Este documento discute las viejas y nuevas adicciones en la adolescencia. Los objetivos generales son prevenir el uso excesivo de las nuevas tecnologías por parte de los padres y educadores, y ayudar a los padres a cambiar su actitud hacia las tecnologías para fomentar hábitos saludables. Las consecuencias incluyen efectos fisiológicos, cognitivos, psíquicos y problemas en el entorno social. La prevención es una parte importante del documento.

1. La problemática de viejas y nuevas
adicciones en la adolescencia
Paula San Juan; Psicóloga Sanitaria
Graciela Gómez; Educadora Social
FUNDIPP
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2. La problemática de viejas y nuevas adicciones en la
adolescencia
OBJETIVOS GENERALES :
•Prevenir el uso excesivo de las nuevas tecnologías por
parte de los padres o educadores proporcionando al
adolescente herramientas para hacer un uso adecuado.
•Ayudar a los padres o educadores a cambiar su actitud
frente a estas tecnologías, fomentando la adquisición y
práctica de hábitos saludables alternativos a la conducta
adictiva.
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3. Consecuencias
 FISIOLÓGICAS: dificultad para descansar, relajarse,
estrés , ansiedad, alteraciones de la alimentación, del
sueño, deterioro del estado general.
 COGNITIVAS: pensamientos distorsionados,
pensamiento mágico, ideas obsesivas, razonamiento pobre
o restringido.
 PSÍQUICAS Y PSICOPATOLÓGICAS: cambios bruscos
de conducta/ de humor, irritabilidad, agresividad, confusión
mental, alteraciones de la percepción de la realidad,
intenso sentimiento de culpa, estados de ansiedad.
 PROBLEMAS ENTORNO SOCIAL: problemas derivados
de la desatención de responsabilidades familiares,
escolares, aislamiento, disminución de ocio saludable,
desmotivación, bajo rendimiento, problemas económicos.
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4. PREVENCIÓN
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5. La problemática de viejas y nuevas
adicciones en la adolescencia
MUCHAS GRACIAS
Paula San Juan; Psicóloga
Sanitaria
Graciela Gómez; Educadora
Social
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