Análisis de las instituciones educativas

1. HACIA LA COMPRENSIÓN DE
LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS

2. ¿Qué le pedimos a las Instituciones
Educativas?
Desarrollo de capacidades múltiples y diversas
Fomentar actitudes
Relacionamiento adecuado con el entorno

3. -¿Podría decirme, por favor qué camino
he de seguir desde aquí?.
- Eso depende en buena medida del
lugar adonde quieras ir - dijo el
gato.
- No me importa mucho adonde…- dijo
Alicia.
- Entonces no importa por donde vayas
- dijo el gato.

5. EN QUÉ PIENSA
QUÉ LE
GUSTARÍA OIR QUÉ DICE
QUÉ TIENE EN
SU CORAZÓN
HACIA DONDE
LO LLEVAN QUÉ TIENE EN
EL CENTRO DE
SU SER
QUÉ HACE
HACIA DONDE
VA

6. Creatividad Calidad
Innovación Equidad
social
Actitud
Aprendizajes
proactiva
relevantes desde el
punto de vista moral
y epistemológico
Presente Futuro
Tensió deseado
insatisfactorio
n
DESARROLLO DE PROYECTOS

7. • Mejores aprendizajes
• Crecimiento
• Felicidad

8. AVANCEMOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DE ACUERDOS

9. Nuestras señas de identidad:
¿Quiénes somos?
¿Cuál es nuestra carta de identidad?
¿Nuestros valores?
¿Y qué modalidad de gestión seguimos?
¿Cómo tratamos la diversidad?
¿Qué principios metodológicos aplicamos en
nuestras aulas?

10. Nuestros objetivos:
¿Qué pretendemos?
 Nuestros propósitos.
 Intenciones generales.
 Rumbo a seguir
como colectivo.

11. ¡ MANOS A LA OBRA !
Análisis de Instituciones educativas

12. CRÉDITOS
•Creación: Laura Battagliese Urtet
•Recursos: PowerPoint 2003
• Audacity
• GIMP 2.6.8
•Música: www.jamendo.es
•Enlace: http://megaswf.com/serve/81654/
•Enlace: Edgar Morin - Los Siete Saberes para la
Educación del Futuro http://www.youtube.com/watch?v
=bnrF1cBflk&feature=related
•Foto de Alicia en el país de las Maravillas http://
browse.deviantart.com/?q=alice+in+wonderland
#/d2zw0he