1. EL ANTIGUO
RÉGIMEN

2. Índice
● La Europa del Antiguo Régimen
● Panorama internacional
● Sistemas políticos del Antiguo Régimen
● La economía del Antiguo Régimen
– Actividades agrarias
– Sistema de propiedad y de producción
– Artesanía: de los gremios a la manufactura
– Comercio
– Política económica: el mercantilismo
● La sociedad del Antiguo Régimen: los estamentos

3. Índice
● Las transformaciones
● Panorama internacional
● Transformaciones ideológicos:
– La Ilustración y la Enciclopedia
– La crítica del Antiguo Régimen
● Transformaciones políticos
– Despotismo Ilustrado
– Crítica al absolutismo
● Transformaciones económicas del siglo XVIII
● Transformaciones sociales

4. Índice
● Transformaciones culturales
● La educación
● El arte
– El Rococó
– El Neoclasicismo
● Academias y academicismo
● Arquitectura
● Escultura
● Pintura

5. La Europa del Antiguo Régimen
● Fue la denominación dada en la Francia
revolucionaria a la época anterior a 1789.
● Más tarde, los historiadores usan este término
para designar:
● El sistema político
● Económico
● Social
● De Europa entre los siglos XV y XVIII

6. Panorama internacional
● El contexto internacional estuvo marcado por la
lucha entre la hegemonía y el equilibrio
continental en Europa:
● Siglos XV- XVII:
– En este período, con Carlos I y Felipe II, la monarquía
hispánica de la Casa de Austria ostenta la hegemonía.
– Se basa en la gran herencia recibida por Carlos I de sus
abuelos (Reyes Católicos, María de Borgoña y
Maximiliano de Austria)
– La hegemonía de la monarquía hispánica se verá
contestada por y limitada en el Tratado de Wesfalia
(1648) que finaliza la Guerra de los Treinta Años.
– Francia será la nueva potencia hegemónica con Luis XIV,
que irá arrebatando posesiones territoriales a España

9. EUROPA A MEDIADOS DEL SIGLO XVII

10. MAPA DE EUROPA DESPUÉS DE 1648 (WESTFALIA)

11. Panorama internacional
● La hegemonía colonial la ejercieron:
● En el siglo XVI, España y Portugal, que realizaron
los descubrimientos geográficos, y crearon grandes
imperios coloniales.
● Durante el siglo XVII, dos potencias les arrebataron
la hegemonía comercial:
– Las Provincias Unidas (Países Bajos)
– Gran Bretaña
– Francia

12. EL IMPERIO DE FELIPE II

13. LOS IMPERIOS COLONIALES
EN EL SIGLO XVII

14. Los sistemas políticos del Antiguo
Régimen
● Monarquía absoluta:
● El poder del rey procedía de Dios (soberanía de
derecho divino)
● Así justifica:
– Concentración en el soberano de todos los poderes:
● Legislativo, ejecutivo y judicial
– Control de la economía, la hacienda y el ejército
● Los súbditos se limitan a:
– Aprobar los impuestos solicitados por el rey
– Se votaba en organismos que integraban a nobleza,
clero y tercer estado o estado llano: Cortes,
Parlamentos, Dietas o Estados Generales. Se reunían
por separado y votaban por estamento (brazo)

15. Los sistemas políticos del Antiguo
Régimen
● La monarquía absoluta, basada en un pacto
social o contrato, entre el rey y los súbditos
(Hobbes).
● Parlamentarismo:
● Era un sistema político no absolutista.
● Se basan en el control de la acción del monarca
por parte del Parlamento: el rey está limitado por
sus súbditos.
● Se dio en las Provincias Unidas y en Gran Bretaña.
● Da paso a la monarquía parlamentaria.

16. La economía del Antiguo Régimen
● La base económica es la agricultura.
● Los descubrimientos geográficos impulsarán el
desarrollo de otras actividades:
● Comercio.
● Artesanía.
● Las actividades agrarias
● Ocupaban a la mayoría de la población
● Se cultivan cereales con técnicas rudimentarias.
(arado tirado por animales, barbecho). Se obtienen
bajos rendimientos.

