Ghana

1. Ghana

2. Información General
• Superficie: 238 535 km2
• Población: 24223000 habitantes
• Idioma oficial: inglés
• Capital: Accra
• Forma de gobierno: República presidencialista
• Presidente: John Dramani Mahama
• Moneda: Cedi

3. Exploración Europea
• En el siglo XV los portugueses fueron en busca de oro y 1598 los
británicos, franceses y holandeses interesados en el oro partieron a este
país.
• En 1637 los británicos y holandeses echaron a los portugueses y franceses
• En el siglo XVIII los españoles, daneses y suecos llegaron, pero les echaron
• A finales de 1874 los holandeses se retiraron
• Tomó el nombre de la Costa de Oro

4. Independencia
• El 12 de junio de 1949, Kwame Nkrumah, formó el primer partido de
gobierno de la historia de esta colonia, no cooperaba con los británicos y
quería conseguir su independencia
• Al oponerse a la Constitución de 1951, fue encarcelado junto con sus
colaboradores.
• El 8 de febrero de 1951, primeras elecciones de la historia de la colonia,
con victoria para el partido de Nkrumah, el cual fue liberado el día 12 de
febrero de 1951 y volvió a ser el líder del partido.
• Por las huelgas formadas por el país, el gobernante británico , el Conde de
Listowell, les dio la independencia el 6 de marzo del año 1957

6. República
• El 1 de julio de 1960, se elaboró la primera constitución de su historia, y se
transformó en una república.
• En 1966, Nkrumah fue derrocado por un golpe de Estado y, el país entró
en una época de inestabilidad y cambios políticos.
• Segundo golpe de Estado el 31 de diciembre de 1981 encabezado por los
Tenientes Coroneles de la Fuerza Aéreas, al mando de los cuales estaba
Jerry Rawlings.
• Rawlings ordenó redactar en 1992 una nueva Constitución, la cual
incorporaba al gobierno el sistema de partidos.
• En 1992, convocó elecciones en las que Rawlings salió victorioso hasta el
año 2000, derrotado por la oposición

7. República
• En 2009, John Atta Mills asumió el cargo de Presidente de Ghana de
manera democrática y Ghana se confirmó como una democracia estable
• El 24 de julio 2012 John Atta Mills murió inesperadamente en Accra. John
Dramani Mahama, el vice-presidente le sustituyó.
• Es el presidente actual.
John Dramani Mahama
John Atta Mills

8. Kwame Nkrumah Jerry rawlings

9. Economía
• El crecimiento económico del país es rápido y, a su vez, desequilibrado
• La Bolsa de Valores de Ghana es la tercera más grande y mejor de todo el
continente Africano
• Se encuentre en el puesto 114 de 168 del Índice de Competitividad Global.
• El 1 de enero de 1995, Ghana consiguió ingresar en la Organización
Mundial del Comercio (OMC) gracias a su rica agricultura
• Sector más importante de la economía ghanesa
• La minería también está cobrando importancia en el país, extracciones son
la bauxita, el oro y los fosfatos
• La industria también es muy diversa, mayor importancia son la de comida,
manufacturas, tabaco, ropa, maderera, productos químicos y
farmacéuticos, la metálica, y la de bebidas

13. Demografía
RELIGIÓN
• 68,8% de la población practica el cristianismo (carismáticos el 24,1%,
protestantes 18,6%, católicos 15,1% y otros cultos cristianos 11%).
• El Islam, practicado por un 15,9% de la población
• 8,5% practica cultos tradicionales, un 6,1% es ateos y un 0,7% no
especifica su religión

14. Demografía
SALUD
• La esperanza de vida al nacer estaba los 64 años, y la probabilidad de
morir antes de los 5 años por cada 1000 nacidos vivos era de 45.
• Debido a que la infraestructura sanitaria no está todavía muy desarrollada,
es imprescindible la vacunación contra la fiebre amarilla, la actualización
del calendario oficial de vacunas. Existe riesgo de paludismo. El sida, se ha
ido reduciendo notablemente; actualmente, solo hay 225 400 personas
con esta enfermedad.

15. Demografía
EDUCACIÓN
• Hay 4 etapas :
– La preescolar no es obligatoria, para niños de entre 3 y 6 años.
– La primaria que está orientada para niños a partir de 6 años y es obligatoria,
dura seis años.
– 3 años en la secundaria básica y otros 3 en la secundaria superior; para esta
etapa, plan de estudios para la elección de una serie de asignaturas; es
obligatoria. Al finalizar un año al servicio nacional.
– La educación terciaria, 4 años de educación en la universidad, escuelas
politécnicas, u otros institutos de enseñanza profesional
• Ghana ha incursionado en la educación virtual con un revolucionario proyecto de
inclusión a las mujeres usando clases virtuales. Se están dando clases virtuales a
mas de 8.000 estudiantes en total, especialmente en los pueblos remotos donde
las niñas tienen mayor riesgo de abandonar el colegio.

