1. Situación 3
Llenar las
necesidades
de cada
estudiante

2. ¿Cuál situación leyó? Dé un breve resumen de la
situación y las impresiones particulares que le
causó el caso de aula o la situación del estudiante
citado.
 En la actualidad existen muchos apoyos ahora con el avance de la
tecnología es necesario utilizar una computadora aunque no todos
tienen los recursos necesarios para fortalecer esta área pero en el
método estudiantil se ha fomentado el hacer carpetas formativas
para desarrollar el desempeño de las lecturas esta característica
necesaria para sobresalir ante el medio estudiantil ya que
adaptado a las las tics y la incorporación de materiales
interactivos tienen que desarrollar destrezas y habilidades aparte
que es una representación de lo que se puede esperar mas haya
en el futuro y estar involucrados a este medio y ser talentosos y
sobresalientes en lo que pueden llegar a hacer y lo que les puede
formar a través de todo lo referente a la tecnología educativa y
dejar un poco atrás lo que son los libros creando las carpetas
interactivas incluyendo las diferentes lecturas y destrezas a
desarrollar en ello propiciando el deseo de aprender y sobresalir
ante los diferentes avances sobre las tics involucrando el
entendimiento, la disposición para la búsqueda con la utilización
de paginas complementando los trabajos para ser exitoso en lo
que se quiera representar.

3. ¿Cuáles ideas podría utilizar a
partir de estas situación
 Fortalecer el aprendizaje a través de el
material de lectura pero interactivo
 Utilizar paginas de interés sobre el tema
para un mejor entendimiento
 Crear diferentes carpetas en el grupo y
hacer diferentes comparativos para que
de todo pudiese rescatar algo
 Desarrollar las habilidades diferentes
creando un apoyo entre todos ya que
todos son diferentes y en algo pueden
sobresalir.

4. ¿Cómo puede hacer uso de la computación para
superar los desafíos tradicionales en el aula (por
ejemplo, estilos de aprendizaje
diferenciado, problemas de acceso a la
tecnología, entre otros?
 Con la creación de diversos recursos y
materiales creativos para hacer de una materia
mas didáctica y simplificativa además que tiene
la diversidad de criterios
 Unión de entornos a través de la muestra de los
generadores de actividades
 Diseño de nuevas estrategias seleccionando
diversos objetivos
 Diferentes tipos de infraestructuras
 Diferentes modalidades de aprendizaje
 Propuestas educativas
 Fomentar la practica
 Uso de software y paginas interactivas Blogs
ETC.

5. Piense en cómo la computación 1:1
cambió el entorno del aula en estas
situaciones. ¿Cuáles cambios anticipa
en su aula?
 Transmisión de conocimientos interactivos
 Desarrollo de habilidades tecnológicas
 Pautas sobre las actualizaciones
 Nuevas estrategias de enseñanza y
seguridad sobre ellas
 Experimentación a través de resultados
 Crear iniciativa para la investigación
 Integración de nuevos materiales
 Métodos de cambio para las nuevas
generaciones estudiantiles
 Envió de actividades a través de paginas