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de Chihuahua
psicología y comportamiento
-Antecedentes de la psicología

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3B-M
PSICOLOGÍA SU CONCEPTO
ETIMOLÓGICO


La psicología (lit. «estudio o tratado del alma», del griego clásico ψυχή
(psykhé): psique, alma, actividad mental y λογία (logía): tratado o
estudio)nota 1 es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos
mentales de los individuos.



La psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la
motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la
personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia.
LA PSICOLOGÍA COMO PARTE DE LA
FILOSOFÍA


Los estudios de Psicología y el conocimiento y diferenciación de los
fenómenos o hechos psicológicos son tan remotos como el origen de la ciencia
en general. En su más antigua acepción, la Psicología como tratado del
alma, existe desde que la humanidad comenzó a hacer filosofía y ciencia.



Durante la primera etapa de su desarrollo, la Psicología aparece sometida a la
concepción general del Universo.


[[Sócrates]] y [[Platón]] plantearon el problema del ser humano y de su vida
anímica. Mundo sensible y mundo inteligible eran considerados en términos de
lejanía y es precisamente el alma quien establece el lazo de unión entre el
auténtico ser y el engañoso mundo de lo sensible.



el pensamiento de [[Aristóteles]]: «psique» se identifica con «vida», pues
atribuimos vida a un ser cuando algunos de estos procesos tiene lugar en él:
razonar, percibir, movimiento y quiescencia en un lugar, movimiento vegetativo,
p. ej. respiración, pulso, digestión, crecimiento. Se dan tres niveles de lo
anímico: el vegetativo, el sensorial y el racional. De la percepción y la
representación se origina la tendencia, pues donde hay percepción hay también
placer y dolor, y donde éstos existen se da necesariamente el deseo. Los estudios
de Aristóteles influyen decisivamente en la tradición filosófica posterior.


|S. Tomás de Aquino]], que esencialmente distingue cuatro modos de
relacionarse el humano con el mundo, correspondientes a las cuatro potencias
del alma: vegetativa, sensitiva, intelectiva y apetitiva. En esta distinción, S.
Tomás concede una atención y trato especial al ser humano. De la humanidad
es característica, esencial y exclusiva, la potencia intelectiva de razonar y la
de querer libremente la irrupción del alma en el cuerpo humano por obra de
Dios.
EMPIRISMO Y ASOCIACIONISMO


El hombre, así, es considerado esencialmente como cuerpo (como realidad
extensa); y entonces entre animal y hombre no habría más que una diferencia
de grado; el obrar humano sería resultado únicamente de un juego de
fuerzas, estímulos sensibles y reacciones de los sentidos. Ésta es la postura
del empirismo. Al empirismo ya no le interesa tanto la esencia del alma, sino
sus manifestaciones y éstas centradas en un conocimiento a través de la
experiencia.



[[J. F. Herbart]] construye una Psicología Racional científica basada en una
«mecánica de la conciencia», como único soporte de los fenómenos
psíquicos, sobre el que va a operar el asociacionismo. [F. E. Beneke] proclamó
abiertamente que la Psicología debía ser «la ciencia natural del alma
humana» y [[R. H. Lotze]] intentó alcanzar una concepción psicológica que
satisficiera a las ciencias naturales.
COMIENZO DE LA PSICOLOGÍA
EXPERIMENTAL


la Psicología comienza a estudiarse realmente con el método científicoexperimental. Los comienzos de esta Psicología tienen su base más próxima
en la [[Psicofisiología]]



Wundt interpreta lo psíquico y lo físico simplemente como dos maneras
diferentes de referirse a una misma realidad; así, pues, todo fenómeno
pertenece tanto a la Psicología como a la Física, y no distingue los fenómenos
que, aun teniendo repercusión física, son, sin embargo, algo más.



es imposible una observación exacta no fundada en la experiencia; es, en
consecuencia, absolutamente necesario un método experimental. Lo
importante no es conocer lo que el fenómeno sea en sí, sino «prever» el
comportamiento de los fenómenos; verificar hechos y comprobar leyes.
Gracias