16. Demografía

17. DISCRIMINACIÓN POR DISCAPACIDAD
EN GHANA

18. Situaciones criticas
Hasta 2013, los bebés con minusvalías eran sacrificados por que se pensaba
que estaban malditos y llevarían la desgracia al pueblo.
Este tipo de prácticas se lleva a cabo desde hace cientos de años y en algunas
localidades rurales donde viven diversas tribus y el gobierne no tiene acceso, ni
poder, se siguen dando estos casos .
Como no se encuentran a la vista de la gente, el gobierno oculta estos sucesos
hasta que los medios de comunicación llegan a conocer estás circunstancias
terribles que viven y las denuncian y hacen públicas, entonces las ONGs
pueden encargarse del caso y desplegar diferentes proyectos para mejorar.

19. MALTRATOS A PERSONAS CON
DISCAPACIDADES
• En centros de oración, donde la iglesia tiene el poder, la medicación para
la personas con discapacidades esta totalmente prohibida, en su lugar,
intentan curarlos a través de milagros u oraciones. También otro tipo de
dificultades deben pasar, como el mal estado de los hospitales, y la poca
higiene de estos.
• El gobierno, llega a ignorar estás situaciones crítica. De esta manera surge
la marginación a los discapacitados físicos como mentales.
• Esto, en muchos caso, impide la integración social de los que sufren
discapacidades e impide que tenga una vida laboral normal o una buena
educación escolar

21. Dados los altos índices de discapacidad en los niños Africanos de Ghana, diversas
organizaciones no gubernamentales han empezado a esforzarse para ayudar en la
integración de estas personas infravaloradas.
PROYECTO DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO EN ÁFRICA
Dentro de la Campaña “Tú eliges. Tú decides” de Caja de Ahorros de Navarra,
nuestros centros están colaborando en el proyecto:
Aseguremos el futuro de los menores con discapacidad en Ghana (África)
Objetivo General del Proyecto
La Fundación Benito Menni de las Hermanas Hospitalarias del Sagrado Corazón de
Jesús, dentro de sus actuaciones en cooperación internacional, ayuda con esta línea
de acción en Ghana (África).
El objetivo general del proyecto es mejorar la calidad de vida de los niños y jóvenes
minusválidos de la región de Ashanti envolviendo a las familias en el proceso de
rehabilitación.
ONGs Y PROYECTOS

22. Descripción del Proyecto en Ghana
Este proyecto está enfocado a los problemas de niños con discapacidad psíquica. Estos
menores padecen la enfermedad y además tienen que hacer frente a la incomprensión
que genera su dolencia dentro de la sociedad local e incluso de sus propias familias. Este
contexto llena de trabas la atención y el cuidado de los menores enfermos.
El Centro de Salud Benito Menni dispone ya de un espacio para la rehabilitación de
menores con enfermedades mentales dentro del área del propio centro de salud
(Ambulatorio y Centro de Día para Niños y Adultos).
En el distrito, es el único programa orientado a menores con discapacidad psíquica
asociada, muchas veces, a una discapacidad también física. Para incrementar las
posibilidades de atención a los enfermos, el Centro de Día está abierto de lunes a viernes y
ofrece programas de rehabilitación y educación para menores de entre 6 y 18 años del
distrito de Ashanti.
ONGs Y PROYECTOS

23. Descripción del Proyecto en Ghana
El Centro Benito Menni consta de un ambulatorio de medicina general y un
centro de día para atender a pacientes con problemas de salud mental. Este
último proporciona un servicio terapéutico y de rehabilitación. También se
encarga de atender la reintegración social y familiar de los enfermos mentales a
través de la atención psiquiátrica de un equipo médico especializado.
ONGs Y PROYECTOS

24. ONGs Y PROYECTOS
• El modelo de atención que rige el Centro de Salud Mental sigue los
principios de:
a)Rehabilitación psicológica de los enfermos, así como, atender a la
recuperación de sus capacidades profesionales.
b)Reinserción en su entorno social y familiar.
c)Formación continua del personal local en enfermedades mentales.
d)Sensibilización dentro de las familias y de la sociedad de Ghana en torno
a la comprensión y aceptación de los enfermos mentales.
• Los cinco años que lleva funcionando el centro ha permitido un cambio
evidente en la aceptación e integración social de los enfermos y para las
familias está representando un lugar de aprendizaje conductual en la
relación con sus hijos e hijas enfermos.

26. El ritual
• Los lideres del distrito de Kasena-Nankana situado al Norte de Ghana han
prohibido el ritual que se les impartía a los bebes que nacían con
discapacidades físicas ya que según los ciudadanos esos bebes estaban
poseídos por lo que según sus creencias debían ser sacrificados.
• Raymond Ayine, de la ONG Afrikids ha anunciado que dicha prohibición no
será cumplida en todo Ghana ya que ese ritual esta muy arraigado en su
cultura, sobre todo en zonas rurales donde las mujeres dan a luz sin la
ayuda de matronas por lo que las posibilidades de que nazca un bebe con
problemas físicos aumenta.

27. El RITUAL
• El ritual consiste en llevar el bebe a donde un supuesto adivino para que
éste consulte a los oráculos para que le digan si ese bebe esta poseído o
no.
• En el caso de estarlo, el bebe es llevado a donde unos santeros, los cuales
preparan un veneno que se lo dan al bebe para que muera.
• El ritual no se da únicamente con los bebes con minusvalías físicas, sino
que también se les aplica a los bebes que han nacido en una época de
penurias para la familia, los cuales creen que éste es el causante de sus
desgracias, por lo cual le dan el veneno creyendo que así todos sus
problemas desaparecerán.