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Implementar junto con semilleros de investigación del programa de
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La terapia con robots ha venido convirtiéndose en una
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Diseño metodológico de robots de servicios planteado
por Jaime Martínez Verdú en su Guía Metodológica
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González Tardón, C (2006a). Interacción con seres
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El proyecto pretende ofrecer una herramienta a los terapeutas para que un robot sea un canal de ayuda para resolver problemas o trastornos Sico-afectivos debidos al padecimiento de condiciones de violencia y/o abuso.

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  1. 1. El proyecto pretende ofrecer una herramienta a los terapeutas para que un robot sea un canal de ayuda para resolver problemas o trastornos Sico-afectivos debidos al padecimiento de condiciones de violencia y/o abuso.
  2. 2. La violencia infantil tiene enorme consecuencias más allá del daño físico, esta el daño psicológico que puede dejar secuelas permanentes que afectara su vida como su adulto.
  3. 3. “En niños menores a cinco años, el ICBF registra 104 mil casos y van 392 denuncias en lo que va corrido del año. En 2010 se recibieron 99 mil casos pero solo hubo 577 denuncias.” Caracol Radio “Un promedio de 82 casos diarios de maltrato infantil suceden en Colombia.” Radio RCN “Cada día se denuncian 343 maltratos a niños en Colombia” El Tiempo
  4. 4. El empleo de robots puede ser un instrumento valioso para mejorar, facilitar y hacer más lúdicas las terapias, de modo que los niños no se sientan intimidados ni se desanimen rápidamente ante intensas sesiones.
  5. 5. Implementar junto con semilleros de investigación del programa de psicología estrategias que permitan en las terapias el uso de robots. Diseñar un robot cariñoso de bajo costo, para poder equipar a centros hospitalarios y de atención a víctimas. Construir un sistema robótico capaz de mover los ojos y otras partes del cuerpo, como brazos, piernas y están equipados con sensores que les permiten reaccionar al contacto y voz humana.
  6. 6. La terapia con robots ha venido convirtiéndose en una herramienta empleada en salud mental para tratar diversos trastornos, consiste en la interacción de pacientes con criaturas robóticas para ayudarles a construir actitudes de refuerzo positivas. Cuando hablamos de traumas afectivos y sicológicos tenemos que tener en cuenta un patrón sintomatológico acorde al proceso evolutivo que presenta la enfermedad.
  7. 7. Diseño metodológico de robots de servicios planteado por Jaime Martínez Verdú en su Guía Metodológica para el Desarrollo de Sistemas Robóticos.
  8. 8. González Tardón, C (2006a). Interacción con seres simulados. Nuevas herramientas en Psicología experimental. En Fernandez-Caballero, A., Manzano, M.G., Alonso, E. & Miguel, S. (Eds.). Rusell, S, & Norvig, P. (2003). Inteligencia artificial. Un enfoque moderno. Madrid: Pearson Educación. Santos, J. & Duro, R. J. (2005). Evolución artificial y robótica autónoma. Madrid: RA-MA.
  9. 9. Kubinyi E., Miklósi A., Kaplan F., Gácsi M., Topál J. & Csányi V. (2004) Social behavior of dogs encountering AIBO, an animal-like robot in a neutral and in a feeding situation. Behavioural Processes 65, 231–239. Lee, K. M., Park, N. & Song, H. (2005) Can a robot be perceived as a developing creature? effects of a robot´s long-term cognitive developments on Its social presence and people´s social responses toward It. Human Communication Research, 31 (4), 538-563. Guía docente para el diseño de robots de servicio, Jaime Martínez Verdú / José María Sabater Navarro, PRIMERA EDICIÓN, 2012, Editores: Jaime Martínez Verdú / José María Sabater Navarro.

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