el arte de la pregunta

1. MIGUEL ALFONSO ACUÑA URIELES
INFORMÁTICA MÉDICA 2015-2

2. ¿que es la pregunta?
Es una formulación manifiesta que tiene por objeto la
contestación, o a la revelación puntual sobre lo que
versa la misma.

3. ¿cómo formular preguntas?
Sin las preguntas, no tenemos sobre qué pensar y
muchas veces no logramos enfocar nuestro pensar en
lo significativo y sustancial.

4. ¿cual es el objetivo de una pregunta en las
disciplina académica?
permite el aprendizaje de una forma más profunda en
cualquier materia y que el estudiante casi nunca se
encuentre en la duda.

5. EL ARTE DE LAS PREGUNTAS ESENCIALES
○ Cada vez que se tenga un interrogante, debido a que no se
entendió completamente el tema se debe expresar la pregunta
para obtener la información solicitada.

6. Las preguntas esenciales se pueden presentar en
distintos ambientes: en una reunión con tus amigos,
una exposición en un museo, en un discurso de algún
personaje y otros lugares.

7. RECUERDA
DEPENDIENDO DE LA FORMA DE
NUESTRAS PREGUNTAS, ASÍ TAMBIÉN
SERÁ LA FORMA COMO OBSERVAMOS
LA REALIDAD CON AYUDA DE NUESTRO
CONOCIMIENTO

8. Las preguntas que no te atreves a formular, son
información que nunca podrás tener.
todos estos han surgido debido a la necesidad del
hombre de realizar preguntas, preguntas que llevarían
a la formación de información importante y necesaria
que serviría para el progreso de la humanidad.

9. pero se necesita de un requisito para poder
entender la lógica de las disciplinas
académica o la materia que usted está
estudiando y para llegar a esto hágase
preguntas de lo que usted está investigando o
estudiando.

10. ¿Cuáles son los propósitos, las metas y los objetivos del curso o la
disciplina?
¿Qué preguntas o problemas le son centrales?
¿Qué conceptos serán fundamentales?
¿Qué suposiciones definen el curso o la disciplina?

11. incluso, podemos hacernos este tipo de preguntas en
nuestra vida diaria y así poder tener una idea más clara
de nuestras metas. pero tenemos que saber el: “¿que?
¿donde? ¿cuando? ¿como? y ¿por qué?

12. ejemplo:
¿cómo formular pregunta para adquirir el
conocimiento y el desarrollo propio, y en qué
medida esta nos beneficiaria para el futuro?

13. bibliografía
1. http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-
AskingQuestions.pdf
2. http://www.slideshare.net/silversix65/muerte-por-powerpoint-
10609433?related=1
3. http://www.eduteka.org/GuiaPresentaciones.php3