17. La economía del Antiguo Régimen
● Se lleva a cabo en los señoríos:
● Territorios extensos pertenecientes a reyes, nobles
y eclesiásticos.
● Trabajados por:
● Jornaleros o arrendatarios libres en Europa
occidental y meridional
● Siervos sujetos a la tierra en Europa central y
oriental
● Tipos:
● Territoriales: el señor era solo el dueño de la tierra

18. La economía del Antiguo Régimen
● Jurisdiccionales:
– Ejerce funciones de gobierno y administración
– Cobra tributos y servicios a sus habitantes.
● Mixtos
● Muchos eran propiedades vinculadas:
● No se podían vender ni dividir, aunque el dueño
disfrutara de rentas o beneficios.
● Esto dejaba la mayor parte de la tierra fuera del
mercado.

19. La economía del Antiguo Régimen
● Artesanía:
● Se centraba en la fabricación textil y metalúrgica.
● Las técnicas usadas eran las tradicionales:
herramientas que son prolongación de la mano
● La producción se desarrollaba en talleres urbanos,
controlados por los gremios o asociaciones de
trabajadores del mismo oficio.
● Los gremios fijaban:
– Producción, calidad y precio del producto
– Organizaban el trabajo y regulaban el acceso al gremio:
maestro, oficial y aprendiz.
– Se realiza todo el producto por el artesano; las
herramientas y las materias primas le pertenecen.

20. La economía del Antiguo Régimen
– Los productos los vende directamente al público.
● En el siglo XVII surgieron nuevas formas de
producción:
● Trabajo a domicilio o domestic system era realizado
en el hogar por campesinos a sueldo de un
comerciante.
● El comerciante les proporcionaba :
– Materias primas
– Herramientas
– Recogía el producto y lo comercializaba.

21. La economía del Antiguo Régimen
● Las manufacturas:
● Concentraban en un
gran taller a
numerosos artesanos
● Trabajaban a sueldo
para el Estado o para
particulares.
● Se especializan en
productos de lujo

22. La economía del Antiguo Régimen
● Comercio:
● Se veía limitado por las deficiencias en el
transporte:
– Medio: Terrestre (caminos) y marítimo
– Modo: Carros, diligencias y barcos de vela lentos y con
moderada capacidad de carga.
● Tipos de comercio:
– Comercio interior:
● Mercados locales urbanos (semanales), donde se
intercambiaban productos agrarios por artículos artesanales.
● Ferias anuales: productos menos habituales, especias, sedas o
lanas.

23. La economía del Antiguo Régimen
● Comercio exterior:
– Se da en las grandes ciudades portuarias.
– Creció desde el siglo XV (descubrimientos geográficos)
– Los nuevos territorios coloniales proporcionaron materias
primas, demandaron productos y aportaron grandes
beneficios económicos; que a su vez, favorecieron:
● El desarrollo del capitalismo comercial
● Circulación monetaria
● Concesión de créditos
● Creación de grandes sociedades y compañías comerciales
● Bancos
● Bolsa

24. La economía del Antiguo Régimen
● Política económica: El mercantilismo
● Fue el sistema económico que adoptaron las
monarquías absolutas en el siglo XVII:
– Se basaba en que la riqueza de un país residía en la
cantidad de oro y metales preciosos que poseía
– Para aumentarla era necesaria la intervención del Estado
en la economía:
● Promover las manufacturas nacionales y protegerlas de la
competencia.
● Establecer aranceles a las manufacturas importadas.
● Fomentar el comercio, logrando colonias, creando compañías
comerciales con el monopolio de un producto o exclusiva de
comerciar con una zona.