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antecedentes de la psicologia

  • 1. Universidad autónoma de Chihuahua psicología y comportamiento -Antecedentes de la psicología Alejandra Dávila Galván 3B-M
  • 2. PSICOLOGÍA SU CONCEPTO ETIMOLÓGICO  La psicología (lit. «estudio o tratado del alma», del griego clásico ψυχή (psykhé): psique, alma, actividad mental y λογία (logía): tratado o estudio)nota 1 es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos.  La psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia.
  • 3. LA PSICOLOGÍA COMO PARTE DE LA FILOSOFÍA  Los estudios de Psicología y el conocimiento y diferenciación de los fenómenos o hechos psicológicos son tan remotos como el origen de la ciencia en general. En su más antigua acepción, la Psicología como tratado del alma, existe desde que la humanidad comenzó a hacer filosofía y ciencia.  Durante la primera etapa de su desarrollo, la Psicología aparece sometida a la concepción general del Universo.
  • 4.  [[Sócrates]] y [[Platón]] plantearon el problema del ser humano y de su vida anímica. Mundo sensible y mundo inteligible eran considerados en términos de lejanía y es precisamente el alma quien establece el lazo de unión entre el auténtico ser y el engañoso mundo de lo sensible.  el pensamiento de [[Aristóteles]]: «psique» se identifica con «vida», pues atribuimos vida a un ser cuando algunos de estos procesos tiene lugar en él: razonar, percibir, movimiento y quiescencia en un lugar, movimiento vegetativo, p. ej. respiración, pulso, digestión, crecimiento. Se dan tres niveles de lo anímico: el vegetativo, el sensorial y el racional. De la percepción y la representación se origina la tendencia, pues donde hay percepción hay también placer y dolor, y donde éstos existen se da necesariamente el deseo. Los estudios de Aristóteles influyen decisivamente en la tradición filosófica posterior.
  • 5.  |S. Tomás de Aquino]], que esencialmente distingue cuatro modos de relacionarse el humano con el mundo, correspondientes a las cuatro potencias del alma: vegetativa, sensitiva, intelectiva y apetitiva. En esta distinción, S. Tomás concede una atención y trato especial al ser humano. De la humanidad es característica, esencial y exclusiva, la potencia intelectiva de razonar y la de querer libremente la irrupción del alma en el cuerpo humano por obra de Dios.
  • 6. EMPIRISMO Y ASOCIACIONISMO  El hombre, así, es considerado esencialmente como cuerpo (como realidad extensa); y entonces entre animal y hombre no habría más que una diferencia de grado; el obrar humano sería resultado únicamente de un juego de fuerzas, estímulos sensibles y reacciones de los sentidos. Ésta es la postura del empirismo. Al empirismo ya no le interesa tanto la esencia del alma, sino sus manifestaciones y éstas centradas en un conocimiento a través de la experiencia.  [[J. F. Herbart]] construye una Psicología Racional científica basada en una «mecánica de la conciencia», como único soporte de los fenómenos psíquicos, sobre el que va a operar el asociacionismo. [F. E. Beneke] proclamó abiertamente que la Psicología debía ser «la ciencia natural del alma humana» y [[R. H. Lotze]] intentó alcanzar una concepción psicológica que satisficiera a las ciencias naturales.
  • 7. COMIENZO DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL  la Psicología comienza a estudiarse realmente con el método científicoexperimental. Los comienzos de esta Psicología tienen su base más próxima en la [[Psicofisiología]]  Wundt interpreta lo psíquico y lo físico simplemente como dos maneras diferentes de referirse a una misma realidad; así, pues, todo fenómeno pertenece tanto a la Psicología como a la Física, y no distingue los fenómenos que, aun teniendo repercusión física, son, sin embargo, algo más.  es imposible una observación exacta no fundada en la experiencia; es, en consecuencia, absolutamente necesario un método experimental. Lo importante no es conocer lo que el fenómeno sea en sí, sino «prever» el comportamiento de los fenómenos; verificar hechos y comprobar leyes.