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Como es el impacto del deterioro
ambiental en distintas regiones del planeta,
con el impacto ambiental en Colombia ?
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SOCIALES
IMPACTO AMBIENTAL
 Es el efecto que produce la actividad
humana sobre el medio ambiente. El
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efectos de un fenómeno natural
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mundo
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contaminación general, que afecta todos los ecosistemas del
mismo, trayendo como consecuencia su deterioro y con el
pasar de los tiempos su destrucción, que está directamente
relacionada con los seres humanos, sus formas de vida y la
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sociales, políticas y culturales, y los procedimientos que
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de la vida humana en el planeta.
 Las principales afectaciones al ambiente global,
se expresan en el agotamiento de recursos
naturales renovables y no renovables; en la
distribución ecológica desigual del consumo de
energía entre países y en la disminución de la
capacidad del sistema ambiental planetario para
asimilar los desechos producidos por la sociedad.
Un importante problema ambiental mundial es el
caso del desequilibrio en la atmósfera, causado
por la producción antrópica de gases efecto
invernadero, que empezó a inducir cambios en
los patrones del clima global.
¿Hacia dónde vamos?
 En la Edad Media se pensaba que el fin del mundo iba a llegar con
 el milenio. Se vivía con miedo, especulando sobre la posibilidad de
 que un mal terrible azotase la Tierra. Pero, ¿qué está ocurriendo?
 ¿Por qué volvemos a oír hablar de la llegada de catástrofes
ambientales,
 sociales y económicas? ¿Existen razones suficientes para
 que los científicos nos asusten? Pues bien, los datos no dejan lugar
 a duda: sí tenemos motivos para preocuparnos y, sobre todo, para
 reaccionar.
 Nos debe inquietar el futuro de la Tierra porque es el nuestro. Debemos
 preocuparnos por el agua que bebemos, por el aire que respiramos,
 por los animales con los que convivimos, por las plantas
 que nos dan oxígeno y por los mares que nos alimentan. Debemos
 entendernos como un todo. Éste es el reto de este siglo y seguramente
 también del siguiente. Ésta es nuestra responsabilidad ante
 las futuras generaciones, que ya nos están mirando.
La sobreexplotación
de los recursos
 A lo largo de la historia la sociedad siempre ha sido consciente de que su desarrollo
estaba
 sujeto a la explotación de su entorno. La Revolución Industrial marcó un punto de
 inflexión en la explotación de los recursos; las industrias requerían cada vez mayor
cantidad
 de materias primas para poder crecer, el aumento de la demanda exigía sistemas
más
 sofisticados para la obtención de los recursos y la tecnología los proporcionaba.
 En el periodo que va desde 1770 hasta 1900 la población mundial casi se duplicó,
 mientras que la extracción de minerales se multiplicó por 10. Desde 1900 hasta 1970
la
 producción mineral se multiplicó por 12, aunque la población era sólo 2,3 veces
mayor.
 Esto nos da idea de cómo la humanidad incrementaba la explotación de los
recursos
 naturales muy por encima de su crecimiento. Sencillamente, hemos tomado todo
lo que
 necesitábamos de la naturaleza, sin pararnos a reflexionar sobre las consecuencias.
 La sobreexplotación de los recursos es una realidad a lo largo de nuestra historia reciente.
 Las economías emergentes (China, India, etc.) luchan por conseguir situarse a la
 altura de los países más desarrollados. El consumo se dispara y el nivel de vida aumenta
 cada vez más en los países industrializados. La humanidad sigue creciendo y el aumento
 de la población causa un gran impacto ambiental sobre la Tierra y sobre los recursos
 finitos de ésta.
 Debemos considerar, por otra parte, que la importancia de los recursos es cambiante
 y depende de distintos factores, como la tecnología (el uranio no era considerado un
 recurso hasta que no se puso a punto la tecnología adecuada para su utilización), el
 mercado y la política, entre otros. Los países que han dominado los recursos estratégicos
 han visto aumentar su fuerza en el concierto mundial y no pocas guerras han
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Impacto del deterioro ambiental planetario y en colombia

  • 1. Como es el impacto del deterioro ambiental en distintas regiones del planeta, con el impacto ambiental en Colombia ? Liliana Sánchez Juliana Sánchez Daniela Osorio Sandra Hidalgo 10ºB SOCIALES
  • 2. IMPACTO AMBIENTAL  Es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio ambiente. El concepto puede extenderse a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Técnicamente, es la alteración de la línea de base ambiental.
