Ponencia correspondiente a la prof. Ninoska Abreu, en el marco de la Jornada de Innovación Educativa celebrada el 25 y 26 de octubre en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Santo Domingo, República Dominicana.
6. PRIMERA SESIÓN
1. Clarificación de los conceptos
2. Definición del problema
3. Lluvia de ideas
4. Organización de las ideas
5. Objetivos de aprendizaje
15. COMENTARIOS DE LOS
ESTUDIANTES
“ Mi mayor aprendizaje fue acerca de
los diferentes materiales para la
realización de pulpotomía y lograr
correctos diagnósticos pulpares.”
16. “Pude conocer más a fondo lo que
es la técnica de pulpotomía y las
ventajas que esta posee, junto con
los materiales adecuados para su
realización”
COMENTARIOS DE LOS
ESTUDIANTES
17. “Aprendí la diferencia entre las
pulpitis y los dientes primarios y los
procedimientos que se aplican en
dichos casos.”
COMENTARIOS DE LOS
ESTUDIANTES