SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Psicoeducación de Prevención
de Violencia Sexual Infantil
desde las Tics
Carmen Andrea Ayala Gómez
Cead Yopal/Amazonía-Orinoquía/403036A
Monterrey, 30 de Mayo 2020
Introducción
La violencia sexual es un problema social, un fenómeno que
fácilmente vulnera los derechos sobre todo de los niños y las
mujeres (Corporación SISMA MUJER; 2017); desarrollando
efectos visibles en todas las áreas de desarrollo; física,
psicológica, entornos, contextos y ambientes donde el sujeto
interactúa; motivo por el cual está ponencia socializa el
proceso de psicoeducación en prevención de VSI, realizada
desde las TIC’S, como estrategia de apoyo en acciones de la
comisaría de familia Monterrey-Cas.; identificando factores de
riesgo y protectores en las familias; atendiendo una de las
necesidades más apremiantes del municipio en la protección
de la niñez.
Estadísticas Medicina Legal por delitos sexuales
2017 2018 2019
Febrero Marzo Abril
25695
0-4 años: 2744
5-9 años: 6200
10-14 años: 10245
15-17 años:3022
0-4 años: 204
5-9 años: 480
10-14 años: 845
15-17 años: 281
26059
23418
0-4 años: 339
5-9 años: 831
10-14 años: 1401
15-17 años: 461
1700
698
0-4 años: 272
5-9 años: 653
10-14 años: 1121
15-17 años: 358
1845
0-4 años: 148
5-9 años: 454
10-14 años: 674
15-17 años: 267
Enero
0-4 años: 2920
5-9 años: 6412
10-14 años: 10454
15-17 años: 30020-4 años: 2626
5-9 años: 5500
10-14 años: 9562
15-17 años: 2650
2103
6346
2020
948 5398
Colombia
(Instituto Nacional de Medicina Legal; 2020)
Antecedentes
24
8
1
2
17
3
7
7
25
10
0
5
10
15
20
25
30
2019 ENE-FEB 2020
F
M
Inf
Adol
Total
Según INML y CF; refiere
que los delitos sexuales,
8/10 casos de VS son
contra menores
el 50% su agresor
es familiar o
cercano a la víctima
Reconocimiento
de la violencia de
género como
problema social
La carencia de factores
protectores en la población
infantil y sus núcleos familiares
fortalecen la prevención de VS
(Orjuela López & Rodríguez
Bartolomé; 2012).
Monterrey
(Rodríguez; 2020)
4
1
Metodología
Diseño y utilización de estrategias
de entrega de información y
educación para el conocimiento de
las funciones y servicios
2 Diseño de herramientas
psicoeducativas dirigido a
padres de familia para
socializar con sus hijos.
3
Proceso de psicoeducación
Aplicación de herramienta de
recolección de información de
los beneficiaries - Encuesta
5Diseño de herramientas
complementarias a la campaña
de prevención de VSI y envío
de ellas a los usuarios
6
Hijo - padre de
familia - comisaría
Socialización, conclusiones y
recomendaciones del
practicante de Ps.
Enfoque sistémico y
modelo de cambio
social
Herramientas
Paso 1
Paso 2
Paso 3 Paso 4
Proceso de
Psicoeducación
desde las TICS
Cápsula
informativa de
servicios en
comisaría de
familia en tiempos
de cuarentena
https://youtu.be/
BvJeoFuUoYM
Video
psicoeducativo
“Museo de la
prevención de
violencia sexual”
https://youtu.be/jc
lEiHqf9Hc
Cápsula “Factores
protectores en la
prevención del
abuso sexual”
infantil
https://www.youtub
e.com/watch?v=1W
2Z_vOTE5o
Encuesta dirigida
a padres de
familia
internautas
https://docs.google.
com/forms/d/1OAa
ewW2KlcEJ7gTJM
N4scowONsv7cM0
x-
dBtontMySY/prefill
Cápsula
psicoeducativa
en prevención
de los riesgos
en las TICS
https://youtu.be
/Dk_eCO0OHp
o
Cápsula
informativa rutas
de atención
comisaria de
familia
https://youtu.be/
q1JWacHJOQw
Paso 5
Paso 6
Resultados
El 83% de los participantes consideran que
las estrategias mencionadas en el gráfico son
necesarias para prevenir la violencia sexual
en sus hijos; respuesta que demuestra la
interiorización de los conceptos realizado en
el desarrollo de la campaña de prevención de
violencia sexual infantil.
0%
50%
100%
¿Cuáles de las siguientes estrategias considera
necesarias para prevenir la violencia sexual en sus
hijos?
Ninguna de las anteriores
Todas las anteriores
Promover aptitudes o habilidades musicales, deportivas
y artísticas que favorezcan el autocontrol, disciplina y
