Estudio comparativo entre la educación del ecuador y
Compu
1.
2. Educación en Ecuador
• La educación en Ecuador está reglamentada por el
Ministerio de Educación sea educación fiscal, fisco
misional, municipal, y particular laica o religiosa ,
hispana o bilingüe intercultural. La educación pública
es laica en todos sus niveles, obligatoria hasta el nivel
básico, y gratuita hasta el bachillerato o su equivalente.
• Por otra parte la enseñanza, tiene dos regímenes, costa
y sierra. Al régimen costa, pertenecen el litoral y
las islas Galápagos, las clases comienzan a principios de
abril de cada año y terminan en enero o febrero del
siguiente año. Al régimen sierra la región interandina y
Amazonía, inicia en septiembre de cada año y finalizan
en junio o julio del próximo año.
3. SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL
ECUADOR
• La situación de la educación en el Ecuador es
dramática, caracterizada, entre otros, por los
siguientes indicadores: persistencia del
analfabetismo, bajo nivel de escolaridad, tasas de
repetición y deserción escolares elevadas, mala
calidad de la educación y deficiente
infraestructura educativa y material didáctico. Los
esfuerzos que se realicen para revertir esta
situación posibilitarán disponer de una población
educada que pueda enfrentar adecuadamente los
retos que impone el actual proceso de apertura y
globalización de la economía.
4. Educación en Finlandia
• Aureolada de prestigio por sus resultados en las evaluaciones internacionales
• PISA (Programa foro International Suden Assessment) del 2000 y 2003, Finlandia
era
• para mí, desde hace casi seis años, un tema lleno de interrogantes que no había
• logrado responder con la información que podía espigar de muchas
conversaciones y
• lecturas. El programa europeo Ario, me permitió hacer una visita de estudio en ese
• país, en abril del 2006.
• Esta visita, organizada por Esa Katy, Director del Colegio de Miniara,
• agrupó a dieciocho responsables de oficinas de educación procedentes de 14
países,
• desde Noruega a Turquía. Todos ellos viajaron motivados por el deseo de
comprender
• las razones del asombroso éxito conseguido por los alumnos finlandeses.
