El documento presenta información sobre el cerebro humano. Explica que el cerebro se divide en tres grandes regiones: el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo. El cerebro controla funciones como la inteligencia, el aprendizaje, las emociones y los sentidos. El cerebelo coordina los movimientos y mantiene el equilibrio. El bulbo raquídeo regula funciones vitales como el hambre, la sed y el sueño. El documento también describe cómo se produce la neurotransmisión en el cerebro y su capacidad de regener
3. DEFINICIÓN Proviene del latín cerebrum. Se encuentra ubicado en la parte superior y anterior de la cavidad craneal y aparece en todos los seres vertebrados.
4. CARACTERÍSTICAS GENERALES En los vertebrados se encuentra ubicado en la cabeza, protegido por el cráneo. La unidad que nutre su funcionamiento es la neurona. La función biológica más importante es administrar los recursos energéticos.
5. CARACTERÍSTICAS GENERALES(CONTINUACIÓN) Los cerebros controlan el comportamiento motriz. El procesamiento de señales sensitorias complejas requiere de las capacidades de integración de información con que cuenta un cerebro centralizado.
6. REGIONES Se divide en tres grandes regiones, el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo.
7. REGIONES (EL CEREBRO) Está la inteligencia y la capacidad de aprendizaje, de juicio y razonamiento. También es la zona que controla los sentimientos, las emociones y las sensaciones.
8. REGIONES (EL CEREBELO) Es más pequeño, más o menos mide la octava parte del cerebro. Es el encargado de mantener el equilibrio y de coordinar los movimientos.
9. REGIONES (EL BULBO RAQUÍDEO) También llamado tallo cerebral contiene dos regiones muy importantes que son el tálamo y el hipotálamo, encargadas de regular el hambre, la sed, el sueño y la conducta sexual.
10. NEUROTRANSMISIÓN La transmisión de la información dentro del cerebro Se produce mediante la actividad de sustancias denominadas neurotransmisores.
11. FUNCIONES El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento. El comportamiento y puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostáticas. No obstante, el encargado de llevar el proceso automático es el bulbo raquídeo.
12. CAPACIDADES COGNITIVAS En los lóbulos parietales se desarrolla el sistema emocional y el sistema valorativo. Por otra parte está el sistema valorativo, este es la relación que existe entre los lóbulos y las amígdalas cerebrales, esa relación "física" se llama hipocampo.
13. CEREBRO Y LENGUAJE La percepción sonora del habla se produce en el giro de Heschl El área de Wernicke, encargada de la decodificación de lo oído y de la preparación de posibles respuestas
14. REGENERACIÓN CELULAR El cerebro humano adulto, en condiciones normales, puede generar nuevas neuronas. Las células madre, origen de esas neuronas, pueden constituir así una reserva potencial para la regeneración neuronal de un sistema nervioso dañado.
15. CONCLUSIÓN Como se explico anteriormente el cerebro es junto con el corazón, uno de los órganos mas complejos en la anatomía humana, ya que este procesa toda la información de comportamiento no solo psicológico, si no también motriz, es decir, que no solo se ocupa de conformar pensamientos, también es el programa cada movimiento voluntario e involuntario de nuestro cuerpo para su correcto funcionamiento.