comportamiento deseado en sus hijos
Saber sí su hijo diferencia entre información que se
debe guardar y secretos que no deben ocultarse
Conocer las emociones de sus hijos y como las
expresan
Enseñarle a su hijo que reconozca personas de
confianza dentro y fuera del hogar
Tener medidas de seguridad como saber de memoria
la dirección de la casa y el número telefónico de sus
padres en caso de una urgencia
Que conozcan sus derechos y sepan cómo exigirlos
ante cualquier persona
Enseñarles a los hijos sus partes del cuerpo y que los
nombren sin algún tipo de vergüenza
Resultados
1
2
3
4
El 100% consideran que es apropiado
hablarles a sus hijos sobre sexualidad.
El 100% de los participantes considera que se
requieren promover más campañas de
prevención de VS en su localidad.
82% de los participantes desean que se les
contacte para brindar más información.
96% considera que el desconocimiento de los
factores protectores mencionados en las
cápsulas psicoeducativas coloca en situación
de riesgo a los menores-
100%
82.80%
96.60%
100%
¿Considera que se requiere de promover
más campañas de prevención de violencia
sexual en su localidad?
Le gustaría que lo contactaran para darle
información de la ruta de atención, para
casos de violencia sexual?
El desconocimiento o no uso de los
factores protectores antes mencionados,
coloca en situación de riesgo de violencia
sexual a un niño, niña o adolescente
Es apropiado hablar de sexualidad con
mis hijos
Respuestas de algunas preguntas realizadas en la
encuesta a los particpantes del proceso de
psicoeducación en prevención de la VS Infantil
Conclusiones
La campaña de prevención de VS logró permitir al padre de familia poder
compartir un momento junto con su hijo para compartir, apoyar y facilitar la
socialización con el menor, sobre los temas de sexualidad y protección en casos
de VS; además, al realizar las cápsulas digitales le permitió tener libertad en los
tiempos y accesos según necesidades propias de las familias y poder contar con
ellas cada vez que lo quieran reforzar.
La acción solidaria desde el ejercicio práctico del estudiante en formación
contribuye en la mejora de las condiciones de vida de los sujetos y sociedad, es un
buen mecanismo colectivo para crear tejido social y fortalecer el accionar del
futuro profesional
Interiorización de conceptos y del objetivo principal, detectar los
riesgos y factores protectores dentro de sus hogares
Entrega de material solicitado por participantes, referente a las
rutas de atención en comisaria de familia y los riesgos en las TICS
Comisaria de familia utilizará material en las instituciones
educativas como acciones preventivas en la VSI; cumpliéndose
así las metas del Comité VIF y VS municipal
Referencias bibliográficas
Corporación SISMA MUJER (2017). Comportamiento de las violencias contra niñas y mujeres en Colombia a partir del informe
Forensis 2016 del Instituto Nacional de Medicina Legal (INML-CF). https://www.sismamujer.org/wp-
content/uploads/2018/06/2017-Violencias-2016_-A-partir-de-Forensis_18-07-2017.pdf
Instituto Nacional de Medicina Legal (2020). Boletines estadísticos mensuales. https://www.medicinalegal.gov.co/cifras-
estadisticas/boletines-estadisticos-mensuales
Orjuela López, L. & Rodríguez Bartolomé, O. (2012). Violencia sexual contra los niños y las niñas. Abuso y explotación sexual
infantil. Editado por Save the Children. https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/docs/violencia_sexual_contra
_losninosylasninas.pdf
Rodríguez Franco, D. (2020). Caen 20 personas señaladas e abusar de mujeres y menores.
https://www.semana.com/nacion/articulo/capturadas-20-personas-por-abuso-sexual-en-bogota/655897
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guía para dinámica grupal sobre violencia
Guía para dinámica grupal sobre violenciaGuía para dinámica grupal sobre violencia
Guía para dinámica grupal sobre violenciaSistemadeEstudiosMed
 
DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO EN EL CAMPO EDUCATIVO POR MG. FANNY WONG MIÑÁN
DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO EN EL CAMPO EDUCATIVO POR MG. FANNY WONG MIÑÁNDIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO EN EL CAMPO EDUCATIVO POR MG. FANNY WONG MIÑÁN
DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO EN EL CAMPO EDUCATIVO POR MG. FANNY WONG MIÑÁNFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docxInforme test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docxFlorThaliaTapiaFerna
 
ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LA ALUMNA CHARITH ARRIETA, DE LA I.E....
ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LA ALUMNA CHARITH ARRIETA, DE LA I.E....ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LA ALUMNA CHARITH ARRIETA, DE LA I.E....
ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LA ALUMNA CHARITH ARRIETA, DE LA I.E....bmadueno
 
Informe psicometrico bender
Informe psicometrico benderInforme psicometrico bender
Informe psicometrico benderVeronica Vidal
 
Informe psicologico y comunicacion de resultados (1).pdf
Informe psicologico y comunicacion de resultados (1).pdfInforme psicologico y comunicacion de resultados (1).pdf
Informe psicologico y comunicacion de resultados (1).pdfEmilyRamirezLuque
 
Informe Psicologico de la prueba de autoconcepto infantil
Informe  Psicologico de la prueba de autoconcepto infantilInforme  Psicologico de la prueba de autoconcepto infantil
Informe Psicologico de la prueba de autoconcepto infantilLUPE AMELIA RIVERA GONZALES
 
Informe psicologico heredia_y_ancona_santaella_hidalgo_somarriba_rocha_tad_7_sem
Informe psicologico heredia_y_ancona_santaella_hidalgo_somarriba_rocha_tad_7_semInforme psicologico heredia_y_ancona_santaella_hidalgo_somarriba_rocha_tad_7_sem
Informe psicologico heredia_y_ancona_santaella_hidalgo_somarriba_rocha_tad_7_semFraviercaValdez
 
Facultativa (Proceso de orientacion vocacional)
Facultativa (Proceso de orientacion vocacional)Facultativa (Proceso de orientacion vocacional)
Facultativa (Proceso de orientacion vocacional)Iglesia Hosanna Granada
 
Modelo de examen mental
Modelo de examen mentalModelo de examen mental
Modelo de examen mentalkattiamar
 

La actualidad más candente (20)

Programa de buenos tratos
Programa de buenos tratosPrograma de buenos tratos
Programa de buenos tratos
 
Pandillas
PandillasPandillas
Pandillas
 
Guía para dinámica grupal sobre violencia
Guía para dinámica grupal sobre violenciaGuía para dinámica grupal sobre violencia
Guía para dinámica grupal sobre violencia
 
DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO EN EL CAMPO EDUCATIVO POR MG. FANNY WONG MIÑÁN
DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO EN EL CAMPO EDUCATIVO POR MG. FANNY WONG MIÑÁNDIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO EN EL CAMPO EDUCATIVO POR MG. FANNY WONG MIÑÁN
DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO EN EL CAMPO EDUCATIVO POR MG. FANNY WONG MIÑÁN
 
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docxInforme test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docx
 
ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LA ALUMNA CHARITH ARRIETA, DE LA I.E....
ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LA ALUMNA CHARITH ARRIETA, DE LA I.E....ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LA ALUMNA CHARITH ARRIETA, DE LA I.E....
ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LA ALUMNA CHARITH ARRIETA, DE LA I.E....
 