25. La sociedad del Antiguo Régimen
● Es una sociedad estamental, caracterizada por
la desigualdad ante la ley.
● En ella se diferenciaban dos grupos o
estamentos a los que se pertenecía por
nacimiento:
● Los estamentos privilegiados: nobleza y clero
● El grupo no privilegiado: tercer estado o estado
llano

26. La sociedad del Antiguo Régimen
● Los estamentos privilegiados
● Gozaban de privilegios:
– Honoríficos: ocupar lugares preferentes
– Económicos: accedían en exclusiva a los cargos públicos
– Fiscales: no pagaban impuestos
– Jurídicos: eran juzgados en tribunales especiales y por
sus propias leyes.
● Nobleza: eran una minoría a la que se pertenecía:
– Por nacimiento: nobleza de sangre, o de linaje
– Por nombramiento real (nobleza de mérito)
● La nobleza cortesana poseía grandes patrimonios y modo de
vida lujoso
● La pequeña nobleza rural tenía bajos ingresos y estaba
empobrecida.

27. La sociedad del Antiguo Régimen
● El clero:
● Grupo reducido, pero más abierto que la nobleza
● Su riqueza se basaba en:
– Propiedades rústicas y urbanas
– Cobro de impuestos (diezmo)
● Tipos:
– Alto clero:
● Obispos y abades, de origen nobiliario
● Modo de vida similar al de la nobleza cortesana
– Bajo clero:
● Párrocos, sacerdotes y monjes
● Vivía de forma parecida a la del pueblo

28. La sociedad del Antiguo Régimen
● Grupo no privilegiado:
● Suponía más del 90% de la población
● Carece de privilegios
● Carga en solitario con la obligación de pagar
impuestos
● Grupo heterogéneo: Se divide en campesinos y
grupos urbanos
– Campesinos: era el grupo social más numeroso. Había:
● Siervos que no podían abandonar la tierra
● Campesinos libres: arrendatarios o jornaleros de los señoríos.
● Campesinos propietarios de su tierra

29. La sociedad del Antiguo Régimen
– Grupos urbanos: se diferencian por su riqueza
● Alta burguesía: grandes comerciantes, banqueros y hombres de
negocios
● Burguesía media: maestros de los gremios y pequeños
comerciantes
● Grupos populares urbanos: trabajadores asalariados, criados y
gentes sin oficio
Pirámide social del Antiguo
Régimen

30. TRANSFORMACIONES
DEL SIGLO XVIII
Política
Ideológicas Políticas Económicas Sociales Culturales
internacional
Despotismo -En las
Europa Ilustración
Actividades Nobleza Rococó
Ilustrado
Económicas Burguesía Neoclasicismo
Academicismo
Imperios Enciclopedia -Ideas
Crítica Económicas
coloniales al absolutismo
-En la
Política
económica

31. TRIÁNGULO DEL COMERCIO (S.XVIII)

32. Panorama internacional
● Al finalizar la guerra, con los tratados de
Utrecht (1713) y Rastatt (1714) se establece
definitivamente la doctrina del equilibrio
continental en el contexto europeo.
● De acuerdo con este principio, las fuerzas de
las potencias debían estar niveladas y evitar
así la posibilidad de una hegemonía.
● Sin embargo, Francia y España continúan
intentando recuperar su hegemonía.
● Surgen nuevas potencias: Prusia, Rusia,
Austria, que protagonizan el siglo.

33. Panorama internacional
● El triunfador de
Utrecht es Gran
Bretaña, que se
impone como potencia
hegemónica colonial.
● Se enfrenta a
Provincias Unidas y
Francia.
● Sus victorias la
Mapa de Utrecht 1713
convierten en la mayor
potencia colonial del
siglo XVIII.

34. Las transformaciones
ideológicas
● La Ilustración fue un movimiento intelectual e
ideológico nacido en Francia en el siglo XVIII.
● Sus miembros fueron llamados “filósofos” y
defendían:
● La confianza en la razón o inteligencia, que puede
resolver problemas, lograr el progreso e iluminar la
la oscuridad creada por las creencias basadas en
la tradición, la ignorancia y la superstición. Es el
Siglo de las Luces.
● La fe en el progreso humano, mejora de las
condiciones de vida, gracias a la ciencia
● El derecho a la felicidad para todas las personas.

