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 Universidad Autónoma de Sinaloa
 Bachillerato UAS Virtual

Competencias tecnológicas y
comunicativas
                               07/mayo/2012
Competencias Tecnológicas y
Comunicativas
 *Asesor: María Susana Rodríguez Verdugo.
 *Alumno: Erelida Margarita Meza Iturrios.
Plataforma Virtual
El Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa
proporciona sus servicios a través
del sitio http://www.prepauasvirtual.net/bach/ el cual está construido en
Moodle.




¿QUÉ ES MOODLE?
MOODLE ES UNA APLICACIÓN PARA CREAR Y GESTIONAR
PLATAFORMAS EDUCATIVAS, ES DECIR UN ESPACIO EN
DONDE ALGUNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA (EN ESTE CASO EL
BACHILLERATO VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE SINALOA) GESTIONA RECURSOS EDUCATIVOS
DISEÑADOS POR LOS PROFESORES Y PERMITE EL
ACCESO A ESOS RECURSOS A LOS ESTUDIANTES DE DICHO
PROGRAMA EDUCATIVO; ADEMÁS DE QUE PERMITE
LA COMUNICACIÓN ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES.
Descripción de la Interfaz de un Curso



 La interfaz de un curso
  se compone de cuatro
  zonas:
  cabecera, columna
  central, columnas
 izquierda y derecha, y
  pie de página.
Cabecera
Esta zona contiene el Escudo de la Institución
(Universidad Autónoma de Sinaloa), el nombre
del sitio (Bachillerato UAS Virtual), así como
el logotipo de la Dirección General de Escuelas
Preparatorias, la información de registro (con
hipervínculo al perfil personal), un enlace para
salir del sistema, la barra de navegación y una
serie de pestañas que permiten el acceso rápido
a las siguientes secciones: Inicio,
Propedéutico, Cursos, Novedades y Entrar.
Columna Central
Esta parte contiene los elementos propios del
curso: normalmente vínculos a diferentes
recursos y actividades. Aparecen una serie de
enlaces de texto identificados por iconos que te
permiten acceder a cada uno de los elementos
didácticos (recursos, actividades, etc.) que el
profesor diseñador haya dispuesto.
 Dentro de los bloques más
    comunes se encuentran:
   Participantes
   Buscar en los foros
   Actividades
   Columna Central
   Columnas Izquierda y
    Derecha11
   Administración
   Novedades
   Eventos próximos
   Actividad reciente
Columnas Izquierda y Derecha.
En estas columnas se encuentran los bloques que
Moodle pone a disposición de los profesores
diseñadores. Cada curso puede configurarse de
manera independiente, además estos bloques
pueden situarse indistintamente en una columna o
en otra y en cualquier posición dentro de
cada columna.
Pie de Página.

 Esta zona muestra
  cómo te has
  autentificado (nombre
  y apellido) y permite
  salir del sistema.
6.- Elementos Básicos de la Interfaz de un Curso en Moodle
a) Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que permite
desplegar nuevas páginas
si se da clic sobre ellos.
b) En cualquiera de los menús al dar clic sobre , se reduce dicho
menú
Antes de reducir el menú se puede ver de la siguiente manera:
8.- Bloques de Moodle
Ya se mencionó que los bloques de Moodle se sitúan en las columnas
laterales de la interfaz
del curso. Existen varios tipos de bloques con diversas
funcionalidades: informar, controlar,
gestionar, etc. A continuación se describen cada uno de ellos:


   8.1.- Menú Personas
                                                 8.2.- Actividades
   Si das clic sobre el link participantes
    se visualizará una lista que muestra         El bloque actividades muestra todas
    todos los usuarios                            las categorías de recursos y
                                                  actividades que el profesor va
   admitidos en el curso (alumnos y
    profesores)                                  a utilizar en el curso.
                                                 Este bloque lo puedes utilizar para
                                                  navegar en forma rápida por los
                                                  diferentes tipos de
                                                 actividades, independientemente
                                                  del tema o sección en las que se
                                                  encuentren.
8.3.- Buscar en los Foros
Este bloque permite buscar entre los mensajes publicados en los
foros de un curso la
información tecleada en el cuadro de texto del bloque.