Informe psicometrico bender
Informe psicometrico benderInforme psicometrico bender
Informe psicometrico bender
 
Test habilidades sociales
Test habilidades socialesTest habilidades sociales
Test habilidades sociales
 
Informe psicologico y comunicacion de resultados (1).pdf
Informe psicologico y comunicacion de resultados (1).pdfInforme psicologico y comunicacion de resultados (1).pdf
Informe psicologico y comunicacion de resultados (1).pdf
 
Informe Psicológico
Informe PsicológicoInforme Psicológico
Informe Psicológico
 
Taller violencia intrafamiliar
Taller violencia intrafamiliarTaller violencia intrafamiliar
Taller violencia intrafamiliar
 
Plan de trabajo piaget
Plan de trabajo piagetPlan de trabajo piaget
Plan de trabajo piaget
 
Informe Psicologico de la prueba de autoconcepto infantil
Informe  Psicologico de la prueba de autoconcepto infantilInforme  Psicologico de la prueba de autoconcepto infantil
Informe Psicologico de la prueba de autoconcepto infantil
 
Informe psicologico heredia_y_ancona_santaella_hidalgo_somarriba_rocha_tad_7_sem
Informe psicologico heredia_y_ancona_santaella_hidalgo_somarriba_rocha_tad_7_semInforme psicologico heredia_y_ancona_santaella_hidalgo_somarriba_rocha_tad_7_sem
Informe psicologico heredia_y_ancona_santaella_hidalgo_somarriba_rocha_tad_7_sem
 
Manual MACI
Manual MACIManual MACI
Manual MACI
 
Informe pericial
Informe pericialInforme pericial
Informe pericial
 
INFORME PSICOLÓGICO
INFORME PSICOLÓGICOINFORME PSICOLÓGICO
INFORME PSICOLÓGICO
 
Facultativa (Proceso de orientacion vocacional)
Facultativa (Proceso de orientacion vocacional)Facultativa (Proceso de orientacion vocacional)
Facultativa (Proceso de orientacion vocacional)
 
Modelo de examen mental
Modelo de examen mentalModelo de examen mental
Modelo de examen mental
 
Fichatecnica vineland
Fichatecnica vinelandFichatecnica vineland
Fichatecnica vineland
 

Similar a Psicoeducación de Prevención de Violencia Sexual Infantil desde las Tics

2. acciones convivencia social
2. acciones convivencia social2. acciones convivencia social
2. acciones convivencia socialGerardo Sej
 
acciones para mejorar la convivencia escolar en el marco del programa naciona...
acciones para mejorar la convivencia escolar en el marco del programa naciona...acciones para mejorar la convivencia escolar en el marco del programa naciona...
acciones para mejorar la convivencia escolar en el marco del programa naciona...Vianca Hernandez
 
Acciones para mejora de la convivencia escolar
Acciones para mejora de la convivencia escolarAcciones para mejora de la convivencia escolar
Acciones para mejora de la convivencia escolarEstrategia Guerrero
 
CAP 1-2-3.pdf
CAP 1-2-3.pdfCAP 1-2-3.pdf
CAP 1-2-3.pdfchinoviz
 
tecnologias emergentes para solucion de problemas.pptx
tecnologias emergentes para solucion de problemas.pptxtecnologias emergentes para solucion de problemas.pptx
tecnologias emergentes para solucion de problemas.pptxadrianadejesusLerma
 
Influencia de la Tecnología en la Salud Sexual y Reproductiva
Influencia de la Tecnología en la Salud Sexual y ReproductivaInfluencia de la Tecnología en la Salud Sexual y Reproductiva
Influencia de la Tecnología en la Salud Sexual y ReproductivaAlexS672230
 
Efecto de un CD Multimedia sobre ITS y VIH/SIDA en los conocimientos, actitud...
Efecto de un CD Multimedia sobre ITS y VIH/SIDA en los conocimientos, actitud...Efecto de un CD Multimedia sobre ITS y VIH/SIDA en los conocimientos, actitud...
Efecto de un CD Multimedia sobre ITS y VIH/SIDA en los conocimientos, actitud...Anibal Velasquez
 
Resultados Encuesta sobre Violencia en el Noviazgo Adolescente
Resultados Encuesta sobre Violencia en el Noviazgo AdolescenteResultados Encuesta sobre Violencia en el Noviazgo Adolescente
Resultados Encuesta sobre Violencia en el Noviazgo AdolescenteViolenciafamiliar Jesúsmaría
 
