zSgJV
http://goo.gl/oXs69
 Las mejores Apps para niños
y sus padres para iPad, IPhone.
http://www.appsmama.es/
http://goo.gl/NCYF0

6. CREANDO NUESTROS
VIDEO JUEGOS
 GameMakerI, un motor de juegos fácil de
usar y gratuito, para crear videojuegos
adaptados a sus clases o para mejorar las
competencias en programación de los
estudiantes.
 Kodu es un editor de videojuegos que
rehúye la complejidad de los entornos de
desarrollo tradicionales.
 Interés en http://goo.gl/jHD7G

7. VENTAJAS
 1)Fomentan la motivación: Muchos de ellos tienen una
atractiva interfaz y navegación que permite estimular varios
sentidos al mismo tiempo.
 2) Tienen gran interactividad, lo que permiten que el alumno
sea un sujeto activo y participativo mientras lo usa.
 3) Facilitan la atención a la diversidad: Permite establecer
varios ritmos de aprendizaje y la facilidad de adaptar el nivel
de contenidos según las necesidades de cada uno.
 4) Estimulan la capacidad de razonamiento y discernimiento.
 5) Permiten la interdisciplinariedad, en un solo videojuego
podemos encontrar desarrollo de varias áreas.
 6) Permiten un sistema de evaluación que genera la sana
competencia.

8. DESVENTAJAS
 Puede generar adicción.
 2.- El uso excesivo de videojuegos puede causar
rechazo hacia otros medios didácticos como los
libros, DVD, etc.
 3.- Puede causar conductas violentas si el
recurso utilizado se basa en este tipo de
comportamientos.
 4.- Puede resultar costoso para el centro
educativo, no sólo la adquisición de
videojuegos, sino también los equipos y
programas necesarios para ejecutarlos.

9. DIRIGIR UNA SESIÓN DE JUEGO
 Tenga en cuenta:
 Elementos técnicos y contextuales
 Elementos pedagógicos
 Promover hábitos saludables
 Evalué el aprendizaje
 Actividades de aprendizaje

10. SITIOS WEB DE VIDEOJUEGOS EN CLASE
 http://www.ramogames.com/
 http://CoolMath4kids.com
 http://www.arcademicskillbuilders.
com/
 http://www.learninggamesforkids.c
om/
 http://www.vocabulary.co.il/
 http://www.vocabulary.co.il/
 http://www.SpellingCity.com/
 http://hotpot.uvic.ca/
 http://www.BrainPOP.com
 http://www.funbrain.com/
 http://www.primarygames.com/
 http://www.interactivestuff.org/su
ms4fun/colquiz.html
 http://kids.nationalgeographic.co
m/Games/
 http://funschool.kaboose.com/
 http://www.prongo.com/games/
 http://www.thekidzpage.com/lea
rninggames/
 index.htm
 http://www.sheppardsoftware.co
m/web_games_menu.htm
 http://www.gamequarium.com/
 http://www.kidsgames.org/
 http://www.theproblemsite.com/

11.  Aprendiendo con Videojuegos . Escrito por Montero, Eloísa en
http://goo.gl/LvXtk
 Videojuego un análisis desde el punto de vista educativo de
Fernando García en http://goo.gl/ntSN6
 Búsqueda en twitter https://twitter.com/#!/search/videojuegos
REFERENTES