FAMILIA Y VIDA COTIDIANA<br />Integrantes: <br />- Amparo Castillo.<br /><ul><li>- Sofía Córdova.
- Luz Vivanco
- José Córdova.
- Juan Cueva</li></li></ul><li>LoS aDuLtOs En La FaMiLiA<br />A pesar de la diversidad cultural y social que caracteriza a...
<ul><li>Hay muchos padres que piensan que son responsables de sus hijos hasta que ellos tengan 16 o 18 años.
Otros piensan que hasta que terminen sus estudios.
Pocos padres piensan que esa responsabilidad dura toda la vida
Todos los datos sociológicos disponibles muestran que la familia es un valor muy importante y que además es una fuente de ...
En lo que concierne a las preocupaciones en relación a los hijos, la edad juega un papel importante. Cuando los niños son ...
A medida que van creciendo sus hijos aparece una fuerte polarización entorno a las drogas, el alcoholismo y las malas amis...
Estilos educativos y el clima familiar <br />1)Los progenitores juega un papel fundamental en la configuración de la vida ...
tipo de disciplina y la estrategia de control que los padres utilizan </li></ul>Estilos de educación familiar<br />Democrá...
Redes sociales de la familia<br />El análisis de las redes sociales permiten conocer la estructura del contenido y la ampl...
<ul><li>Las personas de nivel socioeconómico mas alto tienden a relacionarse menos con los familiares que con los amigos.
Cuando mas bajo sea el nivel socioeconómico mas se establece la relacionan con los familiares
Los hombres se relacionan mas con sus amigos mientras que las mujeres mantienen mas relacionan con los familiares y vecinos
Los adolecentes y jóvenes son los que muestran mas tendencia a establecer relaciones con personas no familiares
Salir de copas con los amigos y visitar o recibir visitas en la casa son las actividades mas realizadas</li></li></ul><li>...
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Familia y vida cotidiana

