3. Preguntas orientadoras:
¿Qué actividades, juegos y/o ejercicios podemos utilizar para contribuir a un desarrollo integral?
¿Cuál es la importancia del voleibol para el desarrollo integral de las alumnas en la Escuela
Secundaria?
¿Cómo influyen los juegos pre deportivos en la sociabilización de las alumnas?
¿Cuál es la incidencia del juego (partido de voleibol) en el desarrollo físico, psíquico y social de las
alumnas?
4. El voleibol
En resumen.. es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de
juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima
de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o
impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o
acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de toques para
devolver el balón hacia el campo contrario. Habitualmente el balón se golpea
con manos y brazos, pero también con cualquier otra parte del cuerpo
exceptuando los pies. Una de las características más peculiares del voleibol es
que los jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van
consiguiendo puntos.
5. Las actividades que podrían ayudar a contestar
las preguntas anteriores son:
-Juegos de aplicación de los fundamentos dados:
-Juegos de iniciación al deporte;
-Juegos con reglas propias del deporte.
6. Objetivos:
-Auxiliadas con el uso de la Tecnología; ejercitar/aprender/ejecutar/realizar
correctamente los fundamentos técnicos de:
Saque.
Golpe de arriba.
Golpe de abajo.
Bloqueo.
Remate.
-Y mediante el uso de videos, fotos, presentaciones multimedia, perfeccionar las
técnicas, aplicándolas al juegos.
7. El uso de la tecnología en el logro de
los objetivos
- Grabar a las alumnas en los partidos , para luego
realizar un análisis técnico de sus aciertos y de sus
falencias, tanto en las jugadas de equipo, como en las
individuales.
- Bajar videos de partidos de voleibol de internet , y
verlos para analizarlos.
- Compartir material teórico, de los fundamentos
técnicos.