"Se distrae mucho en clase", "no atiende cuando se le habla", "es
muy despistado". Muchas de estas frases son pronunciadas...
SÍNTOMAS DE LA FALTA DE ATENCIÓN
 A menudo no puede acabar las cosas que empieza.
 Parece no escuchar cuando no se le ha...
¿QUE HACER EN EL AULA PARA TRATAR ESTA PROBLEMÁTICA?
 Realizar ejercicios de estimulación visual que provoquen la atenció...
COMO MAESTRAS DEBEMOS:
 Informarnos acerca de este Déficit.
 Buscar apoyo de Profesionales en Modificación de Conducta.
...
IDEAS:
 Estas actividades me ayudaran a conocer y darme cuenta la importancia y las
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las diapositivas presentadas a continuación nos hablan de la falta de atención en niños de 5 años, alli les presento cuales son los síntomas, para reconocer a un niño con déficit de atención y que hacer para ayudar a solucionar este problema

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  1. 1. "Se distrae mucho en clase", "no atiende cuando se le habla", "es muy despistado". Muchas de estas frases son pronunciadas de manera habitual por los docentes al describir el comportamiento de algunos alumnos en clase. Pero se resumen en un único concepto: falta de atención. Esta capacidad, básica para desarrollar la mayoría de las tareas escolares, se puede reforzar y ejercitar por medio de juegos y actividades atractivas para los niños.
  2. 2. SÍNTOMAS DE LA FALTA DE ATENCIÓN  A menudo no puede acabar las cosas que empieza.  Parece no escuchar cuando no se le habla directamente.  No termina sus tareas y no organiza sus actividades.  Se distrae con facilidad.  Dificultad para esperar turnos.  Dificultad para acatar reglas.  Pierden las cosas con frecuencia.
  3. 3. ¿QUE HACER EN EL AULA PARA TRATAR ESTA PROBLEMÁTICA?  Realizar ejercicios de estimulación visual que provoquen la atención de los niños, en rangos de tiempo cada vez más largos.  Realizar ejercicios de seguimiento de instrucciones.  Hacer que jueguen y que ordenen, que guarden sus juguetes.  Utilizar técnicas de relajamiento después de actividades de movimiento.  Permanecer cerca del niño mientras trabaja para guiar su atención.
  4. 4. COMO MAESTRAS DEBEMOS:  Informarnos acerca de este Déficit.  Buscar apoyo de Profesionales en Modificación de Conducta.  Informar a los padres acerca de este Déficit y sugerir medidas convenientes como realizar un descarte neurológico ya que en algunos casos se requiere de medicación.
  5. 5. IDEAS:  Estas actividades me ayudaran a conocer y darme cuenta la importancia y las maneras distintas que se pueden presentar y resolver problemáticas de un jardín de niños y de la maneras en que y como educadoras tienes que involucrarse en la vida y entorno social del niño.  La déficit de atención es un problema de conductas que presentan en algunos casos la mayoría de niños en preescolar, la manera de tratarse solo puede ser tratado con profesionales en el caso.

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