14. Educación Digital
Tecnología no (solo) para superar la distancia
Tecnología para
llegar a más estudiantes
medir el aprendizaje
enriquecer la experiencia educativa
profundizar más
mejorar la calidad de la enseñanza
conseguir adaptar y personalizar
flexibilizar y liberar de restricciones
C. Delgado Kloos, UC3M
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eMadrid, 2015-06-23
La aparición de los MOOCs (Massive Open Online Courses, cursos online masivos abiertos) demostró que no se estaba aprovechando plenamente el potencial de la tecnología en educación. Se crearon varias plataformas de MOOCs, tanto en Estados Unidos, primero, como poco después en España y en el resto de Europa. Los socios de la red eMadrid han estado desde el principio impulsando esta tendencia. Pero la misma tecnología de MOOCs también se puede utilizar a pequeña escala en entornos cerrados, dando lugar a los SPOCs (Small Private Online Courses, cursos online cerrados y a pequeña escala). Se presentan ejemplos de la red eMadrid en general y de la UC3M en particular.
Palabras clave: Educación digital, MOOCs, SPOCs, cursos 0, red eMadrid, Comunidad de Madrid
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El Fenómeno de los MOOCs
La Educación en la Era del Big Data y del Smart Data
La educación en la era de los grandes números
La Educación en la Era Digital