  • 3. Impacto ambiental en el mundo  La problemática ambiental hoy día tiene una dimensión global, es decir involucra a todo el planeta, para su caracterización se habla permanentemente de su contaminación general, que afecta todos los ecosistemas del mismo, trayendo como consecuencia su deterioro y con el pasar de los tiempos su destrucción, que está directamente relacionada con los seres humanos, sus formas de vida y la manera en que desarrollan sus actividades económicas, sociales, políticas y culturales, y los procedimientos que emplean para explotar sus recursos naturales para el bienestar de la vida humana en el planeta.
  • 4.  Las principales afectaciones al ambiente global, se expresan en el agotamiento de recursos naturales renovables y no renovables; en la distribución ecológica desigual del consumo de energía entre países y en la disminución de la capacidad del sistema ambiental planetario para asimilar los desechos producidos por la sociedad. Un importante problema ambiental mundial es el caso del desequilibrio en la atmósfera, causado por la producción antrópica de gases efecto invernadero, que empezó a inducir cambios en los patrones del clima global.
  • 5. ¿Hacia dónde vamos?  En la Edad Media se pensaba que el fin del mundo iba a llegar con  el milenio. Se vivía con miedo, especulando sobre la posibilidad de  que un mal terrible azotase la Tierra. Pero, ¿qué está ocurriendo?  ¿Por qué volvemos a oír hablar de la llegada de catástrofes ambientales,  sociales y económicas? ¿Existen razones suficientes para  que los científicos nos asusten? Pues bien, los datos no dejan lugar  a duda: sí tenemos motivos para preocuparnos y, sobre todo, para  reaccionar.  Nos debe inquietar el futuro de la Tierra porque es el nuestro. Debemos  preocuparnos por el agua que bebemos, por el aire que respiramos,  por los animales con los que convivimos, por las plantas  que nos dan oxígeno y por los mares que nos alimentan. Debemos  entendernos como un todo. Éste es el reto de este siglo y seguramente  también del siguiente. Ésta es nuestra responsabilidad ante  las futuras generaciones, que ya nos están mirando.
  • 6. La sobreexplotación de los recursos  A lo largo de la historia la sociedad siempre ha sido consciente de que su desarrollo estaba  sujeto a la explotación de su entorno. La Revolución Industrial marcó un punto de  inflexión en la explotación de los recursos; las industrias requerían cada vez mayor cantidad  de materias primas para poder crecer, el aumento de la demanda exigía sistemas más  sofisticados para la obtención de los recursos y la tecnología los proporcionaba.  En el periodo que va desde 1770 hasta 1900 la población mundial casi se duplicó,  mientras que la extracción de minerales se multiplicó por 10. Desde 1900 hasta 1970 la  producción mineral se multiplicó por 12, aunque la población era sólo 2,3 veces mayor.  Esto nos da idea de cómo la humanidad incrementaba la explotación de los recursos  naturales muy por encima de su crecimiento. Sencillamente, hemos tomado todo lo que  necesitábamos de la naturaleza, sin pararnos a reflexionar sobre las consecuencias.
  • 7.  La sobreexplotación de los recursos es una realidad a lo largo de nuestra historia reciente.  Las economías emergentes (China, India, etc.) luchan por conseguir situarse a la  altura de los países más desarrollados. El consumo se dispara y el nivel de vida aumenta  cada vez más en los países industrializados. La humanidad sigue creciendo y el aumento  de la población causa un gran impacto ambiental sobre la Tierra y sobre los recursos  finitos de ésta.  Debemos considerar, por otra parte, que la importancia de los recursos es cambiante  y depende de distintos factores, como la tecnología (el uranio no era considerado un  recurso hasta que no se puso a punto la tecnología adecuada para su utilización), el  mercado y la política, entre otros. Los países que han dominado los recursos estratégicos  han visto aumentar su fuerza en el concierto mundial y no pocas guerras han  estallado por este motivo.