Mis perros.

1. Para los químicos
Perfíl profesional
Muñiz Salgado Silvana Patlan Arredondo Nicole
García Díaz Diana Karen Almaguer Palacios Abigail
Casiano Santana Juan
Arana Reyes Paola
Prado Gonzalez Alejandro

2. Solída formación
cientifíca y tecnologíca
en ;
--conocimientos en: matemáticas, física, química
orgánica, fisicoquímica y estadística.
• Conocimientos teórico-prácticos fundamentales
con una metodología científica que aplica para
identificar, resolver y prevenir problemas en su área
profesional.
• Capacidad de comunicación oral y escrita.
Formación
profesional
La formación profesional comprende
los conocimientos, metodologías y
habilidades que dan identidad a la
Licenciatura en Química.
El núcleo de la formación disciplinar
en: fisicoquímica, química orgánica,
química inorgánica, química analítica
y bioquímica e incluye unidades de
enseñanza-aprendizaje integradoras.
Constituida por dos subetapas:
Formación Disciplinar e Integración
de Conocimientos.
PERFÍL DEL
EGRESADO
Formación
diciplinaria
-Identificar, plantear y resolver problemas de
química, desde las perspectivas ambiental,
social, económica y ética.
-Mostrar destreza profesional en el manejo de
metodologías propias de la química.
-Contribuir en la solución de problemas de nivel
profesional.
-Desarrollar una metodología de trabajo.
-Sistematizar, organizar y evaluar información
sobre temas propios de la química.
En las universidades
Asimismo realiza la síntesis,
caracterización, y análisis adecuados
de productos naturales o sintéticos,
puros o mezclados, participa en el
desarrollo de nuevas metodologías
para la realización de síntesis y
análisis químicos, así como en el de
nuevas tecnologías relacionadas con
productos químicos; además tiene
conciencia social del desarrollo
sustentable, del cuidado de la salud
de la población y del ambiente.

3. Habilidades de un Químico
Estos son algunos tipos de competencia de un Químico
• Básicas o clave, que son las capacidades cognitivas, técnicas y metodológicas indispensables
para el aprendizaje de una profesión, las cuales permiten el desarrollo personal de los
individuos y su adaptación a un entorno laboral cambiante.
• Genéricas o transversales, que son los atributos que debe tener un graduado de nivel
superior con independencia de su profesión, organizados en los subgrupos de competencias
instrumentales, interpersonales y sistémicas.
• Específicas, que son la base del ejercicio particular y se encuentran divididas en los grupos
de competencias académicas y profesionales

4. Entre las compeencias intelectuales básicas están: percibir la
realidad apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales;
reproducir mentalmente objetos que se han observado; reconocer el
mismo objeto en diferentes circunstancias (la imagen queda tan fija
que el individuo es capaz de identificarla, independientemente del
lugar, posición o situación en que el objeto se encuentre);
anticiparse a las consecuencias de cambios espaciales, y adelantarse
e imaginar o suponer cómo puede variar un objeto que sufre algún
tipo de cambio.
En resumen, la inteligencia visio-espacial permite competencias que mejoran la:
• Habilidad para pensar y percibir el mundo en forma de imágenes, apreciando
tamaños, direcciones y relaciones espaciales.
• Habilidad para reproducir con la mente los objetos observados.
• Habilidad para crear diseños gráficos, pinturas, esculturas, planos, caricaturas y
todo tipo de dibujos.
• Habilidad para anticiparse a las consecuencias de cambios espaciales y
adelantarse e imaginar cómo puede variar un objeto que sufre algún tipo de
cambio.

5. Características de un químico
A continuación, las características deun químico:
Capacidad de observación.
Capacidad de abstracción.
Capacidad de análisis.
Capacidad de pensar y de actuar bajo el método científico.
Habilidad psicomotora.
Facilidad para actuar con serenidad ante situaciones de emergencia.
Sentido de responsabilidad.

