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COMENTARIO DE TEXTO – CASTELLANO

1.
0’25

(autor)
Este artículo de ________, publicado el __ de __ del 2013 en el periódico _____, se organiza en __
párrafos. La idea principal del primer párrafo sería que ____________; como idea(s) secundaria(s):
________. La idea principal del segundo párrafo sería________, como idea(s) secundaria(s)________ y
_____ .

 Todos los párrafos el mismo esquema
(idea que defiende el autor)
El autor defiende en su tesis, de forma implícita,_______________ ________

 Finalidad: para

que pensemos igual que él (en las 1ª o últimas líneas)
El autor aduce los siguientes argumentos para defender su tesis:


COMPARACIÓN: (en ___ lugar), ya que compara dos situaciones parecidas.



AUTORIDAD: (“), se acude a un experto /persona reconocida para apoyar la opinión.
Cita literal (<<…>>) o resumen  (afirma que…)



CIENTÍFICO: prestigio de un científico para apoyar un pensamiento.



CRITERIO SAPIENCIAL: Se basa en refranes, proverbios del acervo popular.



CONTRA-ARGUMENTO: 1º se afirma y luego se niega (o viceversa).



FECHAS NO
DATOS ESTADÍSTICOS: % o cifras numéricas (1/3 de la población…)



EJEMPLIFICACIÓN: Ejemplos + casos particulares  refuerzo + aclaración



0’25

EXISTENCIAL: razones del sentido común, indiscutibles: valores (tolerancia, justicia,
estima…)



EXPERIENCIA PERSONAL: vivencias del propio autor. 1ªpersona



MEMORIA HISTÓRICA: sucesos del pasado para la enseñanza de la situación presente.



MORAL: creencias éticas socialmente aceptadas = EXISTENCIAL



SALUD: se valora lo saludable y beneficioso



VENTAJAS E INCONVENIENTES: de aquello que se cuestiona/defiende.

nocivo y perjudicial.

El texto se puede dividir en tres partes temáticas de acuerdo con las convinciones de los textos
expositivos-argumentativos.
1) INTRODUCCIÓN: desde “___“ hasta “___” (línea 1-5) en esta primera parte se enuncia el tema del
0’5

texto como es _________.
2) CUERPO ARGUMENTATIVO: desde “___” hasta “___” (línea 5-12) En esta parte se comenta _______
(contenidos principales y secundarios) ---ESTENSO
3) CONCLUSIÓN: desde “___” hasta “___” (línea 12-16) En esta última parte_________ (se resumen
las ideas básicas).
La estructura lingüística escogida por el autor para el desarrollo del contenido es la:
Opinión del autor

0’5



analizante, siguiendo el método deductivo, (tesis formulada al principio, explicada y
argumentada a lo largo del texto)



sintetizante, siguiendo el método inductivo, se comenta una idea relacionada con el tema
concluyendo así con la tesis.


encuadrada, se parte de una idea que se va analizando y se termina con una conclusión
de los datos expuestos que coincide con la tesis inicial.

El texto se podría resumir de la siguiente forma: A partir de ______________

1

 (por cada párrafo-comentar) 4-5 oraciones 10 líneas

0’5

Por lo tanto el tema sería ________ (1 sintagma nominal) (10 palabras mínimo) (sustantivos abstractos:
la denuncia, crítica, condena, elogio, rechazo…)

2.

El contenido del texto trata de un asunto actual, vigente y oportuno. Presenta un interés

general, es

decir, para toda la sociedad. El autor se muestra con capacidad para convencer al lector

con unos argumentos creíbles y reales. El texto puede suscitar el interés de algunos receptores ya que
trata de asuntos próximos al receptor. También tiene capacidad para orientar la opinión y regular la
conducta del destinatario utilizando un hilo conductor y mostrando comentarios a su favor. El texto
CUALES
presenta un sistema de valores guiado por lo que está bien/mal, es correcto/incorrecto…
PORQUÉ
En mi opinión, el autor tiene razón/no tiene razón porque_______
De acuerdo con el texto podría asociar la noticia con_______ porque_____