35. La crítica del Antiguo
Régimen
● Los ilustrados, basándose en las ideas
anteriores:
● Criticaron el Antiguo Régimen.
● Impulsaron la necesidad de reformarlo
– Así, critican el absolutismo, se oponen al mercantilismo,
rechazan la sociedad estamental.
– Proponen una sociedad basada en el la valía, el
esfuerzo, el logro y el mérito personal.
– Defienden la tolerancia religiosa y normas morales
basadas en la razón.
– Promueven extender la educación pública y combatir la
ignorancia y la influencia educativa de la Iglesia.
– Fomentaron el desarrollo científico y la cultura.

36. La difusión de las ideas ilustradas
● Los medios de difusión de las ideas ilustradas
en Europa y América fueron los siguientes:
● Salones o tertulias celebradas en casas
particulares.
● Revistas, periódicos panfletos y folletos.
● Sobre todo, la “Enciclopedia” o “Diccionario
razonado de las ciencias, las artes y los oficios.”
● Contenía todos los conocimientos ilustrados de la
época. La dirigieron Diderot y D'Alembert y en ella
colaboraron entre otros, Voltaire y Rousseau.
● Recogió además, las nuevas ideas de libertad e
igualdad.

37. Las transformaciones políticas: el
despotismo ilustrado
● Algunos monarcas absolutos intentaron
conciliar absolutismo e ilustración. Nace así el
“despotismo ilustrado.”, que es una forma de
gobierno en la cual:
● El rey concentra todos los poderes, pero se
considera el “primer servidor del Estado” y lleva a
cabo una serie de reformas para lograr el progreso
y el bienestar de sus súbditos.
● Se resume en la frase “Todo para el pueblo, pero
sin el pueblo”.
● Se impuso en Francia (Luis XV), España (Carlos
III), Austria (José II), Prusia (Federico II) y Rusia
(Catalina II)

38. Las transformaciones políticas: el
despotismo ilustrado
● Reformas de los monarcas ilustrados:
● Centralizaron la administración, unificando la
legislación y las instituciones de todo el territorio.
● Modernizaron la economía , fomentando la
agricultura, la industria y el comercio.
● Mejoraron las condiciones de vida del tercer estado.
● Intervinieron en los asuntos de la Iglesia,
permitiendo la venta de algunos de sus bienes y
expulsando a las órdenes religiosas que se oponían
a sus principios, como los jesuitas
● Fomentaron la instrucción pública, las ciencias y las
artes

39. PERO A PESAR DE TODO,
ERA UNA MONARQUÍA
ABSOLUTA:
LOS MONARCAS
“DECIDÍAN” POR LOS
SÚBDITOS LO QUE ERA
BUENO PARA ELLOS

40. Las transformaciones políticas: el
despotismo ilustrado
● Algunos ilustrados aceptaron el Despotismo
Ilustrado, otros lo criticaron y admiraron el
sistema parlamentario británico.
● En este sistema:
● El poder del rey estaba limitado por el Parlamento.
● Había división de poderes
● Se reconocían algunos derechos individuales a la
ciudadanía.
● Solo tenía reconocido el derecho de voto una
minoría.
● Los teóricos contrarios al absolutismo fueron:

41. CRÍTICOS DEL ABSOLUTISMO
François Marie
Arouet MONTESQUIEU ROUSSEAU
“VOLTAIRE”

42. La crítica al absolutismo
● François Marie Arouet, “Voltaire”:
● Partidario de una monarquía limitada que respetase
las libertades de los ciudadanos
● Charles Louis de Secondat, barón de
Montesquieu:
● Defensor de la teoría de la separación de los tres
poderes del Estado:
– El legislativo o de elaborar las leyes
– El ejecutivo o de gobernar
– El judicial o de administrar justicia.

43. La crítica al absolutismo
● Jean-Jacques Rousseau:
● La soberanía o poder supremo reside en la nación
o conjunto de los ciudadanos.
● Éstos delegan su poder en los gobernantes.
● Los gobernantes deben guiarse por la voluntad
general de los ciudadanos.
● Elaborar leyes buenas e iguales para todos.

