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 Toda sustancia que introducida en un organismo vivo
 por cualquier vía (inhalación, ingestión,
 intramuscular, endovenosa), es capaz de actuar sobre
 el sistema nervioso central, provocando una alteración
 física y/o psicológica, la experimentación de nuevas
 sensaciones o la modificación de un estado psíquico,
 es decir, capaz de cambiar el comportamiento de la
 persona, y que posee la capacidad de generar
 dependencia y tolerancia en sus consumidores.
 Ser sustancias que introducidas en un organismo vivo
  son capaces de alterar o modificar una o varias
  funciones psíquicas de éste.
 Inducen a las personas que las toman a repetir su
  autoadministración por el placer que generan.
 El cese en su consumo puede dar lugar a un gran
  malestar somático o psíquico (dependencia física o
  psicológica).
 No tienen ninguna aplicación médica y si la tienen,
  pueden utilizarse con fines no terapéuticos.
CONSUMO EN POBLACIÓN ADOLESCENTE
 Datos extraídos de la Encuesta sobre Drogas a la
  población escolar del año 2008 del Plan Nacional sobre
  Drogas (Plan Nacional sobre Drogas -ESTUDES 1994,
  2008-).
  http://www.pnsd.msc.es/Categoria2/observa/estudios
  /home.htm
 Encuesta realizada a estudiantes de Enseñanzas
  Secundarias de 14 a 18 años.
   Drogas mas consumidas son alcohol, el tabaco, el
    cannabis y los tranquilizantes o pastillas para
    dormir.
100%
 90%   81.2%
 80%
 70%
         58.5%
 60%
 50%             44.6%
 40%                32.4%   35.2%
 30%                          20.1%              Alguna vez en su vida
                                      17.3%
 20%                                             30 días previos
 10%                                      5.1%
  0%
 El uso del resto de sustancias
  (cocaína, éxtasis, alucinógenos, anfetaminas, inhalables
  volátiles, heroína, etc.) está menos
  extendido, situándose la prevalencia del consumo
  alguna vez en la vida entre el 1% y el 6% y la prevalencia
  en los últimos 30 días entre el 0,5% y el 2%
 Reducción importante del consumo de cocaína y
  éxtasis, y un descenso ligero del consumo de inhalables.
 Estabilización del consumo de
  alcohol, tabaco, cannabis, anfetaminas, alucinógenos, he
  roína.
 Aumento importante del consumo de tranquilizantes o
  pastillas para dormir.
 Edad temprana.
 En 2008 las sustancias que se empezaban a consumir más
  tempranamente eran el tabaco, el alcohol y los inhalables
  volátiles (minoría). Edades medias de inicio entre los 13 y
  los 14 años.
 Le siguen la heroína, los tranquilizantes o pastillas para
  dormir y el cannabis (14,3, 14,3 y 14,6
  años, respectivamente).
 El éxtasis, la cocaína, los alucinógenos y las anfetaminas
  fueron las sustancias que se empezaron consumir a una
  edad más tardía (15,2 15,3, 15,4 y 15,4
  años, respectivamente).
 Factores de riesgo: aquellas circunstancias o
 características personales o ambientales
 que, combinadas entre sí, podrían predisponer o
 facilitar el inicio o el mantenimiento del uso y abuso de
 drogas.

 Factores de protección: se definen como aquellas
 variables que contribuyen a modular o limitar el uso de
 estas sustancias.
 Existen diferentes tipos de factores de riesgo que afectan a
  los jóvenes, los cuales han sido agrupados en:
   Factores de riesgo individuales: hacen referencia a la
    vulnerabilidad biológica, patrones de conducta, estados
    emocionales negativos o a las actitudes favorables hacia el uso
    de drogas.
   Factores de riesgo contextuales o ambientales. Ejemplos
    de estas variables serían las regulaciones legales sobre venta y
    consumo de drogas, factores culturales, geográficos y
    económicos, y la influencia de los medios de comunicación.
    Operan a una escala extensa y alejada de la conducta de
    consumo.
