1. 1ºESO

2. ¿Qué vamos a estudiar?
• UNIDAD 1
un pequeño planeta azul en el universo infinito
• UNIDAD 2
¿nos parecemos a los animales?
• UNIDAD 3
las plantas: inmóviles, pero… ¿vivas?
• UNIDAD 4
¡¡microbios por todas partes!!
• UNIDAD 5
la tierra que nos rodea
• UNIDAD 6
todo está hecho de energía

3. ¿Qué tareas deberás hacer?
• EXÁMENES
• ACTIVIDADES: cuaderno.
• PROYECTO: uno por unidad.
• PRESENTACIONES ORALES:
una o dos al año.
• ACTIVIDADES DE REFUERZO Y
AMPLIACIÓN

4. Laboratorio
• Tendremos al menos una clase semanal en el
laboratorio, a veces haremos prácticas, otras
daremos parte de la unidad. Los asientos
y grupos estan asignados.
• PRÁCTICAS Y ACTIVIDADES DE
LABORATORIO: Al menos una por
unidad.
• INFORMES DE
LABORATORIO:
uno por cada actividad
de laboratorio..

5. • Las actividades de laboratorio son una parte
muy importante de tu nota.
Tómatelas en serio
• TRABAJA CON RESPONSABILIDAD EN EL
LABORATORIO. NO ES EL PATIO.
Hay material fragil y potencialmente peligroso.
Todo el colegio debe usarlas.

6. Evaluación
• La evaluación de Ciencias Naturales estará
basada en los siguientes criterios PAI. Todos
los criterios serán evaluados en cada
evaluación.

7. CRITERIO
Criterios PAI
Significado TAREAS NOTA MÁXIMA
A: EL MUNDO Y LA Concer cómo la Proyectos, 6
CIENCIA ciencia se aplica a presentaciones
resolver problemas orales, debates de
clase.
en la vida diaria y
en la sociedad.
B: LA Uso del lenguaje Proyectos, 6
COMUNICACIÓN científico apropiado
presentaciones
EN LA CIENCIA orales, exámenes,
cuaderno, trabajo
de clase.
C: CONOCIMIENTO Comprensión de los Exámenes y 6
Y COMPRENSIÓN conceptos cuaderno.
DE LA CIENCIA aprendidos.

8. Criterios PAI
CRITERIO Significado TAREAS NOTA MÁXIMA
D: INVESTIGACIÓN Diseñar y llevar a Prácticas de 6
CIENTÍFICA cabo investigaciones laboratorio y
científicas proyectos.
independientement
e.
E: PROCESAMIENTO Organizar y procesar Prácticas de 6
DE DATOS datos. Diagramas, laboratorio e
tablas, gráficos. informes, proyectos,
cuaderno.
F: ACTITUDES EN LA Llevar a cabo Laboratorio y 6
CIENCIA. experimentos trabajo de clase.
científicos con
seguridad e
independencia.
Trabajar en grupo.

9. ¿Qué material vamos a
utilizar?
• Plataforma Blackboard: apuntes de la unidad, pruebas online.
http://www.elearning.sek.es/
• Libro Web: Lecciones y actividades interactivas.
http://ylearn.educaline.com
• Cuaderno pequeño o archivador
• Agenda
• Bata de laboratorio o similar
• Cascos, pendrive y ratón (opcional)
• ¡¡¡ MANTÉN TU MATERIAL LIMPIO Y ORDENADO!!!

10. ¿Cómo actuamos en
clase?
• No hables cuando un compañero o la profesora estén
hablando. Levanta la mano si tienes algo que decir. A
todos nos gusta que nos escuchen.
• No hables muy alto cuando trabajes con un compañero.
• Habla con educación.
• No comas en clase.
• Participa siempre que puedas, es la mejor manera de
aprender.
• Presta atención y aprovecha el tiempo.

11. ¿Cómo actuamos en
clase?
• Mantén tu material y tu mesa limpios y ordenados.
• Respeta las fechas de entrega.
• Sé puntual.
• Asegúrate de traer siempre el material que vayas a necesitar
(portátil, agenda, cuaderno, estuche, apuntes,…)
• Ven a clase bien uniformado.
• Trabaja a diario, no lo dejes todo para el último día.
• Aprovecha el tiempo en clase, así tendrás mucho menos que
hacer en casa.

12. Si no cumples las
reglas… medio punto
• Puntos negativos: cinco puntos 
menos en el examen de la unidad.
• Nombre en la pizarra implica quedarse durante el
recreo.
• Charla con el tutor.
• Nota en la agenda.
• Llamada a tus padres
• Bajada de nota directa.
• Copiar en un examen Cero.

13. ¡¡¡Que tengas un
buen curso!!!