Educacion Para la Salud y Promocion de la salud

2. Bachilleres:
Alvia Carlos C.I 19.222.646
Arcila Almy C.I 20.650.804
Arreaza Emily C.I 20.876.526
Becerra Mayerlin C.I 20.451.913
Bellorin Henrry C.I 20.057.466
Garcia Lehabim C.I 19.724.661
Ledezma Mabel C.I 18.067.015
Lira Maileys C.I 20.244.870
Salomón Alfonso C.I 18.021.398
Moreno Jean Carlos C.I 20.364.962
1er año de Medicina
Sección “U” 22
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ROMULO GALLEGOS
AREA DE CIENCIAS DE LA SALUD
FACULTAD DE MEDICINA
DR JOSE FRANCISTO TORREALBA

3. Educación para la salud
Promoción de la salud
Objetivo de la Educación para la Salud
Hay cuatro formas de abordar los riesgos para la salud,
dependiendo de las creencias que el individuo tenga:
•La gravedad del problema;
•Sus propia susceptibilidad;
•La efectividad de la acción propuesta;
•El coste de adoptar dicha actuación.
Cambios en
las creencias
Cambio en
las actitudes
Cambio en
la conducta

5. ¿Funciona la Educación para la Salud?
Difusión de la Educación para la Salud
 Familia
Amigos
 Escuela
 Medios de Comunicación Educadores
oFuncionarios de educación para la salud
oFuncionarios de salud medioambiental
oFuncionarios de educación vial
oMaestros
oVisitadores de salud
oMédicos
oConsejos de Educación para la Salud y Grupo Escocés de Educación para la
Salud
oGrupos de autoayuda

6. Proceso Educativo
oInformación
oMotivación
oEducación propiamente dicha
oVentajas
oObstáculos
Campo de Acción de la Educación en Salud
oPara mejoría del nivel de vida
oEn actividades medicas
Requisitos para la Educación
oTipos de Educación
oEducación individual
oEducación colectiva

7. Aunque existan muchos caminos en la vida
Muchos guías y educadores en este transito
Solo nosotros decidimos q camino tomar
Que influencia seguir, y que creer mejor para nosotros
Eduardo 2010