Mapa de_ruta_salud
 Mapa de_ruta_salud Mapa de_ruta_salud
Mapa de_ruta_saludLia Pertuz
 
PPT actualizado charla señales y protocolo 6 ultimo.pptx
PPT actualizado charla señales y protocolo 6 ultimo.pptxPPT actualizado charla señales y protocolo 6 ultimo.pptx
PPT actualizado charla señales y protocolo 6 ultimo.pptxAna Maria Figueroa Mamani
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo finalLmgv1990
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo finalLmgv1990
 
Presentacion Balardini Chicosnet
Presentacion Balardini ChicosnetPresentacion Balardini Chicosnet
Presentacion Balardini ChicosnetSergio Balardini
 
Examen nacional Diseño de proyectos
Examen nacional   Diseño de proyectosExamen nacional   Diseño de proyectos
Examen nacional Diseño de proyectosKimPineda
 

Similar a Psicoeducación de Prevención de Violencia Sexual Infantil desde las Tics (20)

Medios de comunicación
Medios de comunicaciónMedios de comunicación
Medios de comunicación
 
Medios de comunicación
Medios de comunicación Medios de comunicación
Medios de comunicación
 
2. acciones convivencia social
2. acciones convivencia social2. acciones convivencia social
2. acciones convivencia social
 
ACCIONES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR
ACCIONES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLARACCIONES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR
ACCIONES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR
 
acciones para mejorar la convivencia escolar en el marco del programa naciona...
acciones para mejorar la convivencia escolar en el marco del programa naciona...acciones para mejorar la convivencia escolar en el marco del programa naciona...
acciones para mejorar la convivencia escolar en el marco del programa naciona...
 
Acciones para mejora de la convivencia escolar
Acciones para mejora de la convivencia escolarAcciones para mejora de la convivencia escolar
Acciones para mejora de la convivencia escolar
 
Diagnostico ESI
Diagnostico ESIDiagnostico ESI
Diagnostico ESI
 
CAP 1-2-3.pdf
CAP 1-2-3.pdfCAP 1-2-3.pdf
CAP 1-2-3.pdf
 
tecnologias emergentes para solucion de problemas.pptx
tecnologias emergentes para solucion de problemas.pptxtecnologias emergentes para solucion de problemas.pptx
tecnologias emergentes para solucion de problemas.pptx
 
Influencia de la Tecnología en la Salud Sexual y Reproductiva
Influencia de la Tecnología en la Salud Sexual y ReproductivaInfluencia de la Tecnología en la Salud Sexual y Reproductiva
Influencia de la Tecnología en la Salud Sexual y Reproductiva
 
Efecto de un CD Multimedia sobre ITS y VIH/SIDA en los conocimientos, actitud...
Efecto de un CD Multimedia sobre ITS y VIH/SIDA en los conocimientos, actitud...Efecto de un CD Multimedia sobre ITS y VIH/SIDA en los conocimientos, actitud...
Efecto de un CD Multimedia sobre ITS y VIH/SIDA en los conocimientos, actitud...
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 
Violencia en los Jardines Infantiles
Violencia en los Jardines InfantilesViolencia en los Jardines Infantiles
Violencia en los Jardines Infantiles
 
Resultados Encuesta sobre Violencia en el Noviazgo Adolescente
Resultados Encuesta sobre Violencia en el Noviazgo AdolescenteResultados Encuesta sobre Violencia en el Noviazgo Adolescente
Resultados Encuesta sobre Violencia en el Noviazgo Adolescente
 
Mapa de_ruta_salud
 Mapa de_ruta_salud Mapa de_ruta_salud
Mapa de_ruta_salud
 
PPT actualizado charla señales y protocolo 6 ultimo.pptx
PPT actualizado charla señales y protocolo 6 ultimo.pptxPPT actualizado charla señales y protocolo 6 ultimo.pptx
PPT actualizado charla señales y protocolo 6 ultimo.pptx
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Presentacion Balardini Chicosnet
Presentacion Balardini ChicosnetPresentacion Balardini Chicosnet
Presentacion Balardini Chicosnet
 
