Estatuto Epistemologico

3. EDUCACION

4. TECNOLOGICO
TECNICO PRAXEOLOGICO
RAZON
PRACTICA
EDUCACIONAL
Técnico: Sentido común.
Tecnológico: Uso de la ciencia
Praxeologico: Uso de la ciencia y la técnica.

5. RAZON EDUACION SABERES
INTEGRADORES
HUMANA • SABERES
• PEDAGOGIA
• TECNOLOGICOS
FUNDAMENTAL
• ENTORNO
• SABERES • TEORIA DE LA
• CIRCUNSTANCIA EDUCACION
• CIENTIFICOS
• FILOSOFIA DE LA
EDUCACION

6. Modélicos o imitables
MODELO
Operativo
Esquema Razón
Comprensivo Especulativa
Razón
crítica

7. ANTROPOLOGIA
RAZON
DE LA EDUCACION
ESPECULATIVA
TELEOLOGIA DE LA
EDUCACION
EPISTEMOLOGIA DE
RAZON LA EDUCACION
CRITICA
FILOSOFIA DE LA
EDUCACION

8. TEORIA DE LA
FILOSOFIA DE PEDAGOGIA EDUCACION
LA FUNDAMENTAL Descripción
EDUCACION Dimensión
Normas adaptativa
Naturaleza Dimensión Enunciados:
Dimensión proyectiva facticos, axiológicos
Introyectiva El como y críticos.
El porque Teoría El que
Saber pragmática Teoría explicativa
globalizador y Sintetiza y y global
comprensivo prescribe la Explica la
Comprende la educación educación
educación Intelige el
aprendizaje.

9. FILOSOFIA
DE LA
EDUCACION
Sophia Saber racional y crítico
Theoria De las condiciones de
Phoronesis posibilidad
De la realidad.
El objetivo de la filosofía es el esclarecimiento lógico de
las ideas.

10. 