Caza del tesoro de migración en Uruguay

1. Pal' que viene y pal' que va.
Propósito
En esta caza del tesoro buscamos abordar la temática de las migraciones internas en el Uruguay y su
relación con la distribución demográfica actual, caracterización de los tipos de desplazamiento que
llevan a cabo dentro de los límites del territorio nacional, así como también pretendemos indagar en
torno a las causas que llevan a las personas a trasladarse desde su departamento de origen o
residencia hacia otro.
Preguntas:
1- Desarrollen las principales diferencias entre los desplazamientos diarios de población y los
procesos de migración interna.
2- ¿Qué tipo de migraciones internas se han dado en la historia de nuestro país? ¿Y en la
actualidad?
3- Identifica los tres departamentos que poseen mayor saldo migratorio y los tres que poseen menor
saldo migratorio (negativo).
4- ¿Cuales son las principales causas a nivel nacional que motivan a las personas a migrar dentro
del Uruguay? ¿Qué pasa con las causas que llevan a las personas a migrar a Montevideo? ¿Y a
Canelones? ¿Y a Maldonado?
Webgrafía
http://www.ine.gub.uy/censos2011/talleres/Informe%20final%20-%20Migraci%C3%B3n.pd
http://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/edit/docref/dialogo/2/pre_dm.pdf
http://www.agev.opp.gub.uy/documentos/reporte_social_2013.pdf
http://www.redadultosmayores.com.ar/MATERIAL%202010/demografia%20de%20una
%20sociedad%20en%20transicion%20Uruguay.pdf

2. La gran pregunta
¿Por qué se dice que Uruguay es un “país cáscara”?
Rúbrica para evaluar la Caza del Tesoro
Criterios Óptimo Satisfactorio Deficitario
Presentación Excelente
presentación.
Coherente
Prolijo y ordenado.
Posee lógica
interna.
Des-prolijidad, si
criterios mínimos
de orden y
coherencia
Utilización del
lenguaje, sintaxis y
expresión
Excelente expresión
escrita, demuestra
buen manejo de
conceptos claves y
sintaxis.
Buena expresión
escrita.
No se presentan los
contenidos
Ortografía Excelente manejo
gramatical
Varios errores de
ortografía
Gran cantidad de
errores gramaticales
y de ortografía
Contenidos Responden a las
consigas realizando
nuevos aportes,
apelando a
contenidos ya
trabajados.
Responden las
consignas de
manera acertada y
correcta
No logran resolver
aceptable mente la
consigna planteada
Actitud frente al
trabajo
Muy
comprometidos,
logran coordinar sus
potencialidades
elevando el nivel
grupal.
Comprometidos e
interesado, buena
organización del
grupo
No logro integrarse,
el trabajo es el
resultado
de algunos de los
integrantes
Información
espacial.
Logran realizan una
excelente lectura
histórico-
cartográfica
Logran trasladar
eficazmente la
información del
mapa.
No realizan la
consigna, no logran
transferir
información
cartográfica.
Compresión y
síntesis
Excelente poder de
selección y síntesis
Discriminan la
información que
debe incluirse de
manera eficaz
No discriminan
información,
incluyen elementos
que no
corresponden al

3. tema,
no discriminan y
confunden
información.