 8.5.- Cursos                          8.4.- Administración
 Este bloque muestra un listado        Puedes tener acceso a las
   de todos los cursos en los que te      calificaciones de cada una de tus
   encuentras matriculado y             actividades del curso.
 puedes utilizarlo para moverte
   rápidamente entre ellos.
8.6.-Novedades
El bloque Novedades presenta los encabezados de las últimas
noticias o
mensajes publicados por el asesor o asesora en el Foro de
Noticias. Si das
clic sobre el link más… accederás al Foro donde está
publicada la noticia y
puedes ver el mensaje completo.
La función de este bloque es mantenerte informado ya que
este Foro suele
utilizarse para publicar todas aquellas noticias o
instrucciones importantes
para el desarrollo del curso. Por ejemplo, recordatorios
sobre entrega de
determinados trabajos o publicación de calificaciones.
 8.7.- Eventos Próximos              8.8.- Actividad Reciente
 Este bloque te indica la            Muestra de una forma abreviada
   proximidad de un evento, ya sea      los acontecimientos producidos
   evento global,                       en el
 de curso o de usuario. Toda         curso desde la última visita. Lo
   actividad de Moodle con fecha        puedes utilizar para tener una
   límite genera                        visión
 un evento automáticamente en        rápida del desarrollo del trabajo
   el calendario. Es decir, este        realizado, tanto por ti como por
   bloque está                          tus
 directamente relacionado o          compañer@s.
   subordinado con el calendario.
8.9.- Usuarios en Línea
Muestra los usuarios que se han conectado en un período
de tiempo fijado por el Administrador (por defecto 5
minutos).

8.10.- Calendario
Este bloque muestra un calendario que presenta los
siguientes tipos
de eventos:
*Eventos globales.
*Eventos de curso.
*Eventos de grupo.
*Eventos de usuario.

8.11.- Sumario del Curso
Este bloque te muestra el texto introducido en el resumen
(informe) del curso.
Por ultimo quisiera agregar que me da mucho
gusto estar cursando la preparatoria por este
medio ya que lo e intentado por otros pero por
una u otra razón no la e concluido.


También dar las gracias a las personas
encargadas de que esto se lleve a cabo .
MUCHAS GRACIAS¡¡¡