1p. todo el punto 2

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GUIA COMENTARIO TEXTO

  • 1. COMENTARIO DE TEXTO – CASTELLANO 1. 0’25 (autor) Este artículo de ________, publicado el __ de __ del 2013 en el periódico _____, se organiza en __ párrafos. La idea principal del primer párrafo sería que ____________; como idea(s) secundaria(s): ________. La idea principal del segundo párrafo sería________, como idea(s) secundaria(s)________ y _____ .  Todos los párrafos el mismo esquema (idea que defiende el autor) El autor defiende en su tesis, de forma implícita,_______________ ________  Finalidad: para que pensemos igual que él (en las 1ª o últimas líneas) El autor aduce los siguientes argumentos para defender su tesis:  COMPARACIÓN: (en ___ lugar), ya que compara dos situaciones parecidas.  AUTORIDAD: (“), se acude a un experto /persona reconocida para apoyar la opinión. Cita literal (<<…>>) o resumen  (afirma que…)  CIENTÍFICO: prestigio de un científico para apoyar un pensamiento.  CRITERIO SAPIENCIAL: Se basa en refranes, proverbios del acervo popular.  CONTRA-ARGUMENTO: 1º se afirma y luego se niega (o viceversa).  FECHAS NO DATOS ESTADÍSTICOS: % o cifras numéricas (1/3 de la población…)  EJEMPLIFICACIÓN: Ejemplos + casos particulares  refuerzo + aclaración  0’25 EXISTENCIAL: razones del sentido común, indiscutibles: valores (tolerancia, justicia, estima…)  EXPERIENCIA PERSONAL: vivencias del propio autor. 1ªpersona  MEMORIA HISTÓRICA: sucesos del pasado para la enseñanza de la situación presente.  MORAL: creencias éticas socialmente aceptadas = EXISTENCIAL  SALUD: se valora lo saludable y beneficioso  VENTAJAS E INCONVENIENTES: de aquello que se cuestiona/defiende. nocivo y perjudicial. El texto se puede dividir en tres partes temáticas de acuerdo con las convinciones de los textos expositivos-argumentativos. 1) INTRODUCCIÓN: desde “___“ hasta “___” (línea 1-5) en esta primera parte se enuncia el tema del 0’5 texto como es _________. 2) CUERPO ARGUMENTATIVO: desde “___” hasta “___” (línea 5-12) En esta parte se comenta _______ (contenidos principales y secundarios) ---ESTENSO 3) CONCLUSIÓN: desde “___” hasta “___” (línea 12-16) En esta última parte_________ (se resumen las ideas básicas). La estructura lingüística escogida por el autor para el desarrollo del contenido es la: Opinión del autor 0’5  analizante, siguiendo el método deductivo, (tesis formulada al principio, explicada y argumentada a lo largo del texto)  sintetizante, siguiendo el método inductivo, se comenta una idea relacionada con el tema concluyendo así con la tesis.
  • 2.  encuadrada, se parte de una idea que se va analizando y se termina con una conclusión de los datos expuestos que coincide con la tesis inicial. El texto se podría resumir de la siguiente forma: A partir de ______________ 1  (por cada párrafo-comentar) 4-5 oraciones 10 líneas 0’5 Por lo tanto el tema sería ________ (1 sintagma nominal) (10 palabras mínimo) (sustantivos abstractos: la denuncia, crítica, condena, elogio, rechazo…) 2. El contenido del texto trata de un asunto actual, vigente y oportuno. Presenta un interés general, es decir, para toda la sociedad. El autor se muestra con capacidad para convencer al lector con unos argumentos creíbles y reales. El texto puede suscitar el interés de algunos receptores ya que trata de asuntos próximos al receptor. También tiene capacidad para orientar la opinión y regular la conducta del destinatario utilizando un hilo conductor y mostrando comentarios a su favor. El texto CUALES presenta un sistema de valores guiado por lo que está bien/mal, es correcto/incorrecto… PORQUÉ En mi opinión, el autor tiene razón/no tiene razón porque_______ De acuerdo con el texto podría asociar la noticia con_______ porque_____ 1p. todo el punto 2