Este documento presenta información sobre el tema de la migración de la población. Explica diferentes tipos de migración como la interna, externa e intraestatal y los factores que influyen en los flujos migratorios. Además, proporciona actividades como elaborar un mapa conceptual y encuestas para que los estudiantes comprendan mejor los conceptos clave sobre la migración.

1. MIGRACIÓN DE LA POBLACIÓN. BLOQUE TRES ELABORADA POR PROFR, BRAULIO MARIO ZAMBRANO OZUNA

2. ÍNDICE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN IR A INICIO DEL BLOQUE 3

3. INTRODUCCIÓN Las migraciones de la población son movimientos en los que las personas cambian su lugar de residencia contribuyendo a la redistribución de la población humana. En este tema aprenderás los aspectos más importantes sobre la migración. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN >> IR A TAREA

4. TAREA Comprenderás los conceptos más importantes sobre la migración humana. Elaborarás un mapa conceptual sobre el tema y lo presentarás al resto del grupo. Analizarás los tipos de migración en tu comunidad. Contestarás la autoevaluación. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN >> IR A PROCESO

5. PROCESO Organizado en pequeños grupos de trabajo realizarás las siguientes actividades: 1.- Estudiarás los conceptos más importantes de este tema. 2.- Elaborarás un mapa conceptual sobre el tema. 3.- Presentarás al resto del grupo el mapa elaborado. 4.- Realizarás una encuesta sobre la migración en tu comunidad. 5.- Presentarás los resultados al resto del grupo. 6.- Contestarás la autoevaluación . INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN >> IR A RECURSOS

6. RECURSOS DE INTERNET. Si tienes Internet visita los siguientes enlaces sobre la migración: http ://www.mequieroir.com/migracion/migracion_global2.phtml http ://www.senado.gob.mx/comisiones/directorio/asuntosfronterizos/Content/migracion/migracion.htm http ://www.un.org/spanish/migration/background.html http ://cuentame.inegi.gob.mx/poblacion/migracion.aspx?tema=P INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN >> IR A LA GUÍA

7. GUÍA DE TRABAJO. Reúnete con tus compañeros de equipo y realicen las siguientes actividades: 1.- Estudien la presentación sobre el tema. 2.- Elaboraren un mapa conceptual sobre el tema. Los pasos para elaborar el mapa conceptual los pueden consultar aquí . 3.- Presenten al resto del grupo el mapa conceptual elaborado. 4.- Realicen una encuesta sobre la migración en tu comunidad y presenten los resultados al resto del grupo. 6.- Contesten la autoevaluación . INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN >> IR A LOS PASOS PARA ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL

8. PASOS PARA ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL. 1.- Lean el tema. 2.- Subrayen los conceptos y sus definiciones. 3.- Hagan una lista de los conceptos. 4.- Escriban el nombre del mapa conceptual. 5.- Escriban primero el concepto más importante . 6.- Continúen en un segundo nivel con los conceptos que se relacionan con el concepto más importante. 7.- En el tercer nivel se escriben los conceptos que son ejemplos o clasificaciones. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN >> IR A LA ACTIVIDAD

9. ACTIVIDAD Realiza una encuesta para conocer el grado de inmigración en tu comunidad. - Encuesta a cinco vecinos. - Reúnete con tu equipo de trabajo, integren los datos y presenten un cuadro con los resultados. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN >> IR A LA EVALUACIÓN 4. ¿Hace cuántos años te estableciste aquí? VECINO 4 VECINO 5 VECINO 3 VECINO 2 VECINO 1 3. ¿Por qué causas llegaste a esta población? 2. ¿De qué estado eres originario? 1. ¿Llegaste de otro estado a residir a este lugar?

10. EVALUACIÓN Se evaluará: 1.- La participación en la actividad. 2.- El mapa conceptual en la libreta. 3.- El mapa conceptual en cartulina para mostrarlo al resto del grupo. (Uno por equipo) 4.- La encuesta sobre migración en la libreta. 5.- La integración de las encuestas del equipo y presentarla al resto del grupo (en cartulina). 6.- En al libreta, las respuestas a las preguntas de la Conclusión. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN >> IR A LA CONCLUSIÓN

11. CONCLUSIÓN Responde en tu libreta: 1.- ¿Cuáles son los efectos económicos de la migración para el país del que salen los migrantes? 2.- ¿Cuáles son los efectos económicos de la migración para el país al que llegan los migrantes? 3.- ¿Cuáles son los efectos sociales y culturales para el país del que salen los migrantes? 4.- ¿Cuáles son los efectos sociales y culturales para el país al que llegan los migrantes? INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN >> IR A LA PRESENTACIÓN