6. Profesionalizantes
Un tipo de maestrías que
tienen como principal
objetivo, el desarrollo de
competencias y destrezas
para poder vincularse
efectiva e inmediatamente
con los sectores laborales y
productivos de la sociedad
en la que se encuentra.
Ejecutivas
Este tipo de Maestrías
hacen referencia a la
denominación de maestrías
orientadas a la
administración y dirección
de empresas.
Orientadas a la
investigación
Las maestrías para la
investigación están orientadas,
como su nombre indica, en la
profundización en el desarrollo
de ciencia y tecnología y de la
generación de producción
académica que contribuya a la
ciencia, artes, humanidades o
tecnología.
Maestria o especialidad
Las maestrías son programas académicos curriculares de formación especializada que
le permiten a un profesional adentrarse en algún área específica de su carrera.
Tipos :

7. Requísitos basicos Carta de
exposición de
motivos
Donde el candidato ha de
redactar las razones por las
que desea estudiar la
Maestría y por qué debería
ser aceptado en el proceso de
admisión.
Carrera
Cada Universidad tendrá
unos requisitos de admisión
en el que enumerará la
formación afín a cada
Maestría.
Requisitos
academicos
El historial académico
actualizado en el que se
incluirá el promedio de
calificaciones
Carta de
compromiso
Se compromete a seguir
todas las actividades
académicas de la propia
Maestría y a cumplir con
el curso académico.
Examen de
admision
Hay Universidades que
estipulan la elaboración
de un examen o pruebas
de admisión e, incluso
sostener entrevistas para
conocer a cada uno de
los postulantes.

8. Extras
Curriculum Viate
Nombre + apellidos
Profesion
Fotografía
Datos de contacto
Experiencia laboral
Formación academica
Foirmación complementaria
competencias/ Habilidades
IIdiomas
Otros datos de interes
Añadir texto

9. La industria de la transformación: de energéticos,
metal-mecánica, productos químicos inorgánicos (papel,
textiles, plásticos, detergentes y pinturas).
La industria extractiva: en lo referente a los recursos
naturales orgánicos (grasas, aceites, petróleo) e
inorgánicos (azufre, carbón).
Productos de uso humano: agrícola (fertilizantes y
pesticidas), de alimentos (lácteos y cereales) y
farmacéuticos.
Actualmente el campo de trabajo del químico es muy amplio.
Entre las áreas más importantes están:
Áreas

10. La mayor fuente de trabajo para los profesionales
es la industria química
Además podrán trabajar en dependencias del
sector público y gubernamentales: las secretarías
de Salud, Medio Ambiente y Recursos Naturales, en
la industria petrolera y en centros de investigación.
Los químicos deben tener una visión empresarial,
ya que la creación de microempresas es
fundamental para el desarrollo del país y esto les
representará una fuente de trabajo más.
1.
2.
3.
Áreas

11. Investigación
CAMPO LABORAL
En el campo laboral de la investigación en méxico se dedican a generar nuevos conocimientos
especializados en la rama de la quimica, este campo laboral es amplio, y un químico puede
desarrollarse en diferentes sitios:
Investigador en Universidad
Investigador o gerente de un laboratorio
Investigador de campo

12. Empresas de producción de productos alimenticios.
Departamento de Control de calidad en industrias alimentarias como
gerente de control de calidad
Laboratorios de investigaciones basándose en el diseño y producción de
productos alimenticios.
Empresas de embalaje y ventas.
Organismos de protección al consumidor en proyectos amplios para
producir o generar productos de calidad.
Industria alimentaria
la industria alimentaria y su campo laboral, tiene mucha demanda por la
importancia que representan estos profesionales en el área de alimentación.
Así mismo, las opciones de trabajo para ellos son:
CAMPO LABORAL

13. CAMPO
LABORAL
Industria cosmética
El campo laboral de la cosmética es muy variado, un
químico puede desarrollar tareas como: análisi,
experimentación y desarrollo de productos cosmeticos,
ejecución de procedimientos de higiene y calidad en los
productos .
Se puede adquirir especializaciones en:
Producción de cosméticos
Investigación
Producción del tratamientos contra patologías de la piel

14. Encargarse de la transformacion y separacion de las impurezas de los
hidrocarburos extraidos
Desarrollar los modelos que rijan el comportamiento del hidrocarburo
Proponer estrategias a seguir en cuanto a la medicion y la instrumentacion
utlizada
Industria petroquimica
La petroquimica es la industria que combina los metodos cientificos y practicos
para el desarrollo y procesamiento de los hidrocarburos desde su estado
natural hasta su esetado final
En esta area un quimico puede:
CAMPO LABORAL

15. encargado de proyetos industriales
El encargado de los proyectos industriales
se centra en la correcta aplicación y
funcionamiento de los proyectos de la
industria
gerente de inovacion de procesos
El encargado de proyectos industriales se
centra en desarrollar nuevos procesos o
nuevos métodos de uso para la
maquinaria petroquimica
gerente de almacenamiento y comercio
El gerente de almacenamiento y comercio
se centra en como almacenar de la
manera más eficiente los productos finales
y de toda la parte comercial del mismo
Puestos a aspirar:
asesor de control de calidad y salud
necesita Estudios de ingeniería y quimica,
el asesor se encargará de proporcionar
una revisión de la calidad conforme a las
normas establecidas
fiscalizador de estudios de impacto
El fiscalizador hace estudios y planea
estrategias contra el impacto de la
empresa al medio ambiente y desarrolla
procesos menos contaminantes
fiscalizador de planta petroquimica
El fiscalizador de la planta petroquímica
es el encargado general de todas las
funciones y se asegura que este en totL
capacidad

