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Trabajo tegnolgia educativa

  1. 1. Los autores en su pensamiento nos habla sobre como será o debeser la educación en los últimos años por el influjo de los nuevosmedios y la nueva tecnología en estos últimos 20 años en nuestropaís, debido a estos avances nos quedaríamos abrumados con esadimensión del móntate en la nueva tecnología en nuestras escuelasdominicana aun no se han producido plenamente la tecnología sino,que se esta haciendo de manera pausada, se podría quetímidamente aunque también podríamos decir que esta próximo altiempo.La nueva tecnología en el nuevo milenio puede ofrecernos muchasoportunidades, sin parragón para mejorar el ambiente educativo.Tanto para el estudiante como para el maestro y administrador, todoeso va ser posible porque en el aula es como el espacio para laenseñanza y así cambiar su dimensión, su aspecto y susposibilidades didácticas a la tecnología.Se le atribuye a que los estudiantes y los maestros puedanparticipar en clases virtuales que expandan el mundo más allá de lafrontera y podrán consultar y explorar nuevos recursos en cualquiertipo de instituciones conectadas al Internet.No podemos dudar que ante del milenio que la nueva tecnología dela información estén cambiando la vida cotidiana y debido a esto setransformara la educación. Como lo señala Castell en el año 1997 eldecía que a finales del siglo XX vivimos uno de esos rarosintervalos de la historia.El sistema educativo dominicano de hoy en día no tiene nadaatractivo que pueda ofertarle a los estudiantes ni a los maestros y loque le ofrece lo hace de manera monótona y aburrida y por esarazón urge que no dediquemos al oficio de educarnos que
  2. 2. planteemos cambiar todo y que cada uno de los elementoscurriculares que intervienen en la acción didáctica.Principalmente en aquellos que quedan repuestas de cómo enseñarsi queremos que la clase que impartiremos se acerque un poco alos que viven en sus hogares y de que los alumnos que participende un buen laboratorio y que se acerquen un poco a lo que es elsoftware, el audio, video y datos de todo tipo tanto en el centroescolar como fuera. El que cada día los alumnos aprendan masfuera que dentro del aula, el autor MCLHAN, decía que los alumnosaprenden mas fuera de la escuela que dentro.Los nuevos exigen nuevas estrategias didáctica adecuara a supropia esencia institucional.Los nuevos medios nos van a facilitar lo puesto en práctica demodelo de formación permanente o continua para todos y durantetoda la vida.En comparación con todas estas ideas que los autores planteansobre el desarrollo de cada nueva tecnología educativas. Yo diríaque en Rep. Dom. No esta suficiente acta para obtener un grandesarrollo tecnológico en lo que se puede visualizar desde un puntode vista en la escuela, por que la aula de nuestro país estándiseñada para la obtención de esta tecnologías para alcanzar unbuen aprendizaje virtual, principalmente en los maestro porque estoa su vez están poco empapado sobre dijo desarrollo en cambio sehiciera de la manera que lo plantean lo autores yo diría que fuera unéxito tanto para los alumnos como para los maestro, si nuestra aulaestuvieran actualizada y diseñada para impartir dolencia contecnología como datachop entre otros la educación estuviera rumboal éxito.
  3. 3. GRUPO IIIMONOGRÁFICO O&M

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