44. Las transformaciones económicas
● En el siglo XVIII se produjeron
transformaciones económicas que
cuestionaron las bases económicas del Antiguo
Régimen:
AGRICULTURA
INDUSTRIA
Actividades
Económicas
COMERCIO

45. AGRICULTURA Mejora la
alimentación
Favorece el
Gran avance gracias Crecimiento
a la demográfico
DIFUSIÓN DE MEJORAS DE LOS
NUEVOS CULTIVOS SISTEMAS DE
CULTIVO
Rotación
Patatas Maíz
De cultivos

46. INDUSTRIA
Se estimuló por
Aumentó la
las monarquías
producción
absolutas
Aumento de Aumento
la demanda demográfico
Mortalidad
Natalidad
Desciende
alta
por
Ausencia de
Mejora de Reducción de
grandes
La alimentación Las guerras
epidemias

47. COMERCIO
EL COMERCIO COMERCIO
INTERIOR CRECE COLONIAL
POR FAVORECIDO POR
Aumento de
la producción
artesanal Creación de grandes Fundación
Imperios De compañías
Aumento de coloniales comerciales
Mejora de las Nuevos la producción
Vías de transporte alimentos agraria
Maíz
-Caminos Chocolate
-Canales Patata
navegables Té
Café

48. NUEVAS POLÍTICAS
ECONÓMICAS
FRENTE AL
MERCANTILISMO
LIBERALISMO
FISIOCRACIA
ECONÓMICO
FRANÇOIS
ADAM SMITH
QUESNAY

49. FISIOCRACIA
ÚNICA OPOSICIÓN A LA
FUENTE DE INTERVENCIÓN DEL
QUESNAY ESTADO EN LA ECONOMÍA
RIQUEZA “Tableau
economique”
Defiende la
LA TIERRA Libertad económica
De ella se obtienen
-Agricultura Alimentos
-Minería “LAISSEZ FAIRE”
Producción
artesanal
Comercio

50. LIBERALISMO
ADAM SMITH
ECONÓMICO
FUENTE DE CONTRARIO A LA
RIQUEZA DE INTERVENCIÓN DEL
LAS NACIONES ESTADO
Trabajo de
Sus habitantes, que
Actúan por
El mercado fija los precios
Deben realizar según la oferta y la demanda:
Interés Libremente su Es la“mano invisible”, que actúa
personal Actividad para el bien común.
económica

51. LAS NUEVAS IDEAS
ECONÓMICAS
Semejanzas Diferencias en
Critican la
Critican el Defendieron la Distinta fuente
Intervención del
mercantilismo Libertad económica De riqueza
Estado en la economía

52. CRÍTICA ILUSTRADA
Los filósofos
criticaron:
Intervención Control de la Compañías
industria por Manufacturas Los aranceles
del Estado Comerciales
los gremios estatales proteccionistas
en la economía privilegiadas

53. TRANSFORMACIONES
SOCIALES
NOBLEZA BURGUESÍA
Reclamaba un
Fue sustituida Enriquecida con sus
Pierde su papel social y
Por ejércitos actividades
Función militar Político de acuerdo a
profesionales profesionales
su capacidad

54. CRÍTICA DE LOS
FILÓSOFOS
CRITICAN LA Defendieron una
SOCIEDAD nueva sociedad
ESTAMENTAL basada en
Cuestionan los Criticaron al La utilidad Valía
Privilegios de la Clero por social personal
nobleza
gastar de forma
No realiza Ser muy
improductiva la
funciones numeroso
riqueza
útiles

55. TRANSFORMACIONES
CULTURALES
Los ilustrados
fomentaron
Linneo
EDUCACIÓN
PÚBLICA Lavoisier
LAS
CIENCIAS
Fundan
Para evitar la La Historia Academias y
ignorancia Ciencias Sociedades
“útiles” científicas
Y el control
Ideológico de
La Iglesia Ciencias
Astronomía Medicina Matemáticas naturales Química
Humboldt
Los estados promovieron la
Creación de Centros de
enseñanza

56. LAS NUEVAS TENDENCIAS
ARTÍSTICAS
Refinado Burgués
ARTE ROCOCÓ NEOCLASICISMO Racional
1700-1750 Aristocrático 1750-1815
Frívolo Austero
Cortesano
Reacción contra los Imita los
excesos decorativos modelos
Arquitectura del rococó clásicos
Pintura
decorativa
Arquitectura Escultura Pintura

58. EL ARTE ROCOCÓ
PINTURA
ARQUITECTURA
Edificios
barrocos
Dibujo Colores Temas
difuminado Suaves Técnicas
Riqueza
Decorativa Austeridad
interior exterior
Pastel Costumbristas
Acuarela
Cortesanos
Amorosos
Formas Orientales
Ondulantes Salones Exóticos
-Asimétricas Gabinetes Retratos
-Graciosas Rocaille y coquille: motivos
-Delicadas decorativos del cual deriva
Yeso o estuco “rococó”. Formas ondulantes e
Irregulares del mundo del mar

59. PINTORES
Y OBRAS
Jean-Antoine Jean-Honoré François
WATTEAU FRAGONARD BOUCHER
Viaje a Citerea El aseo de
El Columpio Venus

60. El Columpio :
Tema cortesano y frívolo

61. NEOCLASICISMO
Reacción frente
Se prolonga durante
A “los excesos” Causas
El siglo XIX
Del Barroco y Rococó
Difusión de la Admiración Revoluciones
Ilustración Por lo clásico políticas
Arte Comprometido
Austero Políticamente
racional
Y burgués

62. ARQUITECTURA
Edificios
Imita modelos Materiales
clásicos
Piedra Tipos Soportes Cubiertas
Armonía
Proporción
Equilibrio
Escasa columnas Abovedadas
Originalidad arquitrabadas
Formas puras y
Edificios Ordenes
sencillas Iglesias Palacios
públicos clásicos
Escuelas
Cárceles
Hospitales
Mercados

63. BASÍLICA DE LA MADELAINE, DE
VIGNON

64. MUSEO BRITÁNICO DE LONDRES

65. ESCULTURA
Copia modelos
Temas Materiales Autores
clásicos
Mitológicos
Belleza Historia Mármol Antonio
Thorvaldsen
Proporción Antigua Bronce Canova
Armonía Retratos
Monumentos
funerarios

66. Paulina Bonaparte como Venus: sigue el modelo clásico

67. PINTURA
Se inspira en la Predomina el
Escultura por la falta Dibujo sobre el Temática Autores
De modelos antiguos color
Mitológica Histórica David Ingres
El juramento
De los -La odalisca
Horacios La bañista
Muerte de De Valpinçon
Marat

68. Muerte de Marat, de
Jean-Louis David
La bañista de Valpinçon, de Ingres

69. Academias y academicismo
● La enseñanza del arte se pasa de los talleres
particulares a las academias de Bellas Artes,
fundadas por el Estado, que las usaba para
imponer el gusto oficial. Fueron un instrumento
más del absolutismo monárquico.
● Surgen en Francia e imitan las academias italianas
del Renacimiento; se extienden a toda Europa.
● En común tienen el rechazo a los excesos del
barroco y del rococó y la búsqueda de la belleza,
siguiendo los modelos clásicos.

70. Academias y academicismo
● Los programas eran muy rígidos, incluyendo
enseñanzas teóricas y prácticas.
● La formación teórica incluía historia, mitología y
teoría del arte, además de comentarios de
obras de arte.
● La formación práctica se basaba en el dibujo,
en dos fases:
● Copia de grabados, pinturas y modelos escultóricos
en yeso de obras clásicas.
● Copia de modelos vivos.

71. Academias y academicismo
● La rigidez de las academias y su deseo de
someter el arte a unas normas, ahogó la
creatividad de los artistas; y produjo obras de
arte perfectas técnica y estéticamente, pero
frías y con escasa originalidad.
● A finales del siglo XVIII fueron criticadas por
algunos intelectuales, como Voltaire, que creía
que fomentaban la vulgaridad y no el genio.