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Recursos y 
actividades de 
la plataforma 
moodle 
Berenice Alejandra Arana
Actividades de la plataforma 
moodle. 
 Se entiende como 
un grupo de 
características de 
un curso moodle 
que permite que el 
estudiante 
interactúe de 
manera virtual con 
sus compañeros o 
con el maestro.
El chat permite 
a los 
participantes 
tener una 
discusión de 
manera 
sincrónica en 
tiempo real. 
Foro permite a 
los 
participantes 
tener 
discusiones de 
manera 
asincrónica 
El Glosario 
permite a los 
integrantes 
crear y 
mantener una 
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definiciones a 
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un diccionario
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Wiki es una colección 
de páginas web en 
donde cualquiera 
puede añadir o 
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Recursos de la plataforma 
moodle. 
 Un recurso es un objeto que un profesor 
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  • 2. Actividades de la plataforma moodle.  Se entiende como un grupo de características de un curso moodle que permite que el estudiante interactúe de manera virtual con sus compañeros o con el maestro.
  • 3. El chat permite a los participantes tener una discusión de manera sincrónica en tiempo real. Foro permite a los participantes tener discusiones de manera asincrónica El Glosario permite a los integrantes crear y mantener una lista de definiciones a semejanza de un diccionario
  • 4. Tareas. Permite al docente calificar y hacer comentarios sobre archivos que el alumnado sube y tareas creadas en línea y fuera de línea. Wiki es una colección de páginas web en donde cualquiera puede añadir o editar.
  • 5. Recursos de la plataforma moodle.  Un recurso es un objeto que un profesor puede usar para asistir el aprendizaje, como un archivo o enlace.
  • 6. Archivo, puede guardar una imagen, un archivo pdf, una hoja de cálculo, un archivo de sonido, video, etc. Carpeta, para organizar ficheros. Las carpetas a su vez pueden contener en su interior otras carpetas. Libro, son recursos multipágina virtuales que semejan un libro impreso.
  • 7. Etiqueta, pueden ser palabras en una imagen para separar recursos y actividades en un tema o instrucciones para las actividades. Página, el alumno accede a una página navegable y simple que el profesor crea con un HTML. Paquete de contenido IMS donde se añade material estadístico desde otros recursos en el formato IMS estándar.
  • 8. En la URL se puede enviar al alumno a cualquier lugar a través del navegador, por ejemplo páginas como youtube, slideshare, dialnet, etc.