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                                              Escasez de luz
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    • 1819: Se prohíbe el trabajo de los niños menores de 9
      años en las fábricas de algodón.
    • 1824: Se reconoce el derecho de asociación obrera.
    • 1833: Se limita el trabajo de los niños entre 10 y 13 años
      a 48 horas semanales; entre 13 y 18 años a 69 horas
      semanales. Se estipula que los niños deberán acudir dos
      horas a la escuela durante su tiempo de trabajo.
    • 1842: Se prohíbe el trabajo en las minas a niños y
      mujeres.
    • 1878: Se limita el trabajo de las mujeres a 56 horas y
      media semanales en las fábricas. Leyes para controlar la
      seguridad, ventilación, comidas, etc., en el trabajo.
    • 1908: Primeros sistemas de seguridad social.
    • 1919: Reconocimiento de la jornada diaria de ocho
      horas.
¿Qué ideas influyeron en los protagonistas sociales
           de la Revolución industrial?
Saint Simon: “a cada       Owen: socialismo
                                                                        mutualista. Edificó
   Socialismo utópico                        cual    según    sus
                                                                     escuelas y viviendas para
                                             capacidades y obras”.           obreros.


Propuestas para solucionar
el problema obrero sin
atacar    las bases    del
capitalismo.

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             colonias colectivas
Socialismo científico

-Método dialéctico materialista      Carlos
que explica, por la lógica de las    Marx y
oposiciones, la evolución de la     Federico
historia.                            Engels
-Formulación de la lucha      de
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Postuló la necesidad de la revolución
social para superar el capitalismo y
toda forma de jerarquía.
Postuló como método de lucha la
huelga general, el boicot de la
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libre cooperación de los individuos y
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                                        Mijail Bakunin
Doctrina Social de la Iglesia Católica

León XIII: encíclica Rerum Novarum.
Criticó tanto al capitalismo como al
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Validó como natural la desigualdad
social entre los seres humanos.
Postuló la caridad organizada, como
forma de superación de la miseria de
la mayoría de la población.
Permitió     la      formación    de
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Impacto mundial de la organización obrera
                 A mediados del siglo XIX, surge la
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Cambios sociales con la Revolucion Industrial

  • 1. Los cambios sociales tras la Revolución Industrial: Burgueses y proletarios Objetivo:Identifican las transformaciones sociales de la Revolución Industrial. 1
  • 2. Cambios Sociales originados por la Revolución industrial Ático ocupado por una familia de 10 miembros en Bethnal Green, Londres, ilustración de 1863
  • 3. La ciudad industrial con sus barrios obreros insalubres
  • 4. Modelo de una casa obrera en un barrio de Liverpool, 1910
  • 5.
  • 6. Cambios sociales El proletariado malvivía en los barrios periféricos de las ciudades industriales
  • 7. Cambios Sociales El modo de vida de la burguesía era muy distinto
  • 10. ¿Qué rasgo de la sociedad industrial se desprende del análisis de las imágenes?
  • 11. ¿Cómo es la nueva sociedad nacida como consecuencia de la Revolución industrial? ¿Qué es una clase social? Es una forma de relación social que aglutina a un conjunto diverso de actores sociales de acuerdo a sus características económicas (condiciones materiales) y culturales (experiencia común)
  • 12. Nacimiento y desarrollo del Proletariado o Clase obrera “La clase obrera no surgió como el sol por la mañana, a una hora determinada; además, estuvo presente en su propia formación” (E.P. Thompson, 1963: p.7) Giuseppe Pelizza, El cuarto estado, 1901
  • 13. ¿Cómo es la realidad del obrero industrial? Conflictos laborales en Inglaterra > Relación entre el costo de la vida y el empleo
  • 14. El trabajo infantil Niños trabajando en un taller en Gran Bretaña. Grabado de 1856 Niña trabajando en un telar mecánico Niños ingleses trabajando en una mina de carbón. Grabado del siglo XIX
  • 15. Condiciones laborales de los trabajadores industriales Condiciones de trabajo DOC. 10 Condiciones de trabajo muy duras Largas jornadas laborales Castigos corporales Disciplina estricta Sanciones económicas Supresión de los descansos dominicales y festivos Despidos frecuentes Inexistencia de pensiones por enfermedad o el paro Interior de una fábrica textil Ausencia de derechos laborales o sindicales Humedades Enfermedades Condiciones insalubres de la fábrica Altas (raquitismo, temperaturas tuberculosis...) Escasez de luz Polvo de algodón
  • 16. Espacios en que transcurre la vida de la familia obrera ¿Qué efectos pudo traer consigo la aglomeración laboral y habitacional?
  • 17. La clase obrera se transforma en movimiento obrero
  • 18. Primeras reacciones obreras Ludismo Cartismo
  • 19. El Sindicalismo: maduración de la organización obrera “Trade Union” es el nombre que toman los sindicatos en Inglaterra
  • 20. ¿Cómo enfrentan los sindicatos su problemática laboral y social? La Huelga, de Koehler, 1866
  • 21. Conquistas del movimiento obrero en gran Bretaña • 1802: Se limita a 12 horas diarias la jornada laboral de los niños. • 1819: Se prohíbe el trabajo de los niños menores de 9 años en las fábricas de algodón. • 1824: Se reconoce el derecho de asociación obrera. • 1833: Se limita el trabajo de los niños entre 10 y 13 años a 48 horas semanales; entre 13 y 18 años a 69 horas semanales. Se estipula que los niños deberán acudir dos horas a la escuela durante su tiempo de trabajo. • 1842: Se prohíbe el trabajo en las minas a niños y mujeres. • 1878: Se limita el trabajo de las mujeres a 56 horas y media semanales en las fábricas. Leyes para controlar la seguridad, ventilación, comidas, etc., en el trabajo. • 1908: Primeros sistemas de seguridad social. • 1919: Reconocimiento de la jornada diaria de ocho horas.
  • 22. ¿Qué ideas influyeron en los protagonistas sociales de la Revolución industrial?
  • 23. Saint Simon: “a cada Owen: socialismo mutualista. Edificó Socialismo utópico cual según sus escuelas y viviendas para capacidades y obras”. obreros. Propuestas para solucionar el problema obrero sin atacar las bases del capitalismo. Fourier: creación de los falansterios o colonias colectivas
  • 24. Socialismo científico -Método dialéctico materialista Carlos que explica, por la lógica de las Marx y oposiciones, la evolución de la Federico historia. Engels -Formulación de la lucha de clases como motor de la historia. -Contradicción principal del capitalismo: desarrollo de la miseria de la mayoría de la población y surgimiento del proletariado. -Solución política: la Revolución Socialista y la superación del capitalismo.
  • 25. Anarquismo Postuló la necesidad de la revolución social para superar el capitalismo y toda forma de jerarquía. Postuló como método de lucha la huelga general, el boicot de la producción y las barricadas. Consideró como ideal de sociedad la libre cooperación de los individuos y grupos sociales. Mijail Bakunin
  • 26. Doctrina Social de la Iglesia Católica León XIII: encíclica Rerum Novarum. Criticó tanto al capitalismo como al desarrollo del comunismo obrero. Validó como natural la desigualdad social entre los seres humanos. Postuló la caridad organizada, como forma de superación de la miseria de la mayoría de la población. Permitió la formación de organizaciones sociales y políticas (partidos católicos) que comenzaron a presionar, por medios pacíficos, por reformas sociales a favor de los desposeídos.
  • 27. Impacto mundial de la organización obrera A mediados del siglo XIX, surge la Asociación Internacional de los Trabajdores, más conocida como “Primera Internacional”