1. UNIVERSIDAD DE SANTANDER
ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA
QUIBDÓ 004
LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS
MARIA OLIVA MENA VERGARA
maomeve@hotmail.com
BEATRIZ PALOMEQUE PALACIOS
bepapa10@hotmail.com
KELLY PATRICIA ASPRILLA PALOMEQUE
kellypap88@hotmail.com
DISEÑO Y USO DEL SOFTWUARE Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
GRUPO QUIBDO 004
Profesor- Consultor: OMAR HUMBERTO GARCÍA AREIZA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
ESPECIALIZACIÓN DE LA INFORMATICA EDUCATIVA
QUIBDÓ-CHOCÓ
2012

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN “SEDE MARIA
AUXILIADORA”
AREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: 5º.
TIEMPO PROBABLE: 4 HORAS
TIEMPO REAL: 4 HORAS
ESTANDAR GENERAL: Identifica las características más importantes de los órganos de
los sentidos.
ESTANDAR ESPECIFICO: Reconoce las funciones de los órganos de los sentidos.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cómo reconocer los órganos de los sentidos?
COMPETENCIAS BASICA
 Explicativa
 Teórica
 Critica
CONTENIDO
Órganos de los sentidos.
http://www.youtube.com/watch?v=7fuebQ_qoRY&feature=related

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ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
Los sentidos nos proporcionan la información vital que nos permite relacionarnos con
el mundo que nos rodea de manera segura e independiente. Esto, por medio de las
sensaciones, que son el mecanismo que tiene nuestro cuerpo para procesar todos los
estímulos que recibe: luz, sonidos, sabores, frío o calor, dolor, olores, incluso las
caricias, cosquillas y besos.
Los cinco sentidos son: el oído, la vista, el olfato, el gusto y el tacto.
EL OÍDO
El oído es el órgano responsable no sólo de la audición, sino también del equilibrio. Se
encarga de captar las vibraciones y transformarlas en impulsos nerviosos que llegarán
al cerebro, donde serán interpretadas.

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LA VISTA
La vista es el sentido que nos permite percibir la forma, la distancia, el tamaño y el
color de los objetos. Los ojos son los órganos de la vista.
En los ojos podemos distinguir tres partes: el globo ocular, los músculos extraoculares
y los órganos anejos.
El globo ocular: Cada globo ocular se halla incluido en su órbita, y se encuentra
protegido y asistido por una serie de estructuras anexas.
Es un órgano casi esférico, de unos 24 mm de diámetro, que está dividido en dos
cámaras: la anterior o frontal, que es la menor, y la posterior, que constituye la mayor
parte del globo ocular.Existen dos capas que lo recubren en su totalidad: la esclerótica
y las coroides.
OJO
El ojo es un órgano que detecta la luz, por lo que es la base del sentido de la vista.
Se compone de un sistema sensible a los cambios de luz, capaz de transformar éstos
en impulsos eléctricos. Los ojos más sencillos no hacen más que detectar si los
alrededores están iluminados u oscuros. Los más complejos sirven para proporcionar
el sentido de la vista.
OLFATO
El olfato u olfacción es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. Es un
quimiorreceptor en el que actúan como estimulante las partículas aromáticas u
odoríferas desprendidas de los cuerpos volátiles, que ingresan por el epitelio

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olfatorioubicado en la nariz, y son procesadas por el sistema olfativo. Su receptor
pituitaria nariz su conductor nervios olfatorios
La nariz humana distingue entre más de 10.000 aromasdiferentes. El olfato es el
sentido más fuerte al nacer. Tienes dificultad de oler mejor al estar el sentido olfativo
desgastado
LA NARIZ:
Forma parte del sentido del olfato, del aparato respiratorio y vocal. Se puede dividir en
región externa, el apéndice nasal, y una región interna constituida por dos cavidades
principales (fosas nasales) que están separadas entre si por el tabique vertical. Los
bordes de los orificios nasales están recubiertos de pelos fuertes que atraviesan las
aberturas y sirven para impedir el paso de sustancias o partículas extrañas.
EL TACTO
El tacto, es otro de los cinco sentidos de los seres humanos y de otros animales. A
través del tacto, el cuerpo percibe el contacto con las distintas sustancias, objetos, etc.
Los seres humanos presentan terminaciones nerviosas especializadas en la piel, que se
llaman receptores del tacto. Estos receptores se encuentran en la epidermis (capa más
externa de la piel) y transportan las sensaciones hacia el cerebro a través de las fibras
nerviosas. Hay sectores de la piel que poseen mayor sensibilidad ya que el número de
receptores varía en toda la piel.

