1. 1. GÉNESIS
2. INTRODUCCIÓN
3. LUGAR Y JUSTIFICACIÓN
4. CONCEPTO
5. METODOLOGÍA - ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
6. ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN
7. PRODUCTOS: SITIO WEB – VIDEO – FORMACIÓN UNITRÓPICO
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2. 1. GÉNESIS
• Discursos hegemónicos de identidad a través del
folclor
• Deseo de imitar la otredad (tendencias del arte de
las vanguardias del S XX y XXI)
• Ausencia de escuelas de formación artística y
humanística – solo presencia de cursos en
“técnicas” con lineamientos folcloristas
• Alta presencia en anteriores Salones Regionales de
artistas de otros departamentos y de diferentes
profesiones
• Extensión y dificultades de acceso y comunicación
en el territorio
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3. 1. GÉNESIS
• Potenciar procesos que permitan que el arte se
convierta en una herramienta para que las
sociedades puedan repensarse y analizarse
• Promoción de procesos formativos satélite
“semilleros de exploración artística” – estrategia
adicional para abarcar el territorio
• Resultados a corto – mediano y largo plazo
• Dar protagonismo al artista – su obra y sus
reflexiones
• Lectura múltiple de las dinámicas del territorio y sus
pobladores a través de las artes visuales
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4. 1. INTRODUCCIÓN
• La propuesta curatorial “TRES LUGARES
COMUNES” para el XIII Salón Regional de Artistas
de la Orinoquia busca promover la exploración de
procesos creativos por medio de la
experimentación y estudio de las diferentes
dinámicas de migración, colonización y
transculturización que estructuran el tejido social y
las identidades de los habitantes, basados en una
reflexión acerca del significado de la colonización
histórica y contemporánea y su relación y ubicación
dentro de este contexto (ser – observador – actor).
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5. 2. LUGAR Y JUSTIFICACIÓN
• La identificación del área de influencia de la
investigación curatorial parte de la premisa de que en
el territorio se pueden diferenciar claramente tres
dinámicas de colonización y particularidades
poblacionales
• SANGRE… Guainía y Vaupés… nativos (indígenas)
• HÍBRIDOS… Casanare y Meta… personas que
inmigraron a la región hace más de 15 años
• ENCUENTROS… Guaviare… colonos
• MEDIOS DE COLONIZACIÓN CONTEMPORANEOS
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6. 3. CONCEPTO
• Los procesos de colonización en la Orinoquia se han
caracterizado a lo largo de su historia por tener
condiciones particulares
• Se toman herramientas de la literatura para
establecer una lectura rizomática. El libro concebido
como multiplicidad, como rizoma y ante todo como
algo para utilizar
• La producción artística como narración del devenir de
las sociedades
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7. 3. CONCEPTO
• La colonización como un fenómeno ha sido tema de
estudio
• La constante pregunta sobre las nociones de región
y territorio de lo autóctono y lo foráneo se
encuentran de forma continua en varias de las
propuestas curatoriales de anteriores
• La propuesta curatorial sólo abre nuevos caminos y
nuevas lecturas a esta pregunta
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8. 3. CONCEPTO
• No busca una respuesta, busca nuevas reflexiones
conscientes acerca del tema por parte de los artistas
y las comunidades
• La historia de la Orinoquia… sino trágico…
destrucción casi total de la población:
– La época precolombina
– Misioneros coloniales
– Violencia
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9. 3. CONCEPTO
• Dos grandes bonanzas
– El petróleo
– la coca
• los efectos perversos del petróleo
• Reflexión
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10. 3. CONCEPTO
• Es función del arte contemporáneo responder a la
colonia? A los colonos? a los colonizados sobre su
esencia y realidades? Somos colonos? Somos
colonizados? Somos colonizadores? Somos colonia?
Seremos colonizados? Seremos colonizadores?
Queremos serlo?
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11. 3. CONCEPTO
C . O . L . O . N . I . Z . A . C . I . Ó . N
Colonos Colonización Guetos
Colonia Industrial Burla
Colonizar Generación de necesidades Tradiciones
Colonial Híbridos Lugares comunes
Colonizado Eclecticismo Lucha
Colonización Descontextualización Sangre
Colonizar lo puro Desarraigo Encuentro
Colonizar autóctonos Olvido Choque
Colonizar colonos Tristeza Muerte
Colonizar ciudadanos Novedad Vida
Modernos Reticencia Nuevas realidades
Mezclas Universalización
Homogeneización
Colonización Tecnológica Mecanización
Expectativas
Modernización Ruptura
Pintoresquismo Marginalidad
Exógeno
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12. 5. ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓNi
Paralelo a la investigación
febrero marzo abril
febrero - junio
diciembre - mayo
mayo
Paralelo a la investigación
mayo
may. - sept. septiembre
Julio agosto
septiembre octubre
octubre noviembre
noviembre
noviembre
noviembre – dic.
diciembre
enero - marzo
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13. 6. ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN
Paralelo a la investigación
febrero marzo abril
febrero - junio
diciembre - mayo
mayo
Paralelo a la investigación
mayo
may. - sept. septiembre
Julio agosto
septiembre octubre
octubre noviembre
noviembre
noviembre
noviembre – dic.
diciembre
enero - marzo
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14. LABORATORIO VILLAVICENCIO
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15. LABORATORIO VILLAVICENCIO
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