   Factores de riesgo interpersonales: tienen que ver con el
    ámbito escolar, con el grupo de amigos y con el ámbito
    familiar y juegan un papel primordial en el inicio y el
    mantenimiento de las conductas de uso de drogas.
A.   GRUPO DE IGUALES
B.   FAMILIARES
 Asociarse con compañeros consumidores de sustancias psicoactivas.
    El consumo de sustancias por parte de los iguales viene siendo uno de
     los más potentes predictores del uso y abuso de drogas entre los
     jóvenes.
    Determina el tipo de sustancia psicoactiva que se va a consumir.
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    Los consumidores, sobre todo los de drogas ilegales, se relacionaban
       con más asiduidad e interés con grupos no convencionales que los
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 Tipo de actividades realizadas en grupo.
 Naturaleza de la relación establecida entre el joven y el grupo: predictor
  consumo de drogas legales-primera etapa consumo (tabaco y alcohol)-
      Frecuencia.
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      Satisfacción con la relación (amigos/padres)
      Consideración del adolescente dentro del grupo de amigos.
 Estructura y composición familiar (1)
    La ausencia de uno de los padres del seno familiar como el hecho de
      que uno de los padres vuelva a casar se pueden ser factores de riesgo.
 Disciplina familiar (2)
   Se ha encontraron que la ausencia de implicación maternal, la ausencia
     o inconsistencia de la disciplina parental y bajas aspiraciones de los
     padres sobre la educación de sus hijos, predecían su iniciación en el uso
     de drogas.
    Establecer normas claras, coherentes, realistas, razonadas y firmes.
 Actitudes y conductas familiares hacia el consumo de drogas
    El uso parental de drogas se ha asociado repetidamente con la
     iniciación de los adolescentes en el consumo de tóxicos y con la
     frecuencia de uso de los mismos (alcohol, drogas médicas).
    Actitudes permisivas de los padres con respecto al consumo de
     sustancias son percibidas por los jóvenes como de igual o mayor
     importancia que el uso parental real.
 Relaciones afectivas y comunicación
    Afecto/Vínculo afectivo paterno filial.
        Factor de riesgo. Interacciones padres-hijo caracterizadas por la ausencia de
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        Factor de protección. Relaciones familiares positivas basadas en un profundo
         vínculo afectivo entre padres e hijo.*
    Comunicación familiar.
       En referencia al problema concreto de las drogas ,a pesar de que la relación con
        los padres tiene un protagonismo especial en la vida del joven, la que se establece
        con los amigos puede llegar a ser mucho más relevante.
    Cohesión Familiar.
       Disminución conductas de consumo a medida que aumenta su participación en
        las decisiones familiares y, por el contrario, se incrementa conforme lo hace el
        grado de discrepancia en la familia.
       Importante factor de protección en consumo de drogas legales.
    Conflicto familiar.
       Un alto nivel de conflicto familiar es un factor de riesgo importante tanto para el
        desarrollo de trastornos de conducta en general como par a el consumo de
        sustancias.
Como detectar el consumo
 Lo más habitual: CAMBIO DEL HUMOR
    Euforia.
    Estado de ánimo bajo o depresión.
 Alteraciones del comportamiento
 Alteraciones en la capacidad cognitiva (dificultad concentración
  y atención).
 Deterioro del rendimiento escolar y psicosocial
    Conflictos familiares.
    Conflictos interpersonales.
    Fracaso escolar.
    Comportamientos de riesgo.
 Disminución del rendimiento escolar.
 Cambio de amistades.
 Trasforma la manera de vestir y hablar.
 Cambios de conducta en casa: huraño, irritabilidad.
 Necesidad insaciable de dinero.
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 Cambios en el patrón de sueño y alimentación.
 Señales de quemaduras en la ropa, manchas de sangre en la
  camisa (EV), restos de hierba en el bolsillo…
SOSPECHA DE UN POSIBLE CONSUMO
Alarmarnos              Mantener la calma

Guardar “el secreto”    Hablar con mi hijo

Espiar                         Estar alerta

Evitar el tema                 Formarnos

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Copia de drogas y adolescencia escuela de familia-

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Toda sustancia que introducida en un organismo vivo por cualquier vía (inhalación, ingestión, intramuscular, endovenosa), es capaz de actuar sobre el sistema nervioso central, provocando una alteración física y/o psicológica, la experimentación de nuevas sensaciones o la modificación de un estado psíquico, es decir, capaz de cambiar el comportamiento de la persona, y que posee la capacidad de generar dependencia y tolerancia en sus consumidores.
  • 4.  Ser sustancias que introducidas en un organismo vivo son capaces de alterar o modificar una o varias funciones psíquicas de éste.  Inducen a las personas que las toman a repetir su autoadministración por el placer que generan.  El cese en su consumo puede dar lugar a un gran malestar somático o psíquico (dependencia física o psicológica).  No tienen ninguna aplicación médica y si la tienen, pueden utilizarse con fines no terapéuticos.
  • 5.
  • 6. CONSUMO EN POBLACIÓN ADOLESCENTE
  • 7.  Datos extraídos de la Encuesta sobre Drogas a la población escolar del año 2008 del Plan Nacional sobre Drogas (Plan Nacional sobre Drogas -ESTUDES 1994, 2008-). http://www.pnsd.msc.es/Categoria2/observa/estudios /home.htm  Encuesta realizada a estudiantes de Enseñanzas Secundarias de 14 a 18 años.  Drogas mas consumidas son alcohol, el tabaco, el cannabis y los tranquilizantes o pastillas para dormir.
  • 8. 100% 90% 81.2% 80% 70% 58.5% 60% 50% 44.6% 40% 32.4% 35.2% 30% 20.1% Alguna vez en su vida 17.3% 20% 30 días previos 10% 5.1% 0%
  • 9.  El uso del resto de sustancias (cocaína, éxtasis, alucinógenos, anfetaminas, inhalables volátiles, heroína, etc.) está menos extendido, situándose la prevalencia del consumo alguna vez en la vida entre el 1% y el 6% y la prevalencia en los últimos 30 días entre el 0,5% y el 2%  Reducción importante del consumo de cocaína y éxtasis, y un descenso ligero del consumo de inhalables.  Estabilización del consumo de alcohol, tabaco, cannabis, anfetaminas, alucinógenos, he roína.  Aumento importante del consumo de tranquilizantes o pastillas para dormir.
  • 10.  Edad temprana.  En 2008 las sustancias que se empezaban a consumir más tempranamente eran el tabaco, el alcohol y los inhalables volátiles (minoría). Edades medias de inicio entre los 13 y los 14 años.  Le siguen la heroína, los tranquilizantes o pastillas para dormir y el cannabis (14,3, 14,3 y 14,6 años, respectivamente).  El éxtasis, la cocaína, los alucinógenos y las anfetaminas fueron las sustancias que se empezaron consumir a una edad más tardía (15,2 15,3, 15,4 y 15,4 años, respectivamente).
  • 11.
  • 12.  Factores de riesgo: aquellas circunstancias o características personales o ambientales que, combinadas entre sí, podrían predisponer o facilitar el inicio o el mantenimiento del uso y abuso de drogas.  Factores de protección: se definen como aquellas variables que contribuyen a modular o limitar el uso de estas sustancias.
  • 13.  Existen diferentes tipos de factores de riesgo que afectan a los jóvenes, los cuales han sido agrupados en:  Factores de riesgo individuales: hacen referencia a la vulnerabilidad biológica, patrones de conducta, estados emocionales negativos o a las actitudes favorables hacia el uso de drogas.  Factores de riesgo contextuales o ambientales. Ejemplos de estas variables serían las regulaciones legales sobre venta y consumo de drogas, factores culturales, geográficos y económicos, y la influencia de los medios de comunicación. Operan a una escala extensa y alejada de la conducta de consumo.  Factores de riesgo interpersonales: tienen que ver con el ámbito escolar, con el grupo de amigos y con el ámbito familiar y juegan un papel primordial en el inicio y el mantenimiento de las conductas de uso de drogas.
  • 14. A. GRUPO DE IGUALES B. FAMILIARES
  • 15.  Asociarse con compañeros consumidores de sustancias psicoactivas.  El consumo de sustancias por parte de los iguales viene siendo uno de los más potentes predictores del uso y abuso de drogas entre los jóvenes.  Determina el tipo de sustancia psicoactiva que se va a consumir.  Identificación con grupos convencionales y no convencionales.  Los consumidores, sobre todo los de drogas ilegales, se relacionaban con más asiduidad e interés con grupos no convencionales que los grupos de no consumidores  Tipo de actividades realizadas en grupo.  Naturaleza de la relación establecida entre el joven y el grupo: predictor consumo de drogas legales-primera etapa consumo (tabaco y alcohol)-  Frecuencia.  Relación del adolescente con sus amigos.  Satisfacción con la relación (amigos/padres)  Consideración del adolescente dentro del grupo de amigos.
  • 16.  Estructura y composición familiar (1)  La ausencia de uno de los padres del seno familiar como el hecho de que uno de los padres vuelva a casar se pueden ser factores de riesgo.  Disciplina familiar (2)  Se ha encontraron que la ausencia de implicación maternal, la ausencia o inconsistencia de la disciplina parental y bajas aspiraciones de los padres sobre la educación de sus hijos, predecían su iniciación en el uso de drogas.  Establecer normas claras, coherentes, realistas, razonadas y firmes.  Actitudes y conductas familiares hacia el consumo de drogas  El uso parental de drogas se ha asociado repetidamente con la iniciación de los adolescentes en el consumo de tóxicos y con la frecuencia de uso de los mismos (alcohol, drogas médicas).  Actitudes permisivas de los padres con respecto al consumo de sustancias son percibidas por los jóvenes como de igual o mayor importancia que el uso parental real.
  • 17.  Relaciones afectivas y comunicación  Afecto/Vínculo afectivo paterno filial.  Factor de riesgo. Interacciones padres-hijo caracterizadas por la ausencia de conexión y por la sobre implicación maternal en las actividades con los hijos.  Factor de protección. Relaciones familiares positivas basadas en un profundo vínculo afectivo entre padres e hijo.*  Comunicación familiar.  En referencia al problema concreto de las drogas ,a pesar de que la relación con los padres tiene un protagonismo especial en la vida del joven, la que se establece con los amigos puede llegar a ser mucho más relevante.  Cohesión Familiar.  Disminución conductas de consumo a medida que aumenta su participación en las decisiones familiares y, por el contrario, se incrementa conforme lo hace el grado de discrepancia en la familia.  Importante factor de protección en consumo de drogas legales.  Conflicto familiar.  Un alto nivel de conflicto familiar es un factor de riesgo importante tanto para el desarrollo de trastornos de conducta en general como par a el consumo de sustancias.
  • 18. Como detectar el consumo
  • 19.  Lo más habitual: CAMBIO DEL HUMOR  Euforia.  Estado de ánimo bajo o depresión.  Alteraciones del comportamiento  Alteraciones en la capacidad cognitiva (dificultad concentración y atención).  Deterioro del rendimiento escolar y psicosocial  Conflictos familiares.  Conflictos interpersonales.  Fracaso escolar.  Comportamientos de riesgo.
  • 20.  Disminución del rendimiento escolar.  Cambio de amistades.  Trasforma la manera de vestir y hablar.  Cambios de conducta en casa: huraño, irritabilidad.  Necesidad insaciable de dinero.  Cambio de horarios y actividades.  Cambios en el patrón de sueño y alimentación.  Señales de quemaduras en la ropa, manchas de sangre en la camisa (EV), restos de hierba en el bolsillo…
  • 21. SOSPECHA DE UN POSIBLE CONSUMO
  • 22. Alarmarnos Mantener la calma Guardar “el secreto” Hablar con mi hijo Espiar Estar alerta Evitar el tema Formarnos Cerrar los ojos Valorar la situación Quedarse quieto Pedir Ayuda