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La Educación en Colombia 
La educación es un poderoso factor que impulsa el 
desarrollo y uno de los instrumentos más eficaces para 
reducir la pobreza y mejorar la salud, la igualdad de 
género, la paz y la estabilidad. Si bien se ha notado un gran 
progreso durante la última década por ejemplo con la 
creación del Ministerio de las Tecnologías de la Información 
y las comunicaciones en el año 2009 con el cual se dio un 
impulso importante al desarrollo de la educación virtual 
como también le aporto nuevas herramientas a la educación 
en general para entrar a la nueva era de la tecnología.
Teniendo en cuenta que estamos 
conscientes que el proceso de 
globalización afecta todos los estamentos 
de nuestra vida y por ende la educación, 
ésta debe adaptarse a dichos cambios para 
que los estudiantes respondan de manera 
acertada a las nuevas exigencias laborales 
y técnicas que plantea el pertenecer a un 
mundo cambiante y en el cual el uso de las 
tecnologías de la comunicación es vital.
Igualmente se observa que actualmente el maestro debe ser un 
facilitador del conocimiento, debe hacer uso de las TIC´s para 
poder estar al mismo nivel de sus estudiantes y de esta forma 
dirigir su labor de forma eficiente, además lograr utilizar los 
recursos que tiene la red para facilitar su trabajo, igualmente él 
mismo puede contribuir con material didáctico para que otros 
tengan acceso al conocimiento y experiencia específica que tiene 
sobre los temas que imparte.
Las nuevas modalidades de enseñanza tipo aula invertida 
permite a todos refrescarse en un nuevo sistema que facilita el 
desarrollo del individuo, de acuerdo con sus necesidades y 
objetivos personales y además le permite a los padres de familia 
tener un alivio en su vida diaria porque la educación se había 
convertido en una tortura para aquellos que después de tener 
trabajos largos y estresantes se veían enfrentados a estudiar 
infinidad de temas, de diversas materias para poder ayudar a 
sus hijos a resolver las tareas, lo cual era bastante desgastante 
considerando que todo individuo merece descanso para poder 
cumplir con su trabajo diario como profesional y como padre 
de familia.
Es muy común creer que para mejorar la 
calidad del aprendizaje se hace necesario 
implementar soluciones educativas de punta, 
entendiéndose por estas, la utilización del 
computador, la televisión, la multimedia y la 
Internet, aún cuando para ello, no se realicen 
las disposiciones necesarias y se 
implementen de cualquier manera; pero es 
bien sabido que el uso de las TICs, por si 
solas no va alcanzar tales expectativas, es 
importante reconocer que las TICs pueden 
contribuir a que los estudiantes logren las 
metas propuestas en los currículos, además 
de ser poderosos instrumentos de innovación 
pedagógica y organizacional, que pueden 
potencializar la capacidad de aprendizaje, 
mejorar cualitativamente la calidad del 
proceso educativo; pero que sin la 
transformación del papel tradicional del 
docente hacia funciones de orientador de 
procesos de aprendizaje más 
individualizados e interactivos, no 
contribuirán en mucho a cambiar la 
práctica pedagógica tradicional.
Para finalizar, podemos decir que todos somos 
responsables de aprender a utilizar las TIC´s y 
adentrarnos en el conocimiento de las herramientas que 
posee la red y que con nuestro trabajo podemos 
contribuir a disminuir las condiciones de muchas 
personas que se encuentran en situaciones vulnerables, 
igualmente de disminuir el porcentaje de deserción 
escolar haciendo más atractivas, creativas y modernas 
las formas de facilitar la adquisición del conocimiento.

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  • 1. La Educación en Colombia La educación es un poderoso factor que impulsa el desarrollo y uno de los instrumentos más eficaces para reducir la pobreza y mejorar la salud, la igualdad de género, la paz y la estabilidad. Si bien se ha notado un gran progreso durante la última década por ejemplo con la creación del Ministerio de las Tecnologías de la Información y las comunicaciones en el año 2009 con el cual se dio un impulso importante al desarrollo de la educación virtual como también le aporto nuevas herramientas a la educación en general para entrar a la nueva era de la tecnología.
  • 2. Teniendo en cuenta que estamos conscientes que el proceso de globalización afecta todos los estamentos de nuestra vida y por ende la educación, ésta debe adaptarse a dichos cambios para que los estudiantes respondan de manera acertada a las nuevas exigencias laborales y técnicas que plantea el pertenecer a un mundo cambiante y en el cual el uso de las tecnologías de la comunicación es vital.
  • 3. Igualmente se observa que actualmente el maestro debe ser un facilitador del conocimiento, debe hacer uso de las TIC´s para poder estar al mismo nivel de sus estudiantes y de esta forma dirigir su labor de forma eficiente, además lograr utilizar los recursos que tiene la red para facilitar su trabajo, igualmente él mismo puede contribuir con material didáctico para que otros tengan acceso al conocimiento y experiencia específica que tiene sobre los temas que imparte.
  • 4. Las nuevas modalidades de enseñanza tipo aula invertida permite a todos refrescarse en un nuevo sistema que facilita el desarrollo del individuo, de acuerdo con sus necesidades y objetivos personales y además le permite a los padres de familia tener un alivio en su vida diaria porque la educación se había convertido en una tortura para aquellos que después de tener trabajos largos y estresantes se veían enfrentados a estudiar infinidad de temas, de diversas materias para poder ayudar a sus hijos a resolver las tareas, lo cual era bastante desgastante considerando que todo individuo merece descanso para poder cumplir con su trabajo diario como profesional y como padre de familia.
  • 5. Es muy común creer que para mejorar la calidad del aprendizaje se hace necesario implementar soluciones educativas de punta, entendiéndose por estas, la utilización del computador, la televisión, la multimedia y la Internet, aún cuando para ello, no se realicen las disposiciones necesarias y se implementen de cualquier manera; pero es bien sabido que el uso de las TICs, por si solas no va alcanzar tales expectativas, es importante reconocer que las TICs pueden contribuir a que los estudiantes logren las metas propuestas en los currículos, además de ser poderosos instrumentos de innovación pedagógica y organizacional, que pueden potencializar la capacidad de aprendizaje, mejorar cualitativamente la calidad del proceso educativo; pero que sin la transformación del papel tradicional del docente hacia funciones de orientador de procesos de aprendizaje más individualizados e interactivos, no contribuirán en mucho a cambiar la práctica pedagógica tradicional.
  • 6. Para finalizar, podemos decir que todos somos responsables de aprender a utilizar las TIC´s y adentrarnos en el conocimiento de las herramientas que posee la red y que con nuestro trabajo podemos contribuir a disminuir las condiciones de muchas personas que se encuentran en situaciones vulnerables, igualmente de disminuir el porcentaje de deserción escolar haciendo más atractivas, creativas y modernas las formas de facilitar la adquisición del conocimiento.