SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
¿CÓMO LAVAR EL CABELLO?
CARMEN BRUGÉS
NEZLE VARGAS
Tecnología e Informática
11º2
I.E.D. Madre Laura
 Formular el Problema
No saber lavar el cabello
 Resultados Esperados
Aprender a Lavar el cabello y que
quede limpio.
● Datos Disponibles
Tenemos que lavar el cabello
 Restricciones
Agua, shapoo, bálsamo, silla, cabello sucio,
penilla.
 Procesos Necesarios
Agregar, masajear, enjuagar y secar.
Sentir y darnos
cuenta que el
cabello se
encuentra en mal
estado (Sucio).
Paso
1.
Nos dirigimos hacia
donde se encuentra
lo necesario para
lavar el cabello y
escogemos el
shapoo, bálsamo,
agua, toalla, silla,
peinilla y el cabello
sucio.
Paso
2.
Necesitaremos un
lugar para levarnos el
cabello en este caso,
utilizaremos el
lavadero para lograr
el objetivo.
Paso
3.
SOLTARNOS EL CABELLO
Si tenemos el
cabello recogido,
procedemos a
soltarlo para lavar.
Paso
4.
Utilizaremos la silla
para ubicarla en el
lugar escogido para
lavar el cabello, y
seguidamente
sentarse.
Paso
5.
Es importante abrir la
llave, para obtener uno
de los implementos más
necesario.
Paso
6.
Necesitamos Mojar
el cabello, para
facilitar después el
manejo con el
shampoo.
Paso
7.
Después de haber
mojado el cabello,
seguidamente cerramos
llave para no
desperdiciarla y
contribuir al medio
ambiente.
Paso
8.
AGREGAR EL SHAMPOO
Coger el shampoo, echar
la cantidad necesaria en
la mano, y seguidamente
untarnos en el cabello.
Nota: es importante
agregar esto, ya que nos
permite la limpieza.
Paso
9.
Como se tiene el
cabello mojado,
pasamos a
masajear
suavemente, de 2 a
4 minutos, para
eliminar la suciedad.
Paso
10.
ABRIR LA LLAVE
Abrimos la
llave para
nuestro
siguiente
paso.
Paso
11.
Para complementar,
es indispensable sacar
el shampoo con
abundante agua,
porque no se puede
dejar residuos.
Paso
12.
CERRAR LA LLAVE DEL AGUA
Seguimos contribuyendo
con el medio ambiente
cerrando la llave del
agua.
Paso
13.
Para complementar
la limpieza del
cabello, aplicamos el
bálsamo igual como
hicimos al agregar el
shampoo
Paso
14.
Cerramos la llave y
seguidamente
realizamos el mismo
proceso, al tener el
bálsamo en el
cabello masajeamos
y nos enfocamos en
las puntas, para que
nos dé un resultado
de tener un cabello
suave y brillante.
Paso
15.
Abrimos la llave y
seguidamente
enjuagamos
generalmente el
cabello, con el
objetivo de no
dejar residuos,
dándole una
limpieza final.
Paso
16.
Una vez, cerrada
la llave cogemos
la toalla ya que
nos facilita secar
el cabello
Paso
17.
Debemos y
es necesario
secarnos el
cabello, para
no coger mal
olor
después.
Paso
18.
Tenemos la peinilla, y
procedemos a peinar
suavemente.
Paso
19.
Para culminar y finalizar
nuestro Objetivo; “Lavar
el cabello”, hemos
tenido como resultado
un cabello suave,
brillante, sedoso y listo
para lucir.
Paso
20.

Más contenido relacionado

Similar a Algoritmo

Similar a Algoritmo (20)

Algoritmo.
Algoritmo.Algoritmo.
Algoritmo.
 
Algoritmo.k
Algoritmo.kAlgoritmo.k
Algoritmo.k
 
Algoritmo.
Algoritmo.Algoritmo.
Algoritmo.
 
Algoritmo.
Algoritmo.Algoritmo.
Algoritmo.
 
Pauerpoin22
Pauerpoin22Pauerpoin22
Pauerpoin22
 
Pauerpoin2
Pauerpoin2Pauerpoin2
Pauerpoin2
 
Pauerpoin
PauerpoinPauerpoin
Pauerpoin
 
Pauerpoin
PauerpoinPauerpoin
Pauerpoin
 
¿Cómo bañar a nuestro canino?
¿Cómo bañar a nuestro canino?¿Cómo bañar a nuestro canino?
¿Cómo bañar a nuestro canino?
 
¿Como bañar nuestro canino?
¿Como bañar nuestro canino?¿Como bañar nuestro canino?
¿Como bañar nuestro canino?
 
