Socrates y Platón

LA EDUCACION SEGÚN SOCRATES Y PLATON Manuel Moscote Leanis Pitre Ruiz Blanca Suárez Sonia Robledo

Sócrates (470 - 399 a.c) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

DOCTRINA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

DOCTRINA ,[object Object],[object Object],[object Object]

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CONCLUSIONES DE LA PEDAGOGIA SOCRATICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Platón ( 427 – 347 a.c) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Aportes a la Educación ,[object Object],[object Object]

PLATON ,[object Object],EDUCACION INDIVIDUO POLITICA

LA EDUCACION DEL INDIVIDUO ,[object Object],[object Object]

IDEAS PEDAGOGICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Dualismo antropológico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

DIMENSION POLITICA DEL HECHO EDUCATIVO

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ESTA DIMENSION MUESTRA AL ESTADO COMO UNA PERSONA MORAL INDIVIDUAL ,[object Object],[object Object],[object Object]

. Concupiscible ,[object Object]

EN QUE CONSISTE LA FUNCION POLITICA Y SOCIAL DE LA EDUCACION? ,[object Object]

¿COMO ES LA EDUCACION EN EL ESTADO IDEAL? ,[object Object],[object Object],[object Object]

1. ¿COMO ES LA EDUCACION EN LA NIÑEZ? ,[object Object],[object Object]

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¿QUE PASA DESPUES DE LOS 30 AÑOS? ,[object Object],[object Object]

¿Qué SIGUE AL APRENDIZAJE DE LA DIALECTICA? ,[object Object],[object Object]

?QUE OTRAS CAMBIOS SE DIERON? ,[object Object],[object Object]

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