Examen nacional Diseño de proyectos
Examen nacional   Diseño de proyectosExamen nacional   Diseño de proyectos
Examen nacional Diseño de proyectos
 

Último

texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Psicoeducación de Prevención de Violencia Sexual Infantil desde las Tics

  • 1. Psicoeducación de Prevención de Violencia Sexual Infantil desde las Tics Carmen Andrea Ayala Gómez Cead Yopal/Amazonía-Orinoquía/403036A Monterrey, 30 de Mayo 2020
  • 2. Introducción La violencia sexual es un problema social, un fenómeno que fácilmente vulnera los derechos sobre todo de los niños y las mujeres (Corporación SISMA MUJER; 2017); desarrollando efectos visibles en todas las áreas de desarrollo; física, psicológica, entornos, contextos y ambientes donde el sujeto interactúa; motivo por el cual está ponencia socializa el proceso de psicoeducación en prevención de VSI, realizada desde las TIC’S, como estrategia de apoyo en acciones de la comisaría de familia Monterrey-Cas.; identificando factores de riesgo y protectores en las familias; atendiendo una de las necesidades más apremiantes del municipio en la protección de la niñez.
  • 3. Estadísticas Medicina Legal por delitos sexuales 2017 2018 2019 Febrero Marzo Abril 25695 0-4 años: 2744 5-9 años: 6200 10-14 años: 10245 15-17 años:3022 0-4 años: 204 5-9 años: 480 10-14 años: 845 15-17 años: 281 26059 23418 0-4 años: 339 5-9 años: 831 10-14 años: 1401 15-17 años: 461 1700 698 0-4 años: 272 5-9 años: 653 10-14 años: 1121 15-17 años: 358 1845 0-4 años: 148 5-9 años: 454 10-14 años: 674 15-17 años: 267 Enero 0-4 años: 2920 5-9 años: 6412 10-14 años: 10454 15-17 años: 30020-4 años: 2626 5-9 años: 5500 10-14 años: 9562 15-17 años: 2650 2103 6346 2020 948 5398 Colombia (Instituto Nacional de Medicina Legal; 2020)
  • 4. Antecedentes 24 8 1 2 17 3 7 7 25 10 0 5 10 15 20 25 30 2019 ENE-FEB 2020 F M Inf Adol Total Según INML y CF; refiere que los delitos sexuales, 8/10 casos de VS son contra menores el 50% su agresor es familiar o cercano a la víctima Reconocimiento de la violencia de género como problema social La carencia de factores protectores en la población infantil y sus núcleos familiares fortalecen la prevención de VS (Orjuela López & Rodríguez Bartolomé; 2012). Monterrey (Rodríguez; 2020)
  • 5. 4 1 Metodología Diseño y utilización de estrategias de entrega de información y educación para el conocimiento de las funciones y servicios 2 Diseño de herramientas psicoeducativas dirigido a padres de familia para socializar con sus hijos. 3 Proceso de psicoeducación Aplicación de herramienta de recolección de información de los beneficiaries - Encuesta 5Diseño de herramientas complementarias a la campaña de prevención de VSI y envío de ellas a los usuarios 6 Hijo - padre de familia - comisaría Socialización, conclusiones y recomendaciones del practicante de Ps. Enfoque sistémico y modelo de cambio social
  • 6. Herramientas Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4 Proceso de Psicoeducación desde las TICS Cápsula informativa de servicios en comisaría de familia en tiempos de cuarentena https://youtu.be/ BvJeoFuUoYM Video psicoeducativo “Museo de la prevención de violencia sexual” https://youtu.be/jc lEiHqf9Hc Cápsula “Factores protectores en la prevención del abuso sexual” infantil https://www.youtub e.com/watch?v=1W 2Z_vOTE5o Encuesta dirigida a padres de familia internautas https://docs.google. com/forms/d/1OAa ewW2KlcEJ7gTJM N4scowONsv7cM0 x- dBtontMySY/prefill Cápsula psicoeducativa en prevención de los riesgos en las TICS https://youtu.be /Dk_eCO0OHp o Cápsula informativa rutas de atención comisaria de familia https://youtu.be/ q1JWacHJOQw Paso 5 Paso 6
