2. EL Reconozco y Conozco y
RENACIMIENTO valoro la aprendo
presencia de Historia y
diversos cultura de otros
Componente:
Tema :
Estándar:
legados periodos.
culturales de
diferentes
épocas y
regiones para el
desarrollo de la
humanidad.
3. Conocer la 2 horas de Aula de
historia y clase. informática
culturas para
compara
Objetivo:
Espacio
Tiempo
características
en común q
hoy en día
podamos ver
en la parte
social política y
religioso y la
pintura
4. Esta se desarrollara en Reconocer las
el cuaderno luego de diferencias entre los
ver i analizar diferentes
detenidamente la renacimientos que se
información luego de dieron .
Actividades:
Evaluación
esto una mesa redonda Sus diferencias en
para para intercambiar cuanto el desarrollo de
conocimiento pintura ,escultura y
,preguntas q haya al arquitectura
respecto del tema .
Identificar similitudes
en los diferentes
renacimientos
Reconocer y identificar
principales escultores
y pintores del
renacimiento.
6. ES EL NOMBRE DADO A UN
AMPLIO MOVIMIENTO
CULTURAL, QUE SE
PRODUJO EN EUROPA
OCCIDENTAL EN LOS
SIGLOS XV Y XVI.
HISTORIA HAZ
CLIC
7. SE DESARROLLÓ
JUEGA Y APRENDE COMO SE DESARROLLÓ.
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8. EL TERMINO
El término simboliza la reactivación del conocimiento y el
progreso tras siglos de predominio de un tipo de
mentalidad dogmática establecida en la Europa de la Edad
Media. Esta nueva etapa planteó una nueva forma de ver el
mundo y al ser humano, el interés por las artes, la política y
las ciencias, sustituyendo el teocentrismo medieval por
cierto antropocentrismo.
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9. QUE SIGNIFICO
De hecho, el Renacimiento rompió,
conscientemente, con la tradición
artística de la Edad Media, a la que
calificó como un estilo de bárbaros, que
más tarde recibirá el calificativo
de gótico. Con la misma conciencia, el
movimiento renacentista se opuso al
arte contemporáneo del norte de
Europa.
Desde una perspectiva de la evolución
artística general de Europa, el
Renacimiento significó una «ruptura»
con la unidad estilística que hasta ese
LINEA DE TIEMPO
momento había sido «supranacional».
10. PINTURA
las novedades del Renacimiento se introducirán
de forma paulatina pero irreversible a partir del
siglo XV. Un antecedente de las mismas fue
Giotto (1267-1337), pintor aún dentro de la
órbita del Gótico, pero que desarrolló en sus
pinturas conceptos como volumen
tridimensional, perspectiva, naturalismo, Los
pintores, aun tratando temas religiosos la
mayoría de ellos, introducen también en sus
obras la mitología, la alegoría y el retrato, que se
desarrollará a partir de ahora enormemente.
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