actividad de prueba .. practicando con slideshare

1. Técnico Prevencionista
Tecnología
Presentación del curso
2013

2. Docentes a cargo:
Tecnología Química:
Prof. Adriana Ojeda
Prof. Ana Inés Gómez
Inspección Técnica
Prof. Karina Marquizo

3. Objetivos principales
de la asignatura:
Brindar las nociones básicas
que permitan:

4. -El manejo seguro de
productos químicos.

5. -La identificación , prevención de riesgos y
posibles efectos sobre personas y materiales
en los procesos que involucren
transformaciones químicas.

6. -Comprender la señalización
y sugerir medidas de
protección elementales.

7. -Determinar mecanismos que permitan
disminuir el impacto ambiental de los
procesos industriales.

8. Química en la carrera:
Dificultades y estrategias

9. Heterogeneidad
en el alumnado
en cuanto a
su procedencia.
Falta de conocimientos previos
que permitan abordar el curso.

10. Curso de nivelación
Destinado a aquellos alumnos que provienen de
bachilleratos no afines a esta área de
conocimiento, o que por haberse alejado del
sistema educativo se les hace difícil desarrollar las
competencias específicas desde la Química para
su perfil de egreso.

11. Nivelación en Química
Para alumnos que en su formación previa no han
profundizado conceptos de Química que son importantes
para comprender los contenidos programáticos de
Tecnología Química.
Tecnología Química
Para la totalidad del alumnado.
Abordaje específico desde la prevención.
Entonces: en forma simultánea

12. Ciencia experimental
Requiere de actividades prácticas

13. Entonces: en cada departamento
Instancias presenciales para trabajos
prácticos.

14. Es importante:
 Seguir el curso en forma diaria,
accediendo a la plataforma y tomando
contacto con los materiales:
 Lecturas.
 Avisos.
 Archivos.
 Presentaciones.
 Imágenes.
 Videos.
 Tareas.
 Cuestionarios.

15.  Continuar el trabajo a través
espacios específicos como ser:
 Foros de Debate Obligatorio.
 Foros de Consulta.
 Foros de Discusión.
 Foros de Dudas.

16.  Cumplir con las asignaciones y tareas
respetando plazos y consignas.
 Organizar el tiempo de estudio y
acceso a la plataforma, siendo
responsables de nuestros propios
aprendizajes.
 Consultar las interrogantes en tiempo
y forma, atendiendo al ritmo que
impone el curso.

17. Éxitos
en este camino
que emprendemos juntos!!!
Bienvenidos
y a trabajar!!!