  • 7. Resultados El 83% de los participantes consideran que las estrategias mencionadas en el gráfico son necesarias para prevenir la violencia sexual en sus hijos; respuesta que demuestra la interiorización de los conceptos realizado en el desarrollo de la campaña de prevención de violencia sexual infantil. 0% 50% 100% ¿Cuáles de las siguientes estrategias considera necesarias para prevenir la violencia sexual en sus hijos? Ninguna de las anteriores Todas las anteriores Promover aptitudes o habilidades musicales, deportivas y artísticas que favorezcan el autocontrol, disciplina y comportamiento deseado en sus hijos Saber sí su hijo diferencia entre información que se debe guardar y secretos que no deben ocultarse Conocer las emociones de sus hijos y como las expresan Enseñarle a su hijo que reconozca personas de confianza dentro y fuera del hogar Tener medidas de seguridad como saber de memoria la dirección de la casa y el número telefónico de sus padres en caso de una urgencia Que conozcan sus derechos y sepan cómo exigirlos ante cualquier persona Enseñarles a los hijos sus partes del cuerpo y que los nombren sin algún tipo de vergüenza
  • 8. Resultados 1 2 3 4 El 100% consideran que es apropiado hablarles a sus hijos sobre sexualidad. El 100% de los participantes considera que se requieren promover más campañas de prevención de VS en su localidad. 82% de los participantes desean que se les contacte para brindar más información. 96% considera que el desconocimiento de los factores protectores mencionados en las cápsulas psicoeducativas coloca en situación de riesgo a los menores- 100% 82.80% 96.60% 100% ¿Considera que se requiere de promover más campañas de prevención de violencia sexual en su localidad? Le gustaría que lo contactaran para darle información de la ruta de atención, para casos de violencia sexual? El desconocimiento o no uso de los factores protectores antes mencionados, coloca en situación de riesgo de violencia sexual a un niño, niña o adolescente Es apropiado hablar de sexualidad con mis hijos Respuestas de algunas preguntas realizadas en la encuesta a los particpantes del proceso de psicoeducación en prevención de la VS Infantil
  • 9. Conclusiones La campaña de prevención de VS logró permitir al padre de familia poder compartir un momento junto con su hijo para compartir, apoyar y facilitar la socialización con el menor, sobre los temas de sexualidad y protección en casos de VS; además, al realizar las cápsulas digitales le permitió tener libertad en los tiempos y accesos según necesidades propias de las familias y poder contar con ellas cada vez que lo quieran reforzar. La acción solidaria desde el ejercicio práctico del estudiante en formación contribuye en la mejora de las condiciones de vida de los sujetos y sociedad, es un buen mecanismo colectivo para crear tejido social y fortalecer el accionar del futuro profesional Interiorización de conceptos y del objetivo principal, detectar los riesgos y factores protectores dentro de sus hogares Entrega de material solicitado por participantes, referente a las rutas de atención en comisaria de familia y los riesgos en las TICS Comisaria de familia utilizará material en las instituciones educativas como acciones preventivas en la VSI; cumpliéndose así las metas del Comité VIF y VS municipal
  • 10. Referencias bibliográficas Corporación SISMA MUJER (2017). Comportamiento de las violencias contra niñas y mujeres en Colombia a partir del informe Forensis 2016 del Instituto Nacional de Medicina Legal (INML-CF). https://www.sismamujer.org/wp- content/uploads/2018/06/2017-Violencias-2016_-A-partir-de-Forensis_18-07-2017.pdf Instituto Nacional de Medicina Legal (2020). Boletines estadísticos mensuales. https://www.medicinalegal.gov.co/cifras- estadisticas/boletines-estadisticos-mensuales Orjuela López, L. & Rodríguez Bartolomé, O. (2012). Violencia sexual contra los niños y las niñas. Abuso y explotación sexual infantil. Editado por Save the Children. https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/docs/violencia_sexual_contra _losninosylasninas.pdf Rodríguez Franco, D. (2020). Caen 20 personas señaladas e abusar de mujeres y menores. https://www.semana.com/nacion/articulo/capturadas-20-personas-por-abuso-sexual-en-bogota/655897
  • 11. ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!