Maquillaje
MaquillajeMaquillaje
Maquillaje
 
Tipos de Peinados
Tipos de PeinadosTipos de Peinados
Tipos de Peinados
 
Tipos de Peinados
Tipos de PeinadosTipos de Peinados
Tipos de Peinados
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
MODELO COMPETITIVO PARA DUCHARSE Y VESTIRSE HOMBRES Y MUJERES CASADOS
MODELO COMPETITIVO PARA DUCHARSE Y VESTIRSE HOMBRES Y MUJERES CASADOSMODELO COMPETITIVO PARA DUCHARSE Y VESTIRSE HOMBRES Y MUJERES CASADOS
MODELO COMPETITIVO PARA DUCHARSE Y VESTIRSE HOMBRES Y MUJERES CASADOS
 
Guía Curly Sueltas
Guía Curly Sueltas Guía Curly Sueltas
Guía Curly Sueltas
 
Cortes de cabello
Cortes de cabelloCortes de cabello
Cortes de cabello
 
Contenido del curso jabones artesanales
Contenido del curso jabones artesanalesContenido del curso jabones artesanales
Contenido del curso jabones artesanales
 
La belleza
La bellezaLa belleza
La belleza
 
SUPREME Nº2-Lavado y Preparación de Crines y Cola- Guía Práctica
SUPREME Nº2-Lavado y Preparación de Crines y Cola- Guía Práctica SUPREME Nº2-Lavado y Preparación de Crines y Cola- Guía Práctica
SUPREME Nº2-Lavado y Preparación de Crines y Cola- Guía Práctica
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

Algoritmo

  • 1. ¿CÓMO LAVAR EL CABELLO? CARMEN BRUGÉS NEZLE VARGAS Tecnología e Informática 11º2 I.E.D. Madre Laura
  • 2.  Formular el Problema No saber lavar el cabello  Resultados Esperados Aprender a Lavar el cabello y que quede limpio. ● Datos Disponibles Tenemos que lavar el cabello  Restricciones Agua, shapoo, bálsamo, silla, cabello sucio, penilla.  Procesos Necesarios Agregar, masajear, enjuagar y secar.
  • 3. Sentir y darnos cuenta que el cabello se encuentra en mal estado (Sucio). Paso 1.
  • 4. Nos dirigimos hacia donde se encuentra lo necesario para lavar el cabello y escogemos el shapoo, bálsamo, agua, toalla, silla, peinilla y el cabello sucio. Paso 2.
  • 5. Necesitaremos un lugar para levarnos el cabello en este caso, utilizaremos el lavadero para lograr el objetivo. Paso 3.
  • 6. SOLTARNOS EL CABELLO Si tenemos el cabello recogido, procedemos a soltarlo para lavar. Paso 4.
  • 7. Utilizaremos la silla para ubicarla en el lugar escogido para lavar el cabello, y seguidamente sentarse. Paso 5.
  • 8. Es importante abrir la llave, para obtener uno de los implementos más necesario. Paso 6.
  • 9. Necesitamos Mojar el cabello, para facilitar después el manejo con el shampoo. Paso 7.
  • 10. Después de haber mojado el cabello, seguidamente cerramos llave para no desperdiciarla y contribuir al medio ambiente. Paso 8.
  • 11. AGREGAR EL SHAMPOO Coger el shampoo, echar la cantidad necesaria en la mano, y seguidamente untarnos en el cabello. Nota: es importante agregar esto, ya que nos permite la limpieza. Paso 9.
  • 12. Como se tiene el cabello mojado, pasamos a masajear suavemente, de 2 a 4 minutos, para eliminar la suciedad. Paso 10.
  • 13. ABRIR LA LLAVE Abrimos la llave para nuestro siguiente paso. Paso 11.
  • 14. Para complementar, es indispensable sacar el shampoo con abundante agua, porque no se puede dejar residuos. Paso 12.
  • 15. CERRAR LA LLAVE DEL AGUA Seguimos contribuyendo con el medio ambiente cerrando la llave del agua. Paso 13.
  • 16. Para complementar la limpieza del cabello, aplicamos el bálsamo igual como hicimos al agregar el shampoo Paso 14.
  • 17. Cerramos la llave y seguidamente realizamos el mismo proceso, al tener el bálsamo en el cabello masajeamos y nos enfocamos en las puntas, para que nos dé un resultado de tener un cabello suave y brillante. Paso 15.
  • 18. Abrimos la llave y seguidamente enjuagamos generalmente el cabello, con el objetivo de no dejar residuos, dándole una limpieza final. Paso 16.
  • 19. Una vez, cerrada la llave cogemos la toalla ya que nos facilita secar el cabello Paso 17.
  • 20. Debemos y es necesario secarnos el cabello, para no coger mal olor después. Paso 18.
  • 21. Tenemos la peinilla, y procedemos a peinar suavemente. Paso 19.
  • 22. Para culminar y finalizar nuestro Objetivo; “Lavar el cabello”, hemos tenido como resultado un cabello suave, brillante, sedoso y listo para lucir. Paso 20.