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MOODLE
DEFINICION

      es unLMS(Learning Management System) o sistema web
    que permite crear contenidos educativos para su distribución
 mediante medios electrónicos. De esta forma Moodle, nos permite
crear contenidos que puedan ser distribuidos a través de internet (la
 red de redes) así como dentro de nuestra propia red interna o LAN.
Dentro de estas innovaciones tecnológicas se acuñan los términos de
          cursos virtuales, aulas virtuales, exámenes en línea
                        correspondientemente
Características

Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración,
actividades, reflexión crítica, etc.).

Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el
aprendizaje presencial

Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente.

La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos para
agregar información, recursos para proponer actividades)
pueden ser editadas usando un editor HTML tan sencillo como
cualquier editor de texto de Windows.
Ventajas:

  Moodle es una potentísima herramienta que permite crear y
  gestionar cursos, temas y/o contenidos de forma sencilla, en los que
  podemos incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento
  exhaustivo del trabajo de nuestros estudiantes, también permite la
  comunicación a distancia mediante foros, correo y chat, favoreciendo
  así el aprendizaje cooperativo.

• Moodle se basa en la pedagogía social constructivista (colaboración,
  actividades, reflexión, etc.).La navegación es accesible, confiable y
  estable así como ligera, sencilla y compatible con distintos
  navegadores Web.

• Se encuentra traducido a más de 70 idiomas.
Desventajas


 Minimiza el trabajo docente, se rompe el vínculo afectivo, imposibilita las
interrelaciones presenciales entre docente y maestro.

 Sensación de aislamiento. Es muy importante que la plataforma a utilizar
provea de distintas formas de fomentar la comunicación y colaboración
(tanto de los estudiantes entre sí, como con los profesores y/o tutores) para
suplir la falta de convivencia real.

 Para los docentes es muy difícil realizar un seguimiento a cada estudiante
continuamente, y, por otro lado, es muy complicado explicar determinado
tema de forma tal que sea comprensible por estudiantes con distintos
niveles de aprendizaje.
PARA QUE SIRVE
Moodle es una herramienta para mejorar su forma de enseñar, un sistema de
gestión de aprendizaje gratuito que le permite crear formaciones en línea
avanzadas, flexibles y atractivas. La expresión "formación en línea" connota un
papel más activo y atractivo para los estudiantes y el profesor, ya que:

- Las páginas Web pueden explorarse en cualquier orden.
- Los cursos contienen chats en vivo entre los estudiantes y los profesores.
- Existen foros en los que los usuarios pueden puntuar los mensajes por su
relevancia o conocimiento.
- Hay talleres en línea que permiten a los estudiantes evaluar el trabajo de los
demás.
- Hay encuestas espontáneas que permiten al profesor evaluar la opinión de los
estudiantes durante el progreso de un curso.
- Existen directorios configurados de forma individual para que los profesores
puedan subir y compartir sus archivos.
Todas estas características crean un entorno activo de formación, lleno de distintos
tipos de interacciones estudiante-estudiante y estudiante-profesor
COMO SIRVE PARA LA LABOR
         DOCENTE




ES UNA HERRAMIENTA VIRTUAL QUE SIRVE PARA
EDUCAR DE UNA MANERA MAS LÚDICA EN LA CUAL
HAY UN ACERCAMIENTO DE EL ESTUDIANTE Y EL
MAESTRO EN EL CUAL SE DEJA UN TEMA ESTUDIA Y
CONTESTA Y TIENE SU NOTA INMEDIATAMENTE

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Moodle, una herramienta virtual para educar de forma lúdica

  • 2. DEFINICION es unLMS(Learning Management System) o sistema web que permite crear contenidos educativos para su distribución mediante medios electrónicos. De esta forma Moodle, nos permite crear contenidos que puedan ser distribuidos a través de internet (la red de redes) así como dentro de nuestra propia red interna o LAN. Dentro de estas innovaciones tecnológicas se acuñan los términos de cursos virtuales, aulas virtuales, exámenes en línea correspondientemente
  • 3. Características Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje presencial Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente. La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos para agregar información, recursos para proponer actividades) pueden ser editadas usando un editor HTML tan sencillo como cualquier editor de texto de Windows.
  • 4. Ventajas: Moodle es una potentísima herramienta que permite crear y gestionar cursos, temas y/o contenidos de forma sencilla, en los que podemos incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento exhaustivo del trabajo de nuestros estudiantes, también permite la comunicación a distancia mediante foros, correo y chat, favoreciendo así el aprendizaje cooperativo. • Moodle se basa en la pedagogía social constructivista (colaboración, actividades, reflexión, etc.).La navegación es accesible, confiable y estable así como ligera, sencilla y compatible con distintos navegadores Web. • Se encuentra traducido a más de 70 idiomas.
  • 5. Desventajas Minimiza el trabajo docente, se rompe el vínculo afectivo, imposibilita las interrelaciones presenciales entre docente y maestro. Sensación de aislamiento. Es muy importante que la plataforma a utilizar provea de distintas formas de fomentar la comunicación y colaboración (tanto de los estudiantes entre sí, como con los profesores y/o tutores) para suplir la falta de convivencia real. Para los docentes es muy difícil realizar un seguimiento a cada estudiante continuamente, y, por otro lado, es muy complicado explicar determinado tema de forma tal que sea comprensible por estudiantes con distintos niveles de aprendizaje.
  • 6. PARA QUE SIRVE Moodle es una herramienta para mejorar su forma de enseñar, un sistema de gestión de aprendizaje gratuito que le permite crear formaciones en línea avanzadas, flexibles y atractivas. La expresión "formación en línea" connota un papel más activo y atractivo para los estudiantes y el profesor, ya que: - Las páginas Web pueden explorarse en cualquier orden. - Los cursos contienen chats en vivo entre los estudiantes y los profesores. - Existen foros en los que los usuarios pueden puntuar los mensajes por su relevancia o conocimiento. - Hay talleres en línea que permiten a los estudiantes evaluar el trabajo de los demás. - Hay encuestas espontáneas que permiten al profesor evaluar la opinión de los estudiantes durante el progreso de un curso. - Existen directorios configurados de forma individual para que los profesores puedan subir y compartir sus archivos. Todas estas características crean un entorno activo de formación, lleno de distintos tipos de interacciones estudiante-estudiante y estudiante-profesor
  • 7. COMO SIRVE PARA LA LABOR DOCENTE ES UNA HERRAMIENTA VIRTUAL QUE SIRVE PARA EDUCAR DE UNA MANERA MAS LÚDICA EN LA CUAL HAY UN ACERCAMIENTO DE EL ESTUDIANTE Y EL MAESTRO EN EL CUAL SE DEJA UN TEMA ESTUDIA Y CONTESTA Y TIENE SU NOTA INMEDIATAMENTE