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P1 margarita meza

  • 1.  Universidad Autónoma de Sinaloa  Bachillerato UAS Virtual Competencias tecnológicas y comunicativas 07/mayo/2012
  • 2. Competencias Tecnológicas y Comunicativas  *Asesor: María Susana Rodríguez Verdugo.  *Alumno: Erelida Margarita Meza Iturrios.
  • 3. Plataforma Virtual El Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa proporciona sus servicios a través del sitio http://www.prepauasvirtual.net/bach/ el cual está construido en Moodle. ¿QUÉ ES MOODLE? MOODLE ES UNA APLICACIÓN PARA CREAR Y GESTIONAR PLATAFORMAS EDUCATIVAS, ES DECIR UN ESPACIO EN DONDE ALGUNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA (EN ESTE CASO EL BACHILLERATO VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA) GESTIONA RECURSOS EDUCATIVOS DISEÑADOS POR LOS PROFESORES Y PERMITE EL ACCESO A ESOS RECURSOS A LOS ESTUDIANTES DE DICHO PROGRAMA EDUCATIVO; ADEMÁS DE QUE PERMITE LA COMUNICACIÓN ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES.
  • 4. Descripción de la Interfaz de un Curso  La interfaz de un curso se compone de cuatro zonas: cabecera, columna central, columnas  izquierda y derecha, y pie de página.
  • 5.
  • 6. Cabecera Esta zona contiene el Escudo de la Institución (Universidad Autónoma de Sinaloa), el nombre del sitio (Bachillerato UAS Virtual), así como el logotipo de la Dirección General de Escuelas Preparatorias, la información de registro (con hipervínculo al perfil personal), un enlace para salir del sistema, la barra de navegación y una serie de pestañas que permiten el acceso rápido a las siguientes secciones: Inicio, Propedéutico, Cursos, Novedades y Entrar.
  • 7. Columna Central Esta parte contiene los elementos propios del curso: normalmente vínculos a diferentes recursos y actividades. Aparecen una serie de enlaces de texto identificados por iconos que te permiten acceder a cada uno de los elementos didácticos (recursos, actividades, etc.) que el profesor diseñador haya dispuesto.
  • 8.  Dentro de los bloques más comunes se encuentran:  Participantes  Buscar en los foros  Actividades  Columna Central  Columnas Izquierda y Derecha11  Administración  Novedades  Eventos próximos  Actividad reciente
  • 9. Columnas Izquierda y Derecha. En estas columnas se encuentran los bloques que Moodle pone a disposición de los profesores diseñadores. Cada curso puede configurarse de manera independiente, además estos bloques pueden situarse indistintamente en una columna o en otra y en cualquier posición dentro de cada columna.
  • 10. Pie de Página.  Esta zona muestra cómo te has autentificado (nombre y apellido) y permite salir del sistema.
  • 11. 6.- Elementos Básicos de la Interfaz de un Curso en Moodle a) Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que permite desplegar nuevas páginas si se da clic sobre ellos. b) En cualquiera de los menús al dar clic sobre , se reduce dicho menú Antes de reducir el menú se puede ver de la siguiente manera:
  • 12. 8.- Bloques de Moodle Ya se mencionó que los bloques de Moodle se sitúan en las columnas laterales de la interfaz del curso. Existen varios tipos de bloques con diversas funcionalidades: informar, controlar, gestionar, etc. A continuación se describen cada uno de ellos:  8.1.- Menú Personas  8.2.- Actividades  Si das clic sobre el link participantes se visualizará una lista que muestra  El bloque actividades muestra todas todos los usuarios las categorías de recursos y actividades que el profesor va  admitidos en el curso (alumnos y profesores)  a utilizar en el curso.  Este bloque lo puedes utilizar para navegar en forma rápida por los diferentes tipos de  actividades, independientemente del tema o sección en las que se encuentren.
  • 13. 8.3.- Buscar en los Foros Este bloque permite buscar entre los mensajes publicados en los foros de un curso la información tecleada en el cuadro de texto del bloque.  8.5.- Cursos  8.4.- Administración  Este bloque muestra un listado  Puedes tener acceso a las de todos los cursos en los que te calificaciones de cada una de tus encuentras matriculado y  actividades del curso.  puedes utilizarlo para moverte rápidamente entre ellos.
  • 14. 8.6.-Novedades El bloque Novedades presenta los encabezados de las últimas noticias o mensajes publicados por el asesor o asesora en el Foro de Noticias. Si das clic sobre el link más… accederás al Foro donde está publicada la noticia y puedes ver el mensaje completo. La función de este bloque es mantenerte informado ya que este Foro suele utilizarse para publicar todas aquellas noticias o instrucciones importantes para el desarrollo del curso. Por ejemplo, recordatorios sobre entrega de determinados trabajos o publicación de calificaciones.
  • 15.  8.7.- Eventos Próximos  8.8.- Actividad Reciente  Este bloque te indica la  Muestra de una forma abreviada proximidad de un evento, ya sea los acontecimientos producidos evento global, en el  de curso o de usuario. Toda  curso desde la última visita. Lo actividad de Moodle con fecha puedes utilizar para tener una límite genera visión  un evento automáticamente en  rápida del desarrollo del trabajo el calendario. Es decir, este realizado, tanto por ti como por bloque está tus  directamente relacionado o  compañer@s. subordinado con el calendario.
  • 16. 8.9.- Usuarios en Línea Muestra los usuarios que se han conectado en un período de tiempo fijado por el Administrador (por defecto 5 minutos). 8.10.- Calendario Este bloque muestra un calendario que presenta los siguientes tipos de eventos: *Eventos globales. *Eventos de curso. *Eventos de grupo. *Eventos de usuario. 8.11.- Sumario del Curso Este bloque te muestra el texto introducido en el resumen (informe) del curso.
  • 17. Por ultimo quisiera agregar que me da mucho gusto estar cursando la preparatoria por este medio ya que lo e intentado por otros pero por una u otra razón no la e concluido. También dar las gracias a las personas encargadas de que esto se lleve a cabo . MUCHAS GRACIAS¡¡¡