16. El aporte de la química a la industria minera es tal que podríamos asegurar que sin
química no habría minería. Porque, como ciencia, contribuye en forma determinante en
todos sus procesos, desde el análisis de muestras extraídas en la fase de exploración
hasta las pruebas finales de pureza del metal procesado. Laboratorios y empresas
proveedoras de insumos químicos se han convertido, por eso, en elemento clave para
la industria minera.
Al igual que distintas sustancias químicas son utilizadas en la minería y en el
procesamiento de los minerales. Estas sustancias pueden ser utilizadas tanto para
separar algunos minerales de otros como para disolver los metales del mineral que los
contiene.
CAMPO LABORAL

17. Tiene como objeto de estudio el efecto de sustancias químicas y moléculas
producidas en el organismo con fines terapéuticos. La Química Farmacéutica abaja
con sustancias naturales, como extractos de plantas; o sustancias modificadas en
laboratorios.
Al igual que el Químico es esencial en esta industria, ya que está presente tanto en el
análisis de calidad de productos y materias primas como en el desarrollo de los
productos. Esto es de suma importancia en el mundo de la medicina, ya que un
producto defectuoso que se distribuya puede traer grandes repercusiones a la salud
de la población.
CAMPO LABORAL

18. El plástico viene de una sustancia química sintética llamada polímeros. Esta
sustancia debe pasar a través de distintos procesos químicos que la transforman
hasta que llega al producto que todos conocemos como plástico. El Químico tiene
un papel activo en estos procesos, así como también en el resultado y que el
producto final sea de calidad y cuente con distintas cualidades, como su facilidad
para moldearlos.
CAMPO LABORAL

19. Ftalatos. ...
Retardantes de llama bromados y clorados. ...
Colorantes azoicos. ...
Clorobencenos. ...
Disolventes clorados. ...
Clorofenoles. ...
El Químico en la industria textil utiliza sus conocimientos para mejorar la
calidad de las telas, su resistencia, su suavidad y su color. Trabaja también con
compuestos sintéticos que se utilizan para, por ejemplo, hacer que algunas
telas sean impermeables.
Algunos químicos a utilizar son:
CAMPO LABORAL

20. La química en la investigación forense es de suma importancia, ya que aporta
pruebas científicas en la búsqueda de la verdad en actividades criminales. Suelen
realizar pruebas en materiales orgánicos e inorgánicos conseguidos como evidencia
en la escena del crimen.
CAMPO LABORAL

21. Bibliografía
O. (s. f.). Química. Oferta Academica UNAM. Recuperado 23 de mayo de 2022, de
http://oferta.unam.mx/quimica.html#:%7E:text=Qu%C3%ADmica%20es%20una%20profesi%C3%B3n%20que,normas%20de%20calidad%
20para%20%C3%A9stos.
Unir, V. (2022, 26 enero). ¿Cuáles son los tipos de maestrías que existen? UNIR México. https://mexico.unir.net/vive-unir/tipos-maestrias/
Unir, V. (2021, 29 septiembre). ¿Cuáles son los requisitos para estudiar una Maestría? UNIR México. Recuperado 28 de mayo de 2022,
https://mexico.unir.net/vive-unir/requistos-estudiar-maestria/
Currículum vitae (CV) - educaweb.com. (s. f.). Edu. Recuperado 28 de mayo de 2022, de
https://www.educaweb.com/contenidos/laborales/herramientas-recursos-encontrar-trabajo/curriculum-vitae-
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Minero, R. (2017, 15 mayo). Minería y laboratorios: Relación con mucha química. Rumbo Minero. Recuperado 27 de mayo de 2022, de
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Quintero, J. A. (2016, 5 mayo). 10 cosas en las que trabaja un: Químico. PSU. Recuperado 27 de mayo de 2022, de
https://psu.cl/2016/05/05/10-cosas-en-las-que-trabaja-un-quimico/?fbclid=IwAR3xmojBBbpgpaaoKBU61gDQt8ZBxBymoe-
ms5eF6WQ3esSXurg9tgg0eNA

22. R|R
Gracias por su atención
¿Tienen
preguntas?