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Familia y vida cotidiana

  1. 1. FAMILIA Y VIDA COTIDIANA<br />Integrantes: <br />- Amparo Castillo.<br /><ul><li>- Sofía Córdova.
  2. 2. - Luz Vivanco
  3. 3. - José Córdova.
  4. 4. - Juan Cueva</li></li></ul><li>LoS aDuLtOs En La FaMiLiA<br />A pesar de la diversidad cultural y social que caracteriza a la familia, la responsabilidad principal del sistema familiar es un rasgo definitorio común.<br />De esta forma en nuestro contexto social padre y madre son los miembros responsables de la familia de ellos depende su mantenimiento económico, funcionamiento cotidiano y cuidado y educación de los hijos<br />
  5. 5. <ul><li>Hay muchos padres que piensan que son responsables de sus hijos hasta que ellos tengan 16 o 18 años.
  6. 6. Otros piensan que hasta que terminen sus estudios.
  7. 7. Pocos padres piensan que esa responsabilidad dura toda la vida
  8. 8. Todos los datos sociológicos disponibles muestran que la familia es un valor muy importante y que además es una fuente de satisfacción
  9. 9. En lo que concierne a las preocupaciones en relación a los hijos, la edad juega un papel importante. Cuando los niños son pequeños, buena parte de las preocupaciones giran entorno a su crianza y a su salud.
  10. 10. A medida que van creciendo sus hijos aparece una fuerte polarización entorno a las drogas, el alcoholismo y las malas amistades.</li></li></ul><li>La distribución de roles entre los padres<br />Los papeles desempeñados por el padre y la madres dentro de la dinámica familiar son fundamentales, pero no son semejantes.<br />De forma clara estos datos muestran la gran dificultad que muchas familias tienen para compatibilizar el trabajo extradoméstico de ambos conyugues con el cuidado de los hijos.<br />
  11. 11. Estilos educativos y el clima familiar <br />1)Los progenitores juega un papel fundamental en la configuración de la vida cotidiana mediante el estilo de relación <br />2)Los estudio educativos señalas dos dimensiones de análisis básicas<br /><ul><li> las sensibilidad de los padres así los hijos
  12. 12. tipo de disciplina y la estrategia de control que los padres utilizan </li></ul>Estilos de educación familiar<br />Democrático <br />Autocráticos<br />Permisivo<br />indiferentes <br />
  13. 13. Redes sociales de la familia<br />El análisis de las redes sociales permiten conocer la estructura del contenido y la amplitud de los contactos sociales que mantiene los miembros de la familia.<br />Estas redes pueden ser: familiares, amigos vecinos, compañeros de tranbajo, etc.<br />
  14. 14. <ul><li>Las personas de nivel socioeconómico mas alto tienden a relacionarse menos con los familiares que con los amigos.
  15. 15. Cuando mas bajo sea el nivel socioeconómico mas se establece la relacionan con los familiares
  16. 16. Los hombres se relacionan mas con sus amigos mientras que las mujeres mantienen mas relacionan con los familiares y vecinos
  17. 17. Los adolecentes y jóvenes son los que muestran mas tendencia a establecer relaciones con personas no familiares
  18. 18. Salir de copas con los amigos y visitar o recibir visitas en la casa son las actividades mas realizadas</li></li></ul><li>La vida cotidiana de los niños y niñas<br />Que un niño o una niña concreto crezca exclusivamente en contexto familiar o lo haga en algún contexto extrafamiliar de este tipo depende en primer lugar de la edad que tengan.<br />Se los puede clasificar en tres grupos:<br />
  19. 19. Niños y niñas en casa solo con la madre.<br />Niños y niñas en casa cuidados por ambos padres y con mas contactos sociales.<br />Niños y niñas en casa(casi solo con la madre) y también en guardería, con algunas adicionales con los abuelos<br />Un cuarto grupo caracterizado por dividir su tiempo en partes iguales entre la casa, el contexto extrafamiliartodo el tiempo con educadores.<br />
  20. 20. La vida en casa<br /><ul><li>La mayoría de los niños el tiempo que pasan en su casa realizan actividades solitarias, con harta frecuencia se dedican a ver televisión
  21. 21. No participan en la realizacion de tareas domesticas en casa
  22. 22. Disminución de tareas escolares de los hijos con sus padres</li></li></ul><li>La escuela<br />Una vez que los niños se incorporan a las rutinas de la vida escolar, las cosas cambian notablemente.<br />La incorporación tiende a ser mas abrupta.<br />Tienen una orientación marcadamente orientada.<br />Los niños muestran una mayoritaria valoración positiva de la escuela<br />
  23. 23. El TiEmPo LiBrE<br />El promedio diario que niños y niñas entre 4 y 12 dedican a ver televisión es superior a dos horas y media.<br />También realizan actividades extraescolares por la tarde, actividades de apoyo, recuperación escolar, realizan deporte, aprendizaje de idiomas o música.<br />
  24. 24. La ViDa CoTiDiAnA De LoS AdOlEsCeNteS Y lOs JoVeNeS<br />
  25. 25. La edad de escolarización obligatoria no ha dejado de extenderse hacia arriba con el paso del tiempo.<br />Los adolecentes se orientan hacia la formación profesional y otros hacia el bachillerato además significa que la escuela sigue marcando una parte significativa de la vida cotidiana de los adolecentes y los jóvenes.<br />
  26. 26. La ViDa En CaSa<br />Hace algunos años el ideal de los adolecentes era:<br /><ul><li>Salir de su casa
  27. 27. Vivir fuera de su familia
  28. 28. Ser independientes</li></ul>En la actualidad la permanencia de los hijos en el hogar se ha ido prolongando mas y mas. <br />Que la convivencia sea mas fácil se debe en parte a que los padres son mas tolerantes y tienen prácticas educativas mas flexibles. <br />
  29. 29. El TiEmPo LiBrE<br />El tiempo de ocio en adolescentes y jóvenes varia entre lo que ocurre entre semana y en el fin de semana, entre lo que ocurre en casa y fuera de ella.<br />
  30. 30. Las cosas cambian notablemente durante el fin de semana. El espacio no doméstico predomina mucho mas en chicos que en chicas, ya que en ellos se impone la “cultura de la noche”.<br />Esto se asocia al consumo de alcohol . Cuantas mas horas pasan fuera de su casa mas alcohol consumen. <br />Las chicas consumen cuatro veces menos alcohol que los chicos en los días laborables. <br />
  31. 31. El 94% de los jóvenes disfrutan mucho el tiempo fuera de sus casas entre ellos el:<br /><ul><li>El 71% con sus amigos. Y el 27% en compañía de su pareja.
  32. 32. La vida cotidiana de adolescentes y jóvenes es una buena manifestación de la importancia de la vida familiar y lo que ocurre en ella.</li>

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