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LA PIEL
Es el mayor órgano del cuerpo humano, o animal. Ocupa aproximadamente 2 m², y su
espesor varía entre los 0,5 mm (en los párpados) a los 4 mm (en el talón). Su peso
aproximado es de 5 kg. Actúa como barrera protectora que aísla al organismo del
medio que lo rodea, protegiéndolo y contribuyendo a mantener íntegras sus
estructuras, al tiempo que actúa como sistema de comunicación con el entorno, y éste
varía en cada especie.
GUSTO
El sentido del gusto se encuentra en la lengua. La lengua es un órgano musculoso
ubicado dentro de la boca o cavidad oral. La sensación que un alimento produce en el
sentido del gusto se llama sabor. Los alimentos pueden ser dulces o salados, ácidos o
amargos, detectar esos sabores, es función de las papilas gustativas en la boca; su
importancia depende de que permita seleccionar los alimentos y bebidas según los
deseos de la persona y también según las necesidades nutritivas. El gusto actúa por
contacto de sustancias químicas solubles con la lengua. El ser humano es capaz de
percibir un abanico amplio de sabores como respuesta a la combinación de varios
estímulos, entre ellos textura, temperatura, olor y gusto.

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BOCA
La boca, también conocida como cavidad bucal o cavidad oral, es la abertura corporal
por la que se ingieren alimentos. Está ubicada en la cabeza y constituye en su mayor
parte el aparato estomatognático, así como la primera parte del sistema digestivo. La
boca se abre a un espacio previo a la faringe llamado cavidad oral, o cavidad bucal.
La boca humana está cubierta por los labios superior e inferior y desempeña funciones
importantes en diversas actividades como el lenguaje y en expresiones faciales, como
la sonrisa.

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RECURSOS
 Imágenes
 Video
 Video vean
 Computador
 Internet.
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Cuido y valoro mis órganos de los sentidos para tener una buena salud.
CRITERIOS DE EVALUACION:
CONCEPTUAL
Reconoce claramente los órganos de los sentidos
PROCEDIMENTAL
Aplica, identifica y da ejemplo de los órganos de los sentidos
ACTITUDINAL
Muestra respeto y valora su cuerpo
ACTIVIDADES DE EVALUACION
Aquí los estudiantes realizarán diferentes actividades para determinar su nivel de
aprendizaje del tema, entre estas actividades utilizaremos:
 Crucigrama
 Sopa de letras
 Búsqueda en Internet
 Trabajos en equipo el cual consistirá en realizar una pequeña exposición de los
que encontraron en internet

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PREGUNTAS
1. Órgano musculoso ubicado dentro de la boca
2. Es el sentido encargado de detectar y procesar los olores
3. Este sentido se encuentra en la lengua
4. Es la abertura corporal por la que se ingieren alimentos
5. Parte diferenciada del cuerpo que participa en la realización de una función.
6. Es el sentido que nos permite percibir la forma, la distancia, el tamaño y el color de
los objetos.
7. Es un órgano que detecta la luz
8.Es el mayor órgano del cuerpo humano
9. Forma parte del sentido del olfato, del aparato respiratorio
10. Es el órgano responsable no sólo de la audición, sino también del equilibrio
11. A través del tacto, el cuerpo percibe el contacto con las distintas sustancias

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En la siguiente sopa de letras tendrás que encontrar palabras relacionadas con los
órganos de los sentidos.

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