12. PRESENTACIÓN A continuación aparece información importante sobre el tema: Migración de la Población. Tipos principales. Flujos migratorios. Efectos económicos sociales y culturales en los lugares de atracción y expulsión. DA CLIC EN LAS FLECHAS QUE APARECEN JUNTO AL NÚMERO DE LA DIAPOSITIVA PARA VER LA PRESENTACIÓN. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

13. Migración. Es el cambio de residencia de una o varias personas de manera temporal o definitiva. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

14. La migración, generalmente ocurre con la intención de mejorar la situación económica así como el desarrollo personal y familiar. Por lo tanto se da a regiones con mayores oportunidades de empleo, servicios y calidad de vida. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

15. Emigrantes / Inmigrantes. Cuando una persona deja el municipio, el estado o el país donde reside para irse a vivir a otro lugar se convierte en un emigrante , pero al llegar a establecerse a un nuevo municipio, estado o país, esa misma persona pasa a ser un inmigrante . INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

16. Transmigración. Cuando una persona o un grupo de personas permanecen un tiempo en un lugar mientras logran llegar a su destino final. Por ejemplo los centroamericanos que están en nuestro país mientras logran llegar a los Estados Unidos. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

17. En México, las personas de 5 años y más que cambian de lugar de residencia lo hacen por diferentes motivos, estos pueden ser: INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

18. Tipos de migración. Los tipos de migración se clasifican por: * El lugar al que se dirigen. * La duración de la migración. * Por el espacio geográfico de origen. * Por la causa social. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

19. Tipos de migración. Por el lugar al que se dirigen los migrantes, la migración puede ser: *Intranacional o Interna, - Intraestatal - Estatal * Internacional. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

20. Migración Intraestatal. Cuando las personas cambian su lugar de residencia de un municipio a otro del mismo estado (o de una delegación a otra como es el caso del Distrito Federal). Los porcentajes más altos de personas en esta situación durante el año 2000 se registraron en Nuevo León, Distrito Federal y el estado de México; con menores porcentajes se ubican: Baja California, Guanajuato y Aguascalientes. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

21. Migración Interna o estatal. Cuando las personas se van a vivir a otra entidad. Del total de ellos, la mayoría sale del Distrito Federal, de los estados de México y Veracruz. Los estados con menos emigrantes son: Baja California Sur, Aguascalientes y Colima. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

22. Migración Externa o internacional . Cuando las personas cambian su residencia de un país a otro. A este tipo de migración está ligada la Migración ilegal que genera muchos problemas como el contrabando de personas. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

24. Emigración internacional ¿A dónde se van? Muchos de los mexicanos que se van a vivir a otro país, tienen como destino Estados Unidos de América. Cuando los mexicanos se establecen allá, lo hacen principalmente en: FUENTE: Mujeres y Hombres en México 2005, INEGI. . Aguascalientes Ags. México. 2005. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

25. Tipos de Migración. Por la duración de la migración se clasifican en: - Migración Temporal. Cuando el cambio de domicilio no es definitivo. Por ejemplo, los estudiantes que se van a otros países o ciudades. - Migración Permanente. Cuando el cambio de domicilio es definitivo. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

26. Tipos de Migración. Por el tipo de espacio geográfico de origen, la migración puede ser: - Migración Rural-Urbana. - Migración Urbana-Rural. - Migración Urbana-Urbana. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

27. Tipos de Migración. Por la causa social, la migración puede ser de origen: - Político. - Religioso. - Económico. - Racial. - Forzada. - Voluntaria. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

28. La migración interna se da principalmente de espacio rurales a espacios urbanos. En México los estados con mayor índice de inmigración son: - Baja California (11.73) - Baja California Sur (9.90) - Quintana Roo (16.33) INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

29. La migración externa se da principalmente de países subdesarrollados a países desarrollados. Estados Unidos es el país que más inmigrantes recibe. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

30. Los factores que generan los flujos migratorios de mexicanos a Estados Unidos son la vecindad, los lazos culturales y la interdependencia económica que existe entre ambos países, aunque fundamentalmente es de carácter económico. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

31. Al año 2000, las entidades que registran un mayor porcentaje de personas que salen de México para ir a vivir a otros países son: Zacatecas, Michoacán, Guanajuato y Durango. Los estados con menores porcentajes de emigrantes internacionales son: Tabasco, Chiapas, Campeche y Yucatán. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

32. Los factores que generan los flujos migratorios de mexicanos a Estados Unidos son: - la vecindad, - los lazos culturales y - la interdependencia económica que existe entre ambos países, aunque fundamentalmente es de carácter económico. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

