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Planificación y evaluación para los campos de
formación: Pensamiento matemático y exploración y
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                                                    Región: Cuauhtémoc, Chih.




    Pedro Fco. Antillón Mata
    Marcelino Ruíz
    Luis Arturo Arias Castillo
    Ramón Félix Castañeda González
    Arturo Moncada
caso

Se debe decidir si se coloca una antena telefónica o no en el techo de la escuela.

Un instituto de enseñanza secundaria ha recibido una interesante oferta económica para
permitir el uso del tejado del edificio para la instalación de una antena de telefonía móvil.
El consejo escolar del centro deberá debatir y decidir sobre la propuesta. Para ello, además
de los informes que se han recibido de la empresa telefónica, tendrá en cuenta los
argumentos de los grupos que se han manifestado a favor y en contra de ese tipos de
antenas.
Las infraestructuras necesarias, los mecanismos por los que se trasmite la señal, las
implicaciones que puede tener para la salud, las variaciones en las forma de entender la
comunicación y el papel que ha tenido en nuestras formas de vida son cuestiones que
sustentan esta polémica.
Se presentó el caso, en el que una compañía telefónica ofrece a una escuela
la oferta de instalar una antena de telefonía en el edificio escolar.

Los equipos analizaron los efectos positivos y desfavorables por tener una
antena cerca de las personas. En el análisis algunos equipos investigaron en
diferentes fuentes como periódicos sobre las antenas y posteriormente
conversaron y debatieron el tema.

Después todos los equipos participaron t uno a uno dió a conocer sus
argumentos . Algunos de éstos fueron ARGUMENTOS A FAVOR
No se puede detener el avance tecnológico.

Todo el tiempo estamos expuestos a ondas electromagnéticas. Ondas de
radio y otros. Fuente: Creencias propias.

A favor, ya que la escuela se puede beneficiar económicamente y se puede
usar el recurso para mejorar las condiciones materiales de la institución.
ARGUMENTOS EN CONTRA
La organización mundial de la salud, sostiene que las antenas se deben de ubicar a 400 m
de distancia. Por lo cual si es así estamos de acuerdo.

En contra, ya que no tenemos derecho de poner en juego la salud de los niños. Fuente:
Basado en sus creencias.

En contra, ya que si hay poblaciones de abejas estas pueden ser afectadas.
Fuente de la argumentación: Periódico digital

En contra, ya que si soy el director de una escuela, es posible que tenga problemas con los
padres por la instalación de dicha antena.
Conclusión:

• Al finalizar las posturas del grupo se
  fragmentaron, ya que unos cambiaron su
  postura y otros sostuvieron la propia.

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  • 1. Planificación y evaluación para los campos de formación: Pensamiento matemático y exploración y Diplomado Modulo 3 comprensión del mundo natural y social. Zona 100. Región: Cuauhtémoc, Chih. Pedro Fco. Antillón Mata Marcelino Ruíz Luis Arturo Arias Castillo Ramón Félix Castañeda González Arturo Moncada
  • 2. caso Se debe decidir si se coloca una antena telefónica o no en el techo de la escuela. Un instituto de enseñanza secundaria ha recibido una interesante oferta económica para permitir el uso del tejado del edificio para la instalación de una antena de telefonía móvil. El consejo escolar del centro deberá debatir y decidir sobre la propuesta. Para ello, además de los informes que se han recibido de la empresa telefónica, tendrá en cuenta los argumentos de los grupos que se han manifestado a favor y en contra de ese tipos de antenas. Las infraestructuras necesarias, los mecanismos por los que se trasmite la señal, las implicaciones que puede tener para la salud, las variaciones en las forma de entender la comunicación y el papel que ha tenido en nuestras formas de vida son cuestiones que sustentan esta polémica.
  • 3. Se presentó el caso, en el que una compañía telefónica ofrece a una escuela la oferta de instalar una antena de telefonía en el edificio escolar. Los equipos analizaron los efectos positivos y desfavorables por tener una antena cerca de las personas. En el análisis algunos equipos investigaron en diferentes fuentes como periódicos sobre las antenas y posteriormente conversaron y debatieron el tema. Después todos los equipos participaron t uno a uno dió a conocer sus argumentos . Algunos de éstos fueron ARGUMENTOS A FAVOR No se puede detener el avance tecnológico. Todo el tiempo estamos expuestos a ondas electromagnéticas. Ondas de radio y otros. Fuente: Creencias propias. A favor, ya que la escuela se puede beneficiar económicamente y se puede usar el recurso para mejorar las condiciones materiales de la institución.
  • 4. ARGUMENTOS EN CONTRA La organización mundial de la salud, sostiene que las antenas se deben de ubicar a 400 m de distancia. Por lo cual si es así estamos de acuerdo. En contra, ya que no tenemos derecho de poner en juego la salud de los niños. Fuente: Basado en sus creencias. En contra, ya que si hay poblaciones de abejas estas pueden ser afectadas. Fuente de la argumentación: Periódico digital En contra, ya que si soy el director de una escuela, es posible que tenga problemas con los padres por la instalación de dicha antena.
  • 5. Conclusión: • Al finalizar las posturas del grupo se fragmentaron, ya que unos cambiaron su postura y otros sostuvieron la propia.