33. México ha recibido grupos de inmigrantes extranjeros por razones políticas como: - Los españoles que huían de la Guerra Civil (En 1930). - Los chilenos, argentinos y guatemaltecos que tuvieron que salir de su país por razones políticas. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

34. Consecuencias de la Migración: -Redistribución espacial de la población lo que origina cambios en: -La densidad -La cantidad de habitantes -El crecimiento de la población lo que genera: - Zonas de pobreza - Marginación - Aumento de mano de obra - Problemas sociales como: -la xenofobia y el racismo. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

35. Saldo Neto Migratorio. Es la diferencia entre el porcentaje de inmigrantes y emigrantes. Si el resultado es negativo significa que salen más de los que llegan. Si el resultado es positivo significa que entran muchos inmigrantes. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN

36. FIN DE LA PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN IR AL INICIO DE LA PRESENTACIÓN CONTINUAR CON LA AUTOEVALUACIÓN

37. AUTOEVALUACIÓN MIGRACIÓN DE LA POBLACIÓN. Tipos principales. Flujos Migratorios. Efectos económicos, sociales y culturales en los lugares de atracción y expulsión. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN Haz clic aquí para comenzar

38. PREGUNTA 1 Son los movimientos en los que la población cambia su lugar de residencia. Migraciones Transmigraciones Mudanza Emigración

39. RESPUESTA EQUIVOCADA Hay varios tipos de este tipo de movimiento de población, uno de ellos es por la duración. VUELVE A INTENTAR

40. PREGUNTA 2 Así se les llama a quienes abandonan un lugar. Emigrantes Migrantes Inmigrantes Transmigrantes

41. RESPUESTA EQUIVOCADA Son las personas que emigran. VUELVE A INTENTAR

42. PREGUNTA 3 Es la migración en la que el cambio de domicilio no es definitivo. Temporal Internacional Intranacional Permanente

43. RESPUESTA EQUIVOCADA Un ejemplo de este tipo de migración son los estudiantes que se van a la universidad en otra ciudad. VUELVE A INTENTAR

44. PREGUNTA 4 Así se les llama a las personas que llegan a un lugar con el propósito de vivir o trabajar ahí. Inmigrantes Indígenas Extranjeros Trabajadores

45. RESPUESTA EQUIVOCADA Es lo contrario a emigrantes. VUELVE A INTENTAR

46. PREGUNTA 5 Es el país que recibe más inmigrantes : Estados Unidos Inglaterra España México

47. RESPUESTA EQUIVOCADA 1 de cada 5 migrantes internacionales se dirigen a ese país. VUELVE A INTENTAR

48. PREGUNTA 6 Es el estado mexicano que tiene el más alto índice de inmigrantes Quintana Roo Nuevo León Tijuana Baja California

49. RESPUESTA EQUIVOCADA En este estado se desarrolla una gran actividad turística. VUELVE A INTENTAR

50. PREGUNTA 7 Es la diferencia entre los porcentajes de inmigrantes y emigrantes. Saldo Neto Migratorio Migración Interestatal Porcentaje Migratorio Índice de Migración

51. RESPUESTA EQUIVOCADA Si el resultado es negativo significa que salen más de los que entran. VUELVE A INTENTAR

52. PREGUNTA 8 Así se le llama cuando algunas personas permanecen en un país mientras pueden ingresar a otro. Emigración Inmigración Migración Transmigración

53. RESPUESTA EQUIVOCADA Un ejemplo de este fenómeno son los centroamericanos que permanecen en México mientras esperan ingresar a Estados Unidos. VUELVE A INTENTAR

54. PREGUNTA 9 Por el lugar al que se dirigen los migrantes, la migración puede ser: Intranacional e Internacional Temporal o Permanente Cultural o Política Rural-Urbana Urbana-Urbana

55. RESPUESTA EQUIVOCADA Puede ser dentro del mismo país o los que se dirigen fuera de su país. VUELVE A INTENTAR

56. PREGUNTA 10 Es el tipo de migrantes que no ingresan legalmente a otro país. Migrantes ilegales Braceros Mojados Red Neck

57. RESPUESTA EQUIVOCADA Por su carácter de ilegal sufren muchos abusos, entre ellos el contrabando de personas por parte de los “polleros”. VUELVE A INTENTAR

58. ¡FELICIDADES! Haz resuelto correctamente todas las preguntas. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS GUÍA DE TRABAJO MAPA CONCEPTUAL ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONCLUSIÓN PRESENTACIÓN AUTOEVALUACIÓN IR A